Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

Jakokosken koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma [päivitetty 4.9.2024]

Jakokosken koulussa teemme aktiivisesti työtä sen eteen, että kaikkia kouluyhteisömme jäseniä kohdellaan yhdenvertaisesti, tasa-arvoisesti ja kunnioittavasti. Tärkein työ tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumiseksi tehdään päivittäisten oppituntien, ruokailuhetkien ja välituntien aikana. Lisäksi monialaiset oppimiskokonaisuudet, teemapäivät ja tapahtumat antavat mahdollisuuden aiheiden syventämiseen.


1. Suunnitelman laadinta

Tämä suunnitelma toimii pohjana Jakokosken koulun tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämistyölle. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelma voidaan päivittää tarvittaessa, mutta vähintään kolmen vuoden välein.

Tätä suunnitelmaa täydentää Kontiolahden kunnan opiskeluhuoltosuunnitelma.

Suunnitelman toteutumisessa otetaan huomioon oppilaiden, huoltajien ja henkilökunnan osallistaminen.


2. Tasa-arvotilanteen selvitys

Tasa-arvotilanteen selvittämistä varten järjestettiin oppilaille sähköinen tasa-arvo ja yhdenvertaisuuskysely elokuussa 2023.

Kyselyn tuloksista selvisi, että Jakokosken koulun oppilaat näkevät tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden tavoitteiden totetuvan koululla hyvin tai erinomaisesti.

Kyselyn tuloksia käytetään tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyön edistämisen perustana. Elokuun 2023 kyselyn tulosten perusteella suuria muutoksia koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyöhön ei ole tarvetta tehdä.


3. Käytännön tavoitteet ja toimenpiteet sekä aikataulu tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi

Konkreettiset tavoitteet ja niiden toteuttaminen on kuvattu erillisessä taulukossa.

Tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistetään lisäksi eri oppiaineissa sekä mahdollisissa monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa.


4. Arviointi ja seuranta

Toimintaa seurataan ja arvioidaan vuosisuunnitelman arvioinnin yhteydessä. Tarvittaessa suunnitelmaa päivitetään kesken lukuvuoden.

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyö otetaan huomioon koulun lukuvuosisuunnitelman laadinnassa.

Jakokosken koulun tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämisen toimintamalli 2024-2025

TAVOITE

TOIMENPITEET

VASTUUHENKILÖT

AIKATAULU

SEURANNAN MITTARIT

ARVIOINTI

 

Tasa-arvo ja yhdenvertaisuusasioiden tunteminen - kiusaamisen, syrjinnän ja häirinnän tunnistaminen ja siihen puuttuminen

 

 

Käydään keskustelua henkilöstön kesken sekä oppilaiden ja huoltajien kanssa koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuus-asioista

 

Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus-asioiden nostaminen osaksi opetusta ja oppitunteja.


Puuttuminen: Koulun suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sisältää toimintamallin.

 

 

Koulunjohtaja

oppilaskuntatoiminnasta vastaava opettaja

 

 

luokanopettajat

 

Koko lukuvuosi

 

 

 

 

 

 

koko lukuvuosi

 

 

 

Henkilöstöpalaverit, oppitunnit, oppilaskuntapalaverit, yhteisölliset opiskeluhuoltopalaverit

 

 

oppitunnit

 

Osana vuosisuunnitelman arviointia

 

 

 

 

 

 

osana opetuksen arviointia

Tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta lisäävien toimintojen toteutumisen arviointi

 

 

Sähköisen kyselyn toteuttaminen oppilaille.

 

Luokkakeskustelut teeman ympärillä

Koulunjohtaja / opetuksen järjestäjä

 


luokanopettajat

syyslukukausi 2024

 

Koko lukuvuosi

Kyselyn toteutuminen

 

 

keskustelujen toteutuminen

Kyselyn tulosten läpikäyminen ja jatkotoimenpiteistä ja kehittämiskohteista sopiminen

 

Osallisuuden lisääminen

 

 

 

Nostetaan aihetta esille yhteisöllisissä opiskeluhuolto-palavereissa sekä oppilaskuntatoiminnassa.

Oppilaskunta järjestää tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen liittyvän teemapäivän

koulunjohtaja ja opettajat yhdessä oppilaskunta-toiminnasta vastaavan opettajan kanssa


Oppilaskunta, oppilaskunnan ohjaava opettaja

Koko lukuvuosi





Kevät 2025

Yhteisöllisissä opiskeluhuoltopalavereissa otetaan tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusasioita esille ja käydään aiheesta keskustelua.

Vuosisuunnitelman arvioinnin yhteydessä arvioidaan osallisuuden toteutumista käytyjen keskustelujen pohjalta

Opetushenkilöstön tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustietoisuuden päivittäminen ja lisääminen

Opetushenkilöstö osallistuu tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelmaan päivittämiseen ja käy keskustelua aiheesta. Opetushenkilöstö perehtyy opetushallituksen Tasa-arvotyö on taitolaji -julkaisuun (2015)

Opetushenkilöstö

Syyslukukausi 2024

Materiaaliin tutustumisen kuittaaminen listaan

Toimintakertomuksen yhteydessä

Heterogeenisyyden huomionti oppimisryhmien muodostamisessa

Opetushenkilöstö huolehtii, että pari- ja ryhmätehtävien ryhmät muodostetaan niin, että oppilaat työskentelevät myös oman läheisimmän viiteryhmänsä ulkopuolisten oppilaiden kanssa. Sukupuolen moninaisuuden huomioon ottaminen on tärkessä osassa opiskeluryhmiä muodostettaessa.

Opetushenkilöstö

Koko lukuvuosi

Opetushenkilöstön itsearviointi

Kehityskeskustelun yhteydessä

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä