KOEKYSYMYSEHDOKKAITA 7 LK, syksy -23, 2. koe

 

Alla on esitetty mahdollisia koekysymyksiä yläkoulun vesibiologia –kurssista (1 kurssi). Itse kokeessa kysymystyyppi voi olla tietysti erilainen, esim. nimeä kuvaan, yhdistä, tms. Anteeksi mahdolliset kijroitushirveet.

 

1. Miksi sammakkoeläimiä ei voida pitää maaelämään sopeutuneina?

2. Miksi sammakot ovat kuolemassa sukupuuttoon?

3. Miten matelijat eroavat sammakkoeläimistä?

4. Mitkä ovat Suomen luonnossa tavattavat matelijalajit?

5. Miksi linnut ovat lintuja?

6. Mitkä ominaisuudet mahdollistavat lintujen lentämisen?

7. Millaisia sopeumia linnuilla on elämiseen vesiympäristössä?

8. Mitkä ovat vesilintujen ravinnonhankintatavat? Opettele esimerkkilaji kustakin.

9. Mistä seikoista tunnistat puolisukeltajat, sukeltajat, syöksysukeltajat ja kahlaajat? Opettele jokaisesta ryhmästä esimerkkilaji.

10. Selitä ravinnonkulku lintujen ruoansulatuskanavassa.

11. Opettele munan rakenne ja osien merkitys.

12. Mitä tarkoitetaan siipirikkokäyttäytymisellä?

13. Mitä hyötyä linnuille on pesimisestä yhdyskunnissa?

14. Mitä sopeumia nisäkkäillä on elämiseen vedessä?

15. Ovatko seuraavat eläimet ihmisen kannalta hyöty- vai haittaeläimiä? Perustele vastauksesi.

SAUKKO, MAJAVA(-T), MINKKI, PIISAMI

16. Mitkä Suomessa tavattavista vesinisäkkäistä eivät ole endeemisiä (kotoperäisiä, alunperin peräisin Suomesta)?

17. Määrittele seuraavat käsitteet:

# ulkoinen hedelmöitys # kutu # kylmänhorros # regeneraatiokyky

# rasvarauhanen (linnuilla) # sisäinen hedelmöitys # ruskuaispussi 

# tasalämpöinen # siivilänokka # soidin # pesäpakoinen # kiima-aika

 

- oppimiseniloa, Pekka