PROFFS 3.0: Ämnesövergripande samarbete i åk 7-9 med hjälp av makerkultur, ny teknologi och utforskande arbetssätt

Efter PROFFS och PROFFS 2.0 finns kunskap i hur man arbetar med grunderna i programmering framförallt inom F-6 i projektkommunerna. I detta projekt utvidgas arbetet till åk 7-9 samtidigt som vi i högre grad fokuserar på making och användningen av virtuell och förstärkt verklighet för att möjliggöra ämnesövergripande arbete, utforskande arbetssätt och användning av programmering som ett kreativt verktyg. Vi kommer att använda Makey Makey, Microbit och förstärkt verklighet som de huvudsakliga teknologierna i arbetet.  Vi tar även fram en modell för hur man kan maximera användningsgraden för den teknik som finns i kommunen. Genom att ha liknande upplägg i flera skolor/kommuner skapar projektet förutsättningar för lärarna att utbyta tankar, exempel och idéer. Resultaten sprids både inom projektkommunerna (från expertlärarna till kolleger i åk 7-9 samt bland de lägre årskurserna) och nationellt (via resursbanken, sociala media och PROFFSdays).