Kimitoöns tutorlärarverksamhet, läsåret 2019 - 2020
Projektet är en fortsättning på den tutorlärarverksamhet som har genomförts i kommunens skolor under åren 2017 - 2019 och som har kunnat genomföras med hjälp av statsunderstöd. Årets projektet finansieras till 75% av Utbildningsstyrelsen.
Målsättning
Regionala tutornätverket Tutor Syd 3.0
Kimitoön fortsätter att vara med i det regionala tutorlärarnätverket som utvidgats att omfatta kommuner i västra Nyland och huvudstadsregionen. Samarbetsprojektet Tutor Syd 3.0 finansieras också av utbildningstyrelsen och i projektet ingår totalt 12 parter,. Dessa är Pargas, Åbo, Raseborg, Hangö och Kimitoön samt som nya Ingå, Sjundeå, Kyrkslätt, Helsingfors, Esbo, Vanda och Grankulla. Pargas är huvudman för detta projekt.
Målsättning
Projektets mål är att fortsätta med den tutorlärarverksamhet som genomförts de två senaste läsåren i kommunens skolor. Målet är att tyngdpunkten för verksamheten fortsättningsvis är handledning i användandet av digitala redskap och arbetssätt men att också en förkovring i läroplanens kompetenser mera betonas än tidigare. Tanken är att tutorlärarna handleder lärarna hur elevernas kompetenserna kan utvecklas på ett naturligt sätt i undervisningen. Tutorlärarna stöder också lärarna att använda nya arbetssätt och hjälper dem att utveckla sin lärarroll mer mot en handledar- eller coachroll.
Kimitoön fortsätter att vara med i det regionala tutorlärarnätverket som utvidgats att omfatta kommuner i västra Nyland och huvudstadsregionen. Samarbetsprojektet Tutor Syd 3.0 finansieras också av utbildningstyrelsen och i projektet ingår totalt 12 parter,. Dessa är Pargas, Åbo, Raseborg, Hangö och Kimitoön samt som nya Ingå, Sjundeå, Kyrkslätt, Helsingfors, Esbo, Vanda och Grankulla. Pargas är huvudman för detta projekt.