Koti ja koulu voivat yhdessä tukea oppijaa

KÄYTTÄYTYMINEN

Huoltajalla on päävastuu lapsen kasvatuksesta.
Koti voi tukea oppijaa

Koti voi tukea oppijaa

huolehtimalla oppilaan säännöllisestä koulunkäynnistä lukujärjestyksen mukaan.
tekemällä hakemuksen poissaolosta ennakkoon (luokanopettaja/valvoja myöntää (1-5 päivää) tai rehtori (6 päivää tai enemmän). Opettajan antamien koulutehtävien suorittamisen sopiminen kirjataan hakemukseen. Tehtävien tekemisen ohjauksesta ja oppimisen edistymisestä vastaa huoltaja oppilaan poissaolon aikana.
kuittaamalla koulusta tulleet myöhästymis- ja poissaoloviestit.
selvittämällä luvattomat poissaolot ja ryhtymällä tukitoimiin asian kuntoon saattamiseksi.

Koti voi tukea oppijaa

opettamalla ja harjoittelemalla turvallisen koulureitin kulkemista oppilaan kanssa.
opettamalla jalankulkijan ja polkupyöräilijän liikennesäännöt.
opettamalla ja valvomalla polkupyöräkypärän ja heijastimen käyttöä yhdessä koulun kanssa.
puuttumalla ongelmatilanteisiin (esim. kiusaaminen).

Koti voi tukea oppijaa

yhteisen ratkaisun löytämisessä ongelmatilanteissa; esim. osallistumalla tarvittaessa oppilashuoltoryhmän kokoukseen, osallistumalla oppitunnille.
ilmoittamalla ennakoitavista poissaoloista opettajalle ajoissa (esim. hammaslääkärissä käynti).
ilmoittamalla sairauspoissaoloista sairastumispäivänä.
anomalla opetuksesta vapautuksen ennakkoon opettajalta ja rehtorilta. Hakemuksen opetuksesta vapauttamiseksi myöntää luokan oma opettaja/luokan ohjaaja 0-5 päiväksi.Pidemmät lomat myöntää rehtori.
Suositellaan, että lomat pidetään koulujen loma-aikoina.

Koti voi tukea oppijaa

keskustelemalla ja olemalla kiinnostunut koulupäivästä.
yhteisen ratkaisun löytämisessä ongelmatilanteissa; esim. osallistumalla tarvittaessa oppilashuoltoryhmän kokoukseen, osallistumalla oppitunnille.

Koti voi tukea oppijaa

toimittamalla oppilaan erikoisruokavaliota koskevan lääkärin tai terveydenhoitajan kirjoittaman todistuksen koulun keittiöhenkilökunnalle.
ilmoittamalla muutokset erikoisruokavaliossa.

Koti voi tukea oppijaa

hankkimalla oppilaan hukkaaman, rikkoman tai vahingoittaman kirjan tai tavaran tilalle uuden.

Koti voi tukea oppijaa

järjestämällä rauhallisen paikan kotitehtävien tekemiseen.
tarvittaessa tehtävien tekemisen aloittamiseen ja niihin keskittymiseen ohjaamalla.
huolehtimalla siitä, että lapselle jää riittävä aika kotitehtävien tekemiseen.
kotitehtävien tekemisen valvomisella.
viestimällä opettajalle, mikäli oppilaan työmäärä vaikuttaa liian isolta tai liian pieneltä.
kuittaamalla koulusta tulleet viestit.

Koti voi tukea oppijaa

opettamalla asiallista kännykänkäyttöä kuten virtuaalinen koskemattomuus (esim. some-kiusaaminen ja luvattomien tietojen levittäminen).

tiedostamalla sen, että koulu ei korvaa kouluun tuoduille arvoesineille aiheutuneita vahinkoja.