AUTA ryhmän fyke
Kokeita alakoululaisille
34. Värillä on väliä, kemiassa!
Alkuaineet on niin pieniä,ettei niitä voi nähdä.....on sovittu......
APUNA s.270 kemian kirjasta!
Värikynät, piirrä vihkoon " pallomallit"
Ope antaa kemiallisen merkin, oppilaat etsii merkille merkityksen...
O ......happi
H.......vety
N.......typpi
C........hiili( mustaa, nuotio)
S........rikki( tulitikku, tulivuoret)
Cl.......kloori( uimahallin haju)
Alkuaineilla on oma merkki ja oma pallomalli:
- Mitä hengitämme...ilmaa....mitä ainetta se on? mitä se sisältää....
happea....O......muuta? typpeä? ....suurin osa.....ja merkki on N
1 happi - 1 punainen
happikaasu- 2 happea yhdessä O2
typpikaasu- 2 typpeä yhdessä N2
(ILMA 80% typpeä.....4 pallomallia, 20% happea.....1 pallomallia)
- mitä juomme.....vettä....merkki/ kaava H2O
Vety H, valkoinen
Happi O, punainen
Typpi N, sininen
Hiili C, musta
Rikki S, keltainen
Kloori Cl, vihreä
Rakenna( sidospalkit harmaita " keppejä")
0. 2 O eli kaksi happiatomia
1. Happikaasu O2
2. Vesi H2O
3. Hiilidioksidi CO2
4. Rikkihappo H2SO4
5. Otsoni O3
6. Alkoholi, etanoli C2H5OH
7. Hiilitetrakloridi CCl4
8. Ammoniakki NH3
9. Rikkivety H2S
Pallomalli
(haku pallomalli kuvahaku- eri värit selville)
musta- hiili, valkoinen- vety, punainen- happi, keltainen- rikki, sininen- typpi, vihreä- kloori
Tutkitaan ensin värit, sitten merkinnät
Yritä:
1. 3 O
2. O3
3. 2 O2
4. 4 H2O
5. 3 CO2
6. H2S
7. NH3
8. CH4
9. 3 Cl2
10. CCl4
11. C12H26
12. rikkihappo H2SO4
voit katsoa apua netistä!
Liuokset sekaisin
2. natriumkarbonaatti ja suolahappo
3. Natriumhydroksidi ja kuparisulfaatti
4. Kaliumjodidi ja lyijynitraatti
5. Natriumkloridi ja hopeanitraatti
6. Hopeanitraatti ja Bariumkloridi
7. Bariumkloridi ja kuparisulfaatti
8. Kuparisulfaatti ja natriumhydroksidi
9. Natriumhydroksidi ja rautasulfaatti
10. Rautasulfaatti ja lyijynitraatti
11. Lyijynitraatti ja natriumjodidi
12. natriumjodidi ja hopeanitraatti
Voi tehdä näinkin:
https://www.youtube.com/watch?v=reTRY1QQueI
Alakoulukemiaa
Alkuaineet,kaiken alku ja niiden yhdistely, yhdiste
32. Perusmittauksia vielä
Leikataan langasta
a. 1 mm
b. 1 cm
c. 1 dm
d. 1 m
Tehtäviä:
1 m= cm
2 m= cm
5 m= cm
1 cm= mm
4 cm= mm
1 l = dl
6 l= dl
2.
Valitse sopiva mitta ja mittaa.
a. pöydän pituus, leveys ja korkeus
b. kirjan pituus, leveys ja korkeus
c. oven korkeus, leveys ja paksuus
d. Kynän pituus ja paksuus
e. Kynän terän pituus
f. oman hiuksen pituus ( yhden hiuksen voi leikata)
Ilma
Pullo,
pullon korkki,
saippualiuos petrimaljassa,
kuuma vesi hanasta,
jäävesi isoon muovipurkkiin(kermaviiliastiat)
Kasta pullon suu saippuakuplaliuokseen ja vie pullo pystyasennossa kuumaan, ja kylmään...
MITEN SAIPPUAKUPLA- PULLON SUULLA KÄY
1. Kuumassa
2. Kylmässä
2. Labra
Kartongin pala ja vesilasi
Aseta kartongin pala vedellä täytetyn juomalasin suulle.
Pidä altaan päällä.
Pysyykö vesi lasissa?
.......Kallista lasia.....mitä sitten tapahtuu?
3. Etsi tietoa ilmasta
- Mitä ilma sisältää?
Kemiaa keittiössä
Veden ominaisuuksia
https://www.youtube.com/watch?v=CPlvluJ8Rmk
1. Pintajännitystestejä:
a. Montako nastaa menee 1000 ml keitinlasiin veden pinnalle?
b. Montako korkkia menee "kermaviiliastian" veden pinnalle?
c. Miten rakennat hyvän veneen? Minkä muotoinen?
d. Kokeile veneen rakennusta 1. sinitarrasta ja 2. alumiinifoliosta.....saatko mitään kyytiin......tämä kannattaa tehdä lavuaarissa(vettä n. puoleen väliin asti)
- kokeile montako klemmaria mahtuu kyytiin?
PIPPURIN PAKOREAKTIO:
e. 1000 ml keitinlasi sekä pippuria/rosmariinia/timjami/paprikajauhe ja kastele sormi saippuaan/fairyyn,
sekä vie se vedenpinnalle varoen.... mitä tapahtuu?
Montako "saippuasormea" pitää kastaa veteen jotta kaikki pippurit pakenee pohjaan?
EXTRAKIVA:
VESITESTEJÄ:
https://maol.fi/app/uploads/2022/04/Veden-ominaisuuksia-opettajalle.pdf
MUUTA KIVAA:(esim.ilma; sivut 30-35, linkistä)
https://www.helsinki.fi/assets/drupal/2022-01/ksenonit-kemiaa-tutkien-ja-ihmetellen.pdf
Liukoisuus, osa 2.
2. Moniste, veden olomuodot, kuvat mukana, A5
3. Paperikromatografia;
a. leikkaa suodatinpussi keskeltä kahtia, ja revi vielä ne puoliksi - nyt sinulla on 4 suodatinpussipalaa.
b. väritä paperiin värilaikku(0,5 cm halkaisija)
c. aseta 1 paperi sukkapuikon läpi, ja se "killumaan" 250 keitinlasin päälle.
c. piirrä 4 paperiin 4 väriä: 1 paperille ruskea, 1 paperille musta, 1 paperille vihreä, 1 paperille vapaa valinta
4. Mistä väreistä koostuu kukin väri?
-
-
-
-
Liukoisuus
YLE areena, 10 min.
https://areena.yle.fi/1-4538029
Liukeneminen
LIUOS = LIUOTIN + LIUOTETTAVA AINE
SOKERIVESI = VESI + SOKERI
SUOLAVESI = VESI + SUOLA
LIMSA = VESI + SOKERI JA VÄRIAINE JA MAKUAINE
LABRA
MITÄ VESI TEKEE TUSSIN VÄRILLE?
1. OTA 2 SUODATINPAPERIA (YMPYRÄN MALLI)
2. TAITTELE TOINEN PAPERI; ENSIN PUOLIKSI, SITTEN VIELÄ PUOLIKSI JA LEIKKAA KÄRKEEN REIKÄ
(HALKAISIJA 0,5-1 CM)
3. TEE TUSSILLA 2-3 ERI VÄRISTÄ YMPYRÄÄ "KÄRKIYMPYRÄN" YMPÄRILLE
4. TAITTELE TOINEN PUOLIKSI JA LEIKKAA PUOLIKSI. KÄÄRI SIITÄ "TORNI", JONKA YMPÄRILLE REIÄLLINEN PARERI LAITETAAN- TORNI JÄÄ REIÄN KESKELLE!
5. LAITA KOKO KOMEUS PETRIMALJAAN, JOSSA ON IHAN VÄHÄN VETTÄ.
6. ODOTA JA KUVAA/PIIRRÄ VÄLILLÄ! Tarkkaile esim. 5 min. välein miten värit "etenee".....
Veden kiertokulku
MITEN VESI KIERTÄÄ, MUSIIKKI JA LIIKKEET
1. Sormet heiluen ylös päin, haihtuminen
2. Kämmenet ylhäällä tampaa, tiivistää, tiivistyminen
3. Kädet alas pikku hiljaa, sataa alas....
https://www.youtube.com/watch?v=TWb4KlM2vts
precipitation sade (rain = sade, snow = lumisade, sleet=räntäsade, hail=sataa rakeita)
evaporation haihtuminen
transpiration haihtuminen kasveista
condensation tiivistyminen
groundwater pohjavesi
surface runoff pintavesi,virtauma
1.Videot:
Selkokieli:
https://www.youtube.com/watch?v=PdZOBWSkH-g
Animaatio, leikkimielinen piirretty
https://www.youtube.com/watch?v=7WXs959XElI&t=22s
2.Moniste - suomennosharjoitus
Täydennä ja väritä
3. Seuraavalla kerralla kerraten: YLE video, vesi luonnonvarana, N. 16 min.
https://yle.fi/aihe/artikkeli/2009/11/09/vesi-luonnonvarana
Likavedestä puhdasta?
TYÖ: PUHDISTETAAN VETTÄ
Työn tarkoitus: Tutustutaan veden puhdistukseen
Materiaali: likavettä, hiekkaa,sahanpurua, aktiivihiiltä
Välineet: kertakäyttömukeja(3 kpl), 100 ml keitinlasi (3 kpl), suodatinpaperista leikattuja ympyröitä, sukkapuikko
Työohje:
Laadi koejärjestelyistä raportti vihkoosi. Piirrä kuvat. Sarjakuva on kiva!
OTA 3 MUKIA.
- leikkaa mukin pohjalle sopivan kokoinen suodatinpaperiympyrä
- LOPUKSI KAIKKI SUODATINAINEET KERROKSITTAIN, mukit päällekkäin
(HIEKKA, SAHANPURU SEKÄ AKTIIVIHIILI) ja suodata likavesi kaikkien suodatinaineiden läpi. Miltä vesi nyt näyttää?
EXTRA:
Veden puhdistus,animaatio, 8 min.
30. Kasvitutkimus,osa 2
1. Mennään ulos.
2. Tunnista PlantNet-ohjelmalla 5 kasvia
3. Ota 1 kasvi tai kasvinosa(kukka, lehti, lehti varsineen) mukaan luokkaan. EI IHAN PIENTÄ,että saadaan massaa....
4. Piirrä kasvi/ kuvaa kasvi. OMA KASVI.
5. Piirrä myös " mikroskooppikuva"
6. Pipetoi vettä kasvin päälle.....Montako pisaraa mahtuu kasvin päälle?Entä toinen puoli?
(huom! pipetin kärki alaspäin, älä käännä!
7. Ominaisuuksia:
- VÄRI
- MUOTO
- TUNTUU? ...tahmea, sileä, karhea, kevyt....
- MASSA?...eli paino...punnitaan
- pituus?
- leveys?
- paksuus, käytä mikrometriruuvia,( sadasosa millimetrin tarkkuus, älä "purista" liikaa.)
8. Tutki jokin osa kasvia mikroskoopilla ja SUURENNA se vihkoosi. Väritä.
9. Jätä kasvi kuivamaan " painon" alle.
10. Punnitaan kuivunut kasvi- paljonko kasvissa oli vettä
11.Etsi netin avulla tietoa kasvista ja tee muistiinpanoja. Koneella tai käsin.
.....................
12.EXTRA: Hierretään kuivanut kasvi huhmareessa ja poltetaan( upokas, vetokaappi, kaasupoltin; ope auttaaa)- paljonko kasvissa on hiiltä( poltettaessa pöhisee hiilidioksidina ilmaan...)
- punnitse kuivakasvi+ upokas
- punnitse poltettu kasvi+ upokas....JÄÄHDYTÄ! (......vähennä toisistaan....hiilen määrä??)
Eli Hiili palaa,eli yhtyy happeen.....syntyy hiilidioksidia....ja se on kaasu!
Ope apuna, varoen ja hissukseen! Saadaan noin-tulos!
29. Luonnontietoa syksyyn
1. Kerää 4 kasvia/ lehteä
2. Piirrä ja väritä. Tunnista kasvi.
3. Vetolujuus.
- toinen pitää kiinni, toinen vetää
- Mikä kasvi/ lehti on vahvin? Mikä heikoin?
- voimamittarilla?? Mikä antaa suurimman Newton lukeman?
4. Mikroskooppitutkimus. Piirrä "malli" miltä näyttää?
........
5. Voidaan tutkia uudelleen myöhemmin syksyllä " tippuneista kasveista"
28. Saippuakuplat
Kuka saa isoimman pallon? Kuka sarjan?
Valmis liuos. Valmiit välineet.
Pipetistä pää pois. Ja liuokseen.
Tiedesarja yle areena, lyhyitä videoita, tiedealus-niminen sarja
Nettipeli alkuaineista
Alkuaineet
Alkuainepeli
27.Monia kivoja labroja
https://www.youtube.com/watch?v=gVXE4D3ZYNA
Lämpöaiheisia:
https://www.youtube.com/watch?v=_J9PQ5cy1M0
Ruokakemiaa:
https://www.youtube.com/watch?v=pSsUOu0UhW8
Paine ja virtaus, lentämisen fysiikka:
https://www.youtube.com/watch?v=oXFXEagvUdw
pH, punakaali-indikaattori:
https://www.youtube.com/watch?v=sNKD91KgLP4
Ääni ja valo:
https://www.youtube.com/watch?v=tRLKzD03lsg
Ilma,palaminen:
https://www.youtube.com/watch?v=vXFPApW1EoU
26. Olomuodot
https://www.youtube.com/watch?v=oLowYZTLFso
Mitkä on 3 aineen olomuotoa?
1. K___________
2. N___________
3. K____________
25. Palaminen
A. Tiedon haku:
1. Mitkä on palamisen edellytykset(eli mitä tarvitaan palamiseen)
2. Mikä on palamistuotteen nimi, kun hiili palaa(2 kpl)
3. Missä lämpötilassa bensiini leimahtaa?
4. Missä lämpötilassa sokeri syttyy?
5. Kirjoita 2 tärkeää ohjetta, jos syttyy tulipalo.
6. Kerro esimerkki tulipalon tukahduttamisesta.
B. Kuuntele ja etsi tiedot kysymyksiin:
https://www.youtube.com/watch?v=WVt6u6Kp5FU
Mitä tarvitaan palamiseen? 3 ainetta....
1.
2.
3.
Mistä happea saadaan?
Mitä paloja EI saa sammuttaa vedellä?
.............
Sähkölaitteen palo, rasvapalo
Labrat:
a. Rautavillan sytytys 4,5 V paristolla
b. Tulitikun sytyttäminen ja lämpökynttilä ja sammuttaminen keitinlasilla( laita ylösalaisin päälle)
c. Mg- nauhan palaminen, opedemo! Epilepsia? Migreeni?
d. Alkoholin palaminen, opedemo
e. tuikku, lautanen,vesi lautaselle....vesilasi päälle....sammuu...vesi nousee...ilma "supistuu"
f. ota 3-4 erikokoista keitinlasia, ja testaa kuinka kauan tuikku palaa sen alla? Minkä alla lyhmpään? pisimpään? Miksi?
24. Juliste Alkuaineesta/docs/slides
https://www.youtube.com/watch?v=R2cg5D9v1bA
1. Kuinka monta alkuainetta on luonnossa?
2. Mistä vesi koostuu?
3. Mistä sokeri koostuu?
4. Alkuaineessa on vain ____________________ atomeja.
5. Hapen kemiallinen merkki?
6. Raudan kemiallinen merkki.
7. Opetellaan 6 merkkiä:
8. Muistikortit ja opetellaan......
......valitaan alkuaine julisteen tekoon.......
1. Otsikko ALKUAINEEN NIMI, kemiallinen merkki
2. Kuva MILTÄ NÄYTTÄÄ?
3. Käyttö MISSÄ ON? Mihin käytetään?
4. Ominaisuuksia MILLAINEN ON?
5. Mistä löydetty? Kuka löysi? Milloin löydetty?
Koneella tai Käsin
Netti tai Kiehtovat alkuaineet-kirja
TAI
https://fi.wikipedia.org/wiki/Alkuaine
Alkuaine ja yhdiste, hidas puhe
23. Alkuaineet
1. Kerrataan edellisen kerran aineet:
1.vesi
2. ruokaöljy
3. kupari
4. mehiläisvaha
5. Hiili
6. alumiini
7. rauta
8. rikki
9.( ilmapallon sisällä)ilma
10. Suola
........löytyykö alkuainetaulukosta, jaksollinen järjestelmä
.....löytyy kupari, rauta, alumiini, rikki, hiili.....
Opetellaan merkit: Cu, Fe, Alumiini, S, C,
......entä suola....NaCl....sisältää Na ja Cl eli natrium ja kloori
2. ristikkotehtäviä
( osalla jo valmiina)
3. Vihjetehtävä, ks. 7 lk kemia
MISTÄ KAIKKI KOOSTUU? MISTÄ KAIKKI ON TEHTY?
https://www.youtube.com/watch?v=DK9DqEazLPQ
22. Perusominaisuuksia eri aineille
Aineet: suola, sokeri, ruokaöljy, vesi, maito, vaseliini, rikki, hiili, alkoholi, etikka, mehiläisvaha,ilmapallon sisällä( ilma), kupari, rauta, alumiini........seuraavalla kerralla etsitään alkuaineet näistä....rikki, hiili,kupari, rauta, alumiini.....ristikon tekoon......
1. Väri
2. Ulkonäkö
3. Haju
4. Olomuoto( kiinteä, neste, kaasu)
5. Mikä aine? Arvaa?
Olomuodot: Kiinteä( suola,sokeri), Neste(vesi, ruokaöljy), Kaasu( ilma, happi)
Taulukoidaan tulokset:
Väri | Ulkonäkö | Haju | Olomuoto( kiinteä, neste,kaasu) | Aine? Arvaus? |
21. Laavalamppu, kolikon puhdistus, maitoliima, maitomuovi
20. Sokerisateenkaari koeputkessa, ei tarvitse punnita...sekä sokeritikkarit,rocksugarcandy
19. Alkuaineet alusta
2. Etsitään kemialliset merkit; iso kirjain tai iso ja pieni.
3. Opetellaan ulkoa......muistipeli.....
lopuksi geogebra
https://www.geogebra.org/m/HJdy8bv8
VÄLIPALOJA...Alakoulun fykeä...
Pikku kakkosen labroja
https://yle.fi/aihe/artikkeli/2019/03/13/nain-teet-tiedonjyvan-kokeet-kotona
Paljon labroja, Tuula Asunta, EU- projekti.
https://priscinetwork.files.wordpress.com/2015/01/prisci_tuula_280814-activity-book.pdf
18.liukenemisen vaikuttavia seikkoja, vko 10, loman jälkeen!
Liukeneminen 1 ja 2
1. KEVYITÄ LABROJA:
a. karkea suola ja vesi/ sokeripala ja vesi
b. hieno suola ja vesi/ huhmareessa hierretty sokeripala ja vesi
c. kuuma vesi ja hieno suola/sokeri
d. kylmä vesi ja hieno suola/ sokeri
e. sekoittaminen ja suola vedessä
f. suola seisoo vedessä ilman sekoitusta
g. Kylläinen liuos.....suolaa niin paljon kun "mahtuu".....siirto petrimaljaan ja ikkunalle "kuivumaan",,,,,,,loman jälkeen
katsotaan!
MAHTUUKO KYLLÄISEEN SUOLALIUOKSEEN SOKERIA???
Labra:
1.Ota 250 ml keitinlasiin 100 ml lämmintä vettä.
2.Lisää suolaa vähitellen, 1 tl kerrallaan.....montako lusikallista voit lisätä(sekoita välillä lasisauvalla) ennen kuin vesi on kylläinen suolan suhteen?Vastaus:_______________lusikallista
3 . Kaada kylläistä liuosta toiseen keitinlasiin, ei liukenematonta suolaa!
4. Liukenematon suolavesi jää odottamaan.....laita lasisauvaan lanka, joka roikkuu liuoksessa....ikkunalle odottamaan....kiteytyminen
5. Voiko suolalla kyllästettyyn liukseen "mahtua" sokeria?.....voi!
EXTRAKIVA, LÖLLÖLIMA PERUNAJAUHOSTA....SEOS SEKIN!
https://www.youtube.com/watch?v=1SUNZG1B2Wk
18.liukenemisen vaikuttavia seikkoja
17. seoksia
1. suola ja hiekka, n. 1 cm kumpaakin, korkki ja ravistus!
2. suola ja vesi.....
3. öljy ja vesi.......
4. hiekka ja vesi.......
PIIRRÄ MILTÄ NÄYTTÄÄ.....
ONKO TASAINEN KOOSTUMUS=TASAKOOSTEINEN, ELI EI EROTU AINESOSAT
VAI SEKALAINEN KOOSTUMUS=SEKAKOOSTEINEN, ELI EROTTUU AINESOSAT
2. KYLLÄINEN LIUOS......
MILLOIN OLET KYLLÄINEN? KYLLISKI SYÖNYT?
1. 100 ML KEITINLASIIN 40 ML LÄMMINTÄ VETTÄ.....LIUOTA SUOLAA NIIN PALJON KUN LIUKENEE....MAHTUU....MONTAKO LUSIKKAA MENEE?
2. KAADETAAN LIUOSTA PETRIMALJAAN POHJALLE.....IKKUNALLE ODOTTAMAAN.....HAIHTUU!!!!
3. LIUKENEEKO VIELÄ SOKERIA "KYLLÄISEEN SUOLALIUOKSEEN"?........LIUKENEE
MAKEAN MAHA?SUOLAPALAN JÄLKEEN?.......
16. Mikroskooppitutkimuksia
2. karkea säätö-iso ruuvi
hieno säätö- pikku ruuvi
3. Tutkitaan ja piirretään(ylhäältä päin)
sipuli
salaatti
appelsiini
makarooni
hius
partakarva
sokeri
suola
puulastu
karvalanka
puuvillalanka
wc-paperi
suodatinpaperi
Mistä lumi syntyy?
15. Lumi
1. Lumihiutalemallit
https://www.luontokoulut.fi/download/ekopaku_mappa-materiaalit/LUMITUTKIMUKSIA.pdf
Askartele lumihiutale:https://www.youtube.com/watch?v=U32IwBAh1OU
https://www.youtube.com/watch?v=X-9fc3WbBfg
Pisteestä pisteeseen:
https://blogs.helsinki.fi/summamutikka/files/2014/08/Kochin-lumihiutale.pdf
Ohje:
Kochin lumihiutale (yhdistä pisteet 1-12, sekä pisteet 21-23, 31-33 jne.)
Lumihiutalepohjia (kannattaa suurentaa esimerkiksi kopiokoneella)
2. Lumihiutaleen piirtäminen, Kochin malli
https://blogs.helsinki.fi/summamutikka/files/2014/08/Kochin-lumihiutale.pdf
3. Uusi lumi tummalla kartongilla
4. mikroskooppitutkimus ja lumi
5. lumen syvyys
6. 3 purkkia, jossa kussakin 1. lumi, 2. jäämurska, 3. vesi. Kaikki minigrip - pusseihin, ja henkarivaaka apuna....mikä on painavin, mikä kevein?
7. lumitaide ;elintarvikeväreillä pipetintä käyttäen oman nimen kirjoittaminen lumeen
14. Hiili
Hiiltä N. 20 %
Vettä N. 70% ( vesi koostuu hapesta ja vedystä)
10% fosforia( luut), typpeä( valkuaisaineen, lihakset), kalsium( luut), rautaa( veri)
13. Sormenjälki
2. Kerätään hiiltä keittopullon pintaan. (Pullossa pieni määrä vettä)
3. Annetaan hiukan jäähtyä.
4. Painetaan sormi kerrallaan nokeen.
5. Kerätään koko käden sormet, oikeat paikat, ja piirretään käsi kohdalleen.
6. Jos jää aikaa, tehdään toinen käsi.
7. Vertaa kädet, sormenjäljet- onko samanlaiset?
Onko seeprojen raidat samanlaiset?
Tiikerin raidat?
Leopardin täplät?
12. Kemia alkaa
- kokeellinen
- luonnontiede
- tutkii aineita ja niiden ominaisuuksia: väri,haju,rakenne
1.Piirrä ja kirjoita.
Kemistin työvälineitä:
* Työtakki
* Suojalasit
* Koeputki ja koeputkiteline
* Keitinlasi
* Mittalasi
* Pipetti
2. Labrat.
* Pipetin käyttö ja kolikko- monta pisaraa "mahtuu" kolikon päälle?
* Tippakokeet
A. Kuparisulfaatti ja Natriumhydroksidi
B. Lyijynitraatti ja Natriumjodidi
* Astian tarkkuus.
A. Ota keitinlasiin 50 ml(millilitra) vettä
- siirrä vesi mittalasiin. Paljonko vettä nyt on? Lue tarkasti.(katso vedenpinnan alin kohta)
* Hae lunta laajaan muoviastiaan. Tampaa lumi tiukaksi astian pohjalle.
Valitse väri (elintarvikeväri,sotkee). Kirjoita oma nimi lumeen. Käytä pipettiä ja väriainetta. Tarkkana!
11. Luma- keskuksen ohjeita
10. Taidetta maidossa
8. Näkeminen,Linssit ja Peilit
Sisältää silmän toiminta videon; näkeminen,tapit ja sauvat....
1. Kynttilä, kupera linssi ja kuva - miten kuva muodostuu verkkokalvolle?
2. Linssit, miltä ympäristö näyttää?
A.Piirretään vihkoon kupera linssi,pluslinssi
Piirretään vihkoon kovera linssi,miinuslinssi
Silmässä on kupera linssi.
B. Tutki tekstiä a. Kuperan linssin läpi
b. Koveran linssin läpi.
" LINSSIJUMPPA" ...OPE SANOO,aluksi kovera....kämmenet koveraan malliin. Ope sanoo kupera.....kämmenet kuperaan malliin.
......vuoron perään....nopeammin.....
3. Peilit, oman nimen peilaaminen
A. Peili nimen perään pystyyn.....
B. Peili nimen päälle pystyyn....
9. Energia
https://www.youtube.com/watch?v=puOQyn01BBk
1. Energia vihkonen
2. Erilaiset energiamuodot
https://www.youtube.com/watch?v=fLCaFf6h0h0
AURINKO,TUULI, VESI ....
Kuvat vihkoon. Yhdistä kuva ja energiamuoto
3.https://www.motiva.fi/julkinen_sektori/koulut_ja_oppilaitokset/materiaaleja_alakouluille
4. Pisteestä pisteeseen tehtäviä esim. tuuli, sateenkaari, avaruusaiheet
https://www.supercoloring.com/fi/pisteesta-pisteeseen/avaruus
5. Ellenin energiaseikkailu-vihkonen
6. Älä pelleile sähkön kanssa
https://www.youtube.com/watch?v=RMzcUqU9v24
10. Kaikenlaista välipalaa: Rakenna helikopteri ja lentokone
Helikopteri lentää,kokeile
Ja lentäväkone
https://youtu.be/cdffWS-rRFY?si=dIRnI7rKWO3t-ciC
Matskua malliin alakoulu
Väriympyrän rakentaminen
Muistellaan sateenkaaren värejä....
MITEN SATEENKAARI LIITTYY CD- LEVYYN?
6 väriä.....6 sektoria.....
käytetään cd-levyä avuksi, toinen puoli puuväreillä, toinen puoli tusseilla, N. 1 m narua( jämäkkää, ei saa venyä), video kestää N. 5 min., englanniksi
Lyhyempi versio....
https://youtu.be/7iV1m4j2wJQ?si=vYjPTgGIPJaBlUsO
Valot ja värit
2. Väriaineiden sekoittaminen- valo vähenee - harmaa/ musta
https://www.youtube.com/watch?v=-98YzumXBZE
Silmä ja näkö?
Miksi meillä on varjot?
Sateenkaaren synty
7. Valoa kohti
1. Miksi näemme?
A. Esine valaisee, kynttilä ja lamppu
B. Esine heijastaa, laukku ja peili
Kirjoitetaan
MIKSI ESINEET NÄKYVÄT:
1. valonlähteet: Aurinko, kynttilä, tuli, sähkövalo
tai
2. heijastavat valoa: Kuu, planeetat, silmälasit, reppu
LABRA: TASKULAMPPU JA KALVO - VÄRIT SEINÄLLE.....SATEENKAARI...keskellä valkoinen väri
Loma.......
Auringon valkoinen valo sisältää kaikki värit.....sateenkaaren kuva....värit!
Luca muistaa järjestyksen......
2. Eriväriset lasit
3. Erilaiset linssit
4. Kupera linssi ja kynttilän kuva.
5. Värihyrrä(erillinen engl. kielinen ohje)
6. Sateenkaari
Väritystehtävä
Sateenkaari -väritä numeroittain
Video
7. Auringon valo (diffraktio-kalvo,ks."kuopiosalkku)
8. Peilit ja oman nimen peilaaminen.
A. Peili sivulla
B. Peili yläpuolella
8. Taskulamput ja foliot
9. Oma kuva kuperassa peilissä, koverassa peilissä
10. Miksi Kuu loistaa
Miksi Aurinko loistaa?
https://riemurasia.fi/kuva/Varjokuvia/187168
Väriympyrän rakentaminen
https://www.supercoloring.com/fi/alypeleja/varisekoituspyoran-tiedetuntisuunnitelma?version=print
Löydä oikea varjo
https://www.supercoloring.com/fi/alypeleja/loyda-oikea-varjo
https://www.supercoloring.com/fi/alypeleja/esikoulun-aktiviteettityokirjat/varjoja-vastaava-toimintakirja
Mittaustehtäviä
6. Kuuleminen
Kuulo ja kuuleminen, n 3 min.
Piirretään kuvana!
Mitä tarvitaan kuulemiseen?
2. Monisteet vihkoon,
Desibeli ja äänen nopeus
Kysymykset monisteista; desibeli ja äänen nopeus
1. Äänen voimakkuuden yksikkö?
2. Kuinka monta desibeliä on
a) normaali keskustelu?
b) kuorma-auto?
c) kipuraja?
3. Äänen korkeus riippuu sen Hz-lukemasta. Miten Hz sanotaan?
4. Mikä on äänen nopeus
a. ilmassa?
b. raudassa?
c. vedessä?
3. Kumpi kuuluu kovempaa?
Koputus ilmassa? Koputus pöydässä?
4. 2 äänirautaa,pysäytys....
5. Resonanssi
Viinilasin rikkominen äänen avulla
Tarkemmin, lasin värähtely?
6. Videot resonanssista;
Ks. Fy,7 lk,kpl 8; kitaran kieli ja lasin rikkominen( boy break tha glass with his voice)
Resonanssi on 2 esineen värähtelyä samalla tavalla.
7. Kerrataan mitä ääni on
https://areena.yle.fi/1-4256528
8. Ihmisen kuuloalue 20-20 000 Hz
Ultraääni, UÄ, yli 20 000 Hz, lepakko, delfiini, koira,kaikuluotain(kalastus), ultraäänilaite(vauva)
Infraääni, IÄ, alle 20 Hz, maanjäristykset, tulivuoren purkaukset, teollisuuskoneet, valaat ja elefantit
5.Ääni(2h)
1. Erilaisia ääniä.
1. _________
2._________
3._________
.....
10._________
ÄÄNILABRAT:
KIRJOITA YKSI LAUSE TAI PIIRRÄ KUVA, MITÄ TAPAHTUU...
2. Äänirauta kopauta pöytään
- vie korvalle
- vie veteen
3. Pingpong-pallo ja äänirauta
4. Mukipuhelin
5. Erilaiset äänipurkit( filmipurkeissa kolikot, riisit jne.)
6. kumilenkki laatikon ympärillä, pituus- ja leveyssuuntaan - kumpi soi korkeampaa ääntä?matalampaa ääntä?
7. Muki ja reikäkangas? Muki ja sadekangas- kumpi on tuuli? Kumpi on veden kohina?
8. Äänirauta soimaan...
A. Ilmassa
B. Pöydässä
C. Vedessä
Missä aineessa kuuluu parhaiten?
9. Pitkä jousi - aaltoliikkeen malli!
ÄLÄ PÄÄSTÄ IRTI,KUMILENKKI RANTEEN YMPÄRI!
Ääni, heiluta pitkittäin pitkin lattiaa
Valo, heiluta poikittain pitkin lattiaa
(Kaiku? Aallon tihentymät,harventumat sekä aallon voimistuminen?)
10. KUULEMINEN
MITÄ TARVITAAN KUULEMISEEN?
Piirrä kuva -
Suu- äänen löhde
Ilma- väliaine
Korva- vastaanotin
YHDESSÄ:
8.Äänitaajuusgeneraattori matala - korkea
9. desiBelimittari kova - hiljainen
10. isot ääniraudat, resonanssi!
11. Intialainen pään hierontalaite, resonanssi!
12. Pitkä jousi - ääni pitkittäinen, valo poikittainen! Kumilenkit ranteen ympäri!Älä päästä irti!
13. Kuva, mitä tarvitaan kuulemiseen? Värähtelijä, väliaine, vastaanottaja( korva)
Ääni- ja kuvamateriaalia opelle
4. Lämpötilan kautta luonnonilmiöön - ukkonen
1. Piirretään edellisen kerran kuvaaja valmiiksi, aika- lämpötila, eli teeveden jäähtyminen
.....johdatellaan ukkoseen. Missä voisi olla yli 20 000 asteen lämpötila? Mitä kesällä tapahtuu kuuman helteen päätteksi?
Piirretään ukkospilvi?
2. video
3. mitkä muut fysiikan osa-alueet liittyy ukkoseen ja salamointiin?.....ääni, valo, sähkö, ja se lämpö!
Piirretään kuva
Pilvi, Pam- ääni, salama - valo, sähkö, plussat ja miinukset - sähkö!
Työturvallisuus
1. ÄLÄ MAISTA
2. ÄLÄ JUOKSE
3. ÄLÄ TÖNI
4. ÄLÄ HUUDA
KYSY!🤔
KÄYTÄ TYÖTAKKIA!
(SUOJALASIT)
Aloitus
Pia - puu
Hanna - hunaja
Lilli -lettu
Kaarlo- karkki
Joona -
Veeti- vesi
.....
1. Mitä tehdään?
- tunnustellaan pintoja, mikä tuntuu viileälle? lämpimälle? sopivalle?
puu, metalli, karva, lasi, muovi, alkoholi
- kuuma,kiehuva,sauna
- kylmä,jää ja lumi
- sopiva
- lämpömittari,kuin kuumaa? kylmää?
- kuva vihkoon
- mittauksia; ilma ja vesi
2. Ihminen lämpömittarina
- kuuman veteen käsi
- kylmään veteen käsi
- molemmat sopivaan veteen
....miltä tuntuu?
2. Lämpötilan mittauksia
Sisäilma
Vesiallas
Maalämpö
Jää
Mitataan lämpötilat (Celsius-asteina)
2. Piirretään kuvat, jossa lämpötilat( keskimääräiset) eri vuodenajoille, kesä,syksy, talvi ja kevät.
3. Kuumat kupit
1. Ota muki.
2. Laita muki puolilleen vettä.
3. Mittaa lämpötilat 3 min. välein.(mittari voi olla mukissa kokoajan. Laita lukemat ylös.)
4. Kirjaa taulukkoon ylös.
PIIRRÄ TAI KIRJOITA RAPORTTI, MITÄ TEIT JA MILLÄ VÄLINEILLÄ?
KOEJÄRJESTELYT
(5. Piirretään kuvajaa. Aika vaaka-akselille, lämpötila pysty-akselille.)
https://www.timer.net/fi/3-minuuttia.html
Mikä muki jäähtyy nopeiten?hitaiten?