Maantieto

MAANTIETO






Maantiedon opetuksessa tarkastellaan maapalloa ja sen erilaisia alueita. Opetus auttaa oppilasta ymmärtämään luonnon ja ihmisen toimintaan liittyviä ilmiöitä ja niiden välistä vuorovaikutusta eri alueilla. Maantiedon opetuksen tavoitteena on laajentaa oppilaan maailmankuvaa kotimaasta Eurooppaan ja muualle maailmaan.

7.luokka : Oppikirjana GEOIDI (Jaksot 3. ja 4.)

KPL 1 MAANTIETOA ON KAIKKIALLA

  • GEOMEDIA

KPL 2 KARTTA KUVAA MAAPALLOA

  • PAIKKATIETO
  • MAAPALLO, MAANOSAT, MANNER, KARTTA
  • SUURIMITTAKAAVAISET, PIENIMITTAKAAVAISET
  • KARTAT, KARTTAMERKIT
  • MITTAKAAVAT, ETÄISYYDET KARTALLA
  • (JANA- JA NUMEROMITTAKAAVA)
  •  

KPL 3 ASTEVERKKO KERTOO SIJAINNIN

  • PALLONPUOLISKOT (POHJOINEN, ETELÄINEN
  • ITÄINEN, LÄNTINEN), ILMANSUUNNAT
  • LEVEYSPIIRIT (NIMETYT: PÄIVÄNTASAAJA, KRAVUN,
  • KAURIIN, POHJOINEN JA ETELÄINEN NAPAPIIRI)
  • PITUUSPIIRIT
  • ASTEVERKKO JA PAIKAN SIJAINTI (KOORDINAATIT)

 

KPL 4 MAAPALLOLLA ON ELÄMÄÄ

  • GALAKSI, LINNUNRATA, TÄHDET, PLANEETAT,
  • AURINKOKUNTA, KUU, REVONTULET
  • MIKSI MAAPALLOLLA VOI OLLA ELÄMÄÄ?
  • MAAPALLON KEHÄT 4KPL
  • KASVIHUONEILMIÖ
  • MAGNEETTIKENTTÄ

 

KPL 12 MAAPALLOLLA ON KIVINEN KUORI

  • KALLIOPERÄ, MAAPERÄ, KIVILAJIT, MAALAJIT
  • MAANKUOREN LAATAT
  • MAAPALLON RAKENNE: KUORI, VAIPPA, MAGMA, YDIN
  • MAANJÄRISTYKSET, TSUNAMI
  • POIMUVUORISTOJEN JA SYVÄNMERENHAUTOJEN SYNTY
  • HAUTAVAJOAMAT, KESKISELÄNTEET
  • TULIVUORET
*TÄSSÄ 1. koe*

 

Kpl 5 Maapallo liikkuu avaruudessa

- kaltevuus

- maapallo kiertää (vuodenajat, vuorokaudenajat, lämpö- ja kasvillisuusvyöhykkeet)

 

Kpl 6 Ilmasto ja sääolot vaihtelevat maapallolla

- ilmastodiagrammi (osaa tulkita ja piirtää + yhdistää oikeaan paikkaan maapallolla)

- ilmastoon vaikuttavat tekijät

- ilmastoalueet

 

Kpl 7 Ilmastonmuutos vaikuttaa tulevaisuuteen

- kasvihuoneilmiö

- ilmastonmuutoksen vaikutukset maailmassa ja Suomessa

- mitä voimme tehdä??

 

Kpl 9 Vesi kiertää maapallolla

- vesivarat ( miten vesi jakautuu)

- veden kierto (osattava!!)

 

Kpl 10 Meret ovat yhteisiä

- valtameret (Itämeri!)

- merivirrat

- meriä uhkaavat tekijät

*Tässä 2. koe*

Arviointi

  • Arviointi tehdään OPS 2016 tavoitteiden suuntaisesti

- Kokeet, vihkotyöskentely, läksyt, tuntiaktiivisuus, ryhmä- ja yksilötyöt.


8.luokka : Oppikirjana GEOIDI MUUTTUVAT MAISEMAT JA ELINYMPÄRISTÖT (Jaksot 1. ja 2.)

KPL 7 Maapallolla on jääkausia ja lämpökausia

  • Jääkausi; mistä johtuu ilmaston muutokset
  • maan kiertoradan muoto, pyörimisakselin kaltevuuden muutokset
  • jäätiköiden kasvu
  • Jäätiköityminen/ mannerjään muodostuminen
  • Vuoristojäätikkö


KPL 8 Jääkauden jäljet näkyvät maisemissa

  • Jääkauden jäljet osattava!
  • Jäätikön etenemisen synnyttämät:
  • U-laakso
  • silokallio
  • siirtolohkare
  • moreeni
  • reunamuodostuma
  • moreenimäki (drumliini)

Jäätikön sulamisvaiheessa syntyneet:

  • harju
  • suisto
  • savialueet
  • suppa
  • hiidenkirnu


KPL 9 Jääkausi vaikuttaa yhä ihmisen toimintaan

  • Maankohoaminen
  • Mistä johtuu?
  • Mitä aiheuttaa?
  • Pohjavesi :Mitä ? Mistä?
  • Eloperäiset maalajit?
  • Kivennäismaalajit?



KPL 4 Suomessa on erilaisia maisema-alueita (RYHMÄTYÖ)

  • Maisema-alueiden tuntomerkkejä
  • Mikä on maisema-alue?

 

 *TÄSSÄ KOE!*

KPL 3 Ihminen ja luonto muuttavat maisemaa

  • Luonnonmaisema vs kulttuurimaisema : VALOKUVAUS
  • Luonnonilmiö  
KPL 5 Kaupungin ja maaseudun maisemat muuttuvat
KPL 6 Vaikutetaan omaan alueeseen
  • Kaupunki - maaseutu (Unelmakaupunki? Tai unelmamaaseutu?)
        • ilmastonmuutos, sijainti, ilmasto, elinkeinot

 

NÄISTÄ KAPPALEISTA TYÖT +KOE (TESTI):

  1. Vuoristoalueet (missä? mannerlaattojen liikkeet? ilmasto?)
  2. Rannikot + ilmastonmuutos
  3. Arktiset alueet + alkuperäiskansat
  4. Lauhkea vyöhyke
  5. Välimeren alue (turismi)
  6. Aavikot
  7. Monsuunialue
  8. Sademetsät?

Arviointi

  • Arviointi tehdään OPS 2016 tavoitteiden suuntaisesti

- Kokeet, vihkotyöskentely, läksyt, tuntiaktiivisuus, ryhmä- ja yksilötyöt.


9. luokka: oppikirja GEOIDI Ihmiset ja kulttuurit (jakso 1. Ja osa jaksosta 2.)
• 12 viikkoa
• Joka viikko 3 tuntia
1. Tunti: Faktat ja muistiinpanot
2.tunti Tehtäväpaketti
3.tunti Soveltavaa
• YKSI KOE kpl1-4 +6,8,10-12

IHMISET JA KULTTUURIT
1. Maapallo on ihmisen koti
*
Tiheän ja harvan asutuksen syyt (ilmasto,maaperä,työllisyys..)
* Suomen asukastiheys
* Tiheään asutut alueet/kaupungit
2. Maailman väestön määrä kasvaa
*Väestön määrään vaikuttavat tekijät
*Väestönkasvu
*Syntyvyys,kuolleisuus
*Väestöpyramidit
3. Ihmisillä on erilaisia kulttuureita
*Kulttuureihin vaikuttavat tekijät
*Suomalainen kulttuuri
*Kulttuurien muutos
4. Maapallolla on rikkautta ja köyhyyttä
*HDI (inhimillisen kehityksen indeksi)
*BKT (bruttokansantuote)
*Hyvinvoinnin lisääntyminen
*Kestävä kehitys : Agenda 2030
*Erilaisia kehitysmaita
5. Ihmisoikeudet kuuluvat kaikille
*lapsityövoima
*naisten asema
*yhdenvertaisuus
*rasismi (POSTERIT)

MAAILMA MUUTOKSESSA
6.Ihmiset muuttavat lähelle ja kauas
*
Maahanmuuttaja/maastamuuttaja
*Pakolainen
*Paluumuuttaja
*Suomen maahanmuutti ja maastamuutto
*Muuton syitä 
(7.Kaupungit kasvavat)
8. Elinkeinot muuttuvat
*
Elinkeinot (alkutuotanto,jalostus,palvelut,teollisuus,maatalous)
*Elinkeinorakenne ja muutokset
(9.Liikenne lisääntyy)
10. Rajat siirtyvät ja muuttuvat
*
Käsitteet: valtio,kansallisvaltio,Euroopan unioni,euro,viisumi..
11. Alueiden välillä on ristiriitoja
*
Millaisia ristiriitoja? Mistä joutuu?
*Alkuperäiskansat
12. Aluesuunnittelu tähtää tulevaisuuteen
*
Aluesuunnittelu
*Maankäyttö
*Maakuntakaava
*Asemakaava
*Havainnepiirros
*Yleiskaava
*YVA


(VASTUULLINEN ELÄMÄNTAPA
13. Kestävä elämäntapa huomioi ympäristön
14. Biotalous on kestävää taloutta
15.Itämerta suojellaan yhdessä)





Arviointi

  • Arviointi tehdään tavoitteiden suuntaisesti

- Kokeet, vihkotyöskentely, läksyt, tuntiaktiivisuus, ryhmä- ja yksilötyöt.

 

MT 8LK TYÖOHJE KASVILLISUUSALUEISTA

AIHEET/KIRJAN KAPPALEET:

  1. Vuoristoalueet (missä? mannerlaattojen liikkeet? ilmasto?)
  2. Rannikot + ilmastonmuutos
  3. Arktiset alueet + alkuperäiskansat
  4. Lauhkea vyöhyke
  5. Välimeren alue (turismi)
  6. Aavikot
  7. Monsuunialue
  8. Sademetsät?

  • Tee ryhmäsi (2-3hlö) kanssa Google Slides -esitys omasta aihealueestasi
  • Jaa opelle (veera.puosi@cygnnet.fi/maija.koivu@cygnnet.fi)
  • Apua saat kirjan kappaleesta ja internetistä.
  • KATSO ENSIN OPPIKIRJAN TIEDOT
  • TYÖSSÄ OLTAVA 11 DIAA

1.Lyhyt kuvaus/selitys omasta alueesta + KUVA + tekijät

2.Mitkä alueet maapallolla (kertokaa + kartta)

3.Ilmasto (DIAGRAMMI jostakin alueen kaupungista löydyttävä)

4.Kasvillisuus & eläimet

      • Minkälaista kasvillisuutta,mitä kasveja,hyötykasvit?
      • Tyypillisiä eläimiä

5.Luonnonvarat

6.Elinkeinot alueella

      • Onko maanviljelyä? Kaivostoimintaa? Turismia?

7.Tärkeät käsitteet kappaleesta

8.Ajankohtaisia uutisia omasta alueesta

9.Muuta tärkeää

10.MUISTIINPANOT/TIIVISTELMÄ (4 tärkeintä asiaa)

11.Lähteet

  • Löydyttävä KUVIA
  • Työn tekoon aikaa 3,5 viikkoa eli 7 oppituntia! (Esitykset viikolla 7. ja 8.)
  • Työ vaikuttaa arviointiin

HUOMIO: NÄISTÄ AIHEALUEISTA/KIRJAN KAPPALEISTA TULEE KOE vkolla 10 eli heti loman jälkeen!

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä