Reksikokoukset lapsille

Reksikokoukset lapsille

Kokousmuistio 29.4.

Reksikokous lapsille 29.4.2026

klo 10-10.30

Opinportaat

osallistujat: 30 päiväkotikoulun koululaista

 

1. Skeitti- ja skuuttivälitunnit

Kevään lämmetessä on toivottu mahdollisuutta skeittailla ja/tai skuuttailla välitunnilla. Kokousedustajien hyvän keskustelun myötä päädyttiin esittämään

seuraavaa ehdotusta päiväkotikoulun aikuisille:

  • useampi pitkä välkkä skeittailuun ja/tai skuuttailuun olisi viikossa kiva
  • kotoa pitää tuoda oma skeitti/skuutti ja skuutit säilytetään pyöräkatoksissa eli ne pitää voida laittaa lukolla kiinni telineeseen.
  • kypärää on välkällä pakko käyttää näissä hommissa
  • skeitti/skuuttialue on pyöräkatoksen takan oleva asfalttialue se pihaan tuleva asfaltoitu tie ja talon seinän ja pyöräkatosten välinen sola.
  • HUOM! Kaikki pyörät säilytetään pyöräkatoksissa eikä sinne saa mennä välituntisin
  • muita lapsia muistutetaan, että pitää katsoa tarkasti, minne juoksee, ettei törmää skeittaajiin/skuuttaajiin.

 

2. Säbäpelit välitunnilla

- Rehtori ilmaisi huolensa niistä havainnoista, joita päiväkotikoulun aikuiset ovat tuoneet ilmi sählypeleihin liittyen: mailoja on hajotettu tahallaan.

Mailoja on muutenkin vähän ja nyt viime viikolla lahjoituksena saadut mailat on tahallaan katkottu. Tämä tilanne on todettu valvontakameroiden avulla.

Rikkojat ovat korvausvastuussa. Tällä hetkellä välitunnilla on käytössä enää vain muutama maila. Käytös huolestutti, harmitti ja kiukutti myös kokousedustajia:

mitä järkeä tällaisessa toiminnassa on, kun juuri on valitettu siitä, että mailoja on liian vähän.

- Kokousedustajat hyväksyivät luokkatasojen aikuisilta saadun ehdotuksen: viikkien säbäbeli välkkä on ensimmäinen pitkä välkkä ja kolkkien jälkimmäinen pitkä välkkä.

Esitettiin myös toive, että joskus olisi mahdollista pelata yhtä aikaa, koska viikkien ja kolkkien yhteispelit ovat olleet kivoja. Nyt on kuitenkin tilanne, ettei säbää pelata ennen kuin

saadaan mailat rikottujen tilalle.

 

3. Muut asiat

- Ensi vuodelle toivottiin Oman maan päivää, jolloin jokainen joka on ollut koulussa jossain toisessa maassa tai vain asunut siellä, voisi tuoda jonkun tuon maan tavaran ja kertoa

muille toisen maan kulttuurista. Rehtori ja kokousedustajat pitivät ideaa erinomaisena. Rehtori vie tiedon ensi vuoden teemapäivä- ja tapahtuma suunnitteluun.

- Kevätjuhlat ovat tänä vuonna ulkojuhlia. Meillä on viiden vuoden juhlakalenteri, jossa vuorottelevat erilaiset juhlat eri kokoonpanoilla. Kokouksessa ideoitiin, että ulkojuhlien alkuun tai

loppuun voisi olla jotain yhteistä esim. laulua tai vaikka letkajenkka. Myös lasten omat laulu/soittoesitykset voisivat sopia noihin kohtiin.

Rehtori kiitti kokousedustajia hyvistä puheenvuoroista ja päätti kokouksen klo 10.28. Lukuvuoden viimeinen reksikokous lapsille pidetään toukokuun lopulla.

 

jakelu: 5. ja 6. luokkalaiset, huoltajat, henkilökunta

Kokousmuistio 31.3.

Reksikokous lapsille 31.3.2026

klo 10-10.30

Opinportaat

osallistujat: 39 päiväkotikoulun koululaista

 

1. Välkkäasia

Reksi kertoi, mitkä asia vaikuttivat siihen, että viime keväänä päätettiin tänä lukuvuonna kokeilla kahden pitkän välkän (klo 10-10.30 ja klo 12.15-12.45) systeemiä:

- Jyväskylä on Liikuntapääkaupunki ja siksi kouluissakin pyritään mahdollistamaan lasten liikkuminen, liikuntaleikit- ja pelit koulupäivissä. Puolen tunnin välkkillä

ehtii paremmin liikkumaan ja leikkimään, kun osa välkkäajasta kuluu aina naulakoille siirtymiseen ja ulkovaatteiden pukemiseen.

- Päiväkotikoulussa osa lapsista kaipaavat apua siirtymätilanteissa (naulakoille, luokkaan, ruokalaan jne) Heille usean pikkuvälitunnin systeemissä tulee paljon kuormitusta,

mikä näkyy hankalana olona, joskus kiukkuna ja riitoina. Kahden pitkän välkän systeemissä siirtymätilanteet vähenevät.

Kokousedustajien kesken käytiin asiasta keskustelua ja erilaisia mielipiteitä nousi esiin: joku kertoi tykkäävänsä 15 minuutin välkistä. Toinen kertoi ylipäätään olevansa

halukas olemaan ulkona, joten lyhyt välkät riittäisivät. Useampi puheenvuoro ja käsi pystyyn -tiedustelussa kannatti kahden välkän systeemiä. Myös sisävälkkiä toivottiin enemmän, varsinkin talviaikaan. Välkkäritoiminta, lapset ohjaavat lapsia (esim. viikit toppuja) sai kannatusta. Musavälkkien toteutumista tiedusteltiin (viitaten aikaisempana kokoukseen). Reksi on vienyt asian musaopetiimille tiedoksi ja lupasi kysellä, miten asian käsittely edistyy.

2. Toiveita tulevaan lukuvuoteen lukujärjestysten suunnitteluun

Kokousedustajat esittivät seuraavanlaisia toiveita:

- maanantaisin ja/tai perjantaisin olisi kiva päästä koulusta klo 12.15.

- olisi kiva, jos koulupäivät loppuisivat viim. 13.30

- oli monenlaisia eri mielipiteitä siitä, mihin kohtaan päivää taito- ja taideaineet olisi hyvä sijoittua

Reksi kertoi, että on useampia kaupunkitasoisia määräyksiä, johon ei voi vaikuttaa ja ne pitää ensin huomioida lukkarien suunnittelussa.

Sellaisia ovat mm. A2 espanjan tunnit (maanantaisin ja perjantaisin) sekä katsomusainetunnit (keskellä päivää keskiviikkoisin).

Reksi lupasi yrittää tänäkin vuonna parhaansa tehdä hyvät lukkarit, ja kompromisseilla työ saadaan tehdyksi.

3. Muut asiat

- Viidesluokkalaiset pojat ovat ehdottaneet, että he voisivat toimia selostajana ja kommentaattorina viimeisen päivän kuukit vastaan henkilökunta

jalkapallopelissä ja soittaa juontojen välissä myös musiikkia tunnelman luomiseksi. Kokousväki ja reksi kannattivat ehdotusta.

- Viidesluokkalaiset tytöt ovat suunnitelleet yhteisen moovin Kortepohjan päiväkotikoululle ja esittelivät sen edellisen kokouksen alussa.

Se todettiin erittäin hyväksi ja muutamia vinkkejä jatkokehittelyyn saatiin kokousedustajilta. Otetaan tämä yhteiseen harjoitteluun esim. Talent-tapahtuman

alkajaisiksi.

Rehtori päätti kokouksen klo 10.36. Seuraava kokous järjestetään huhtikuun puolen välin tienoilla ja silloin toivotaan eskareidenkin

ehtivän mukaan kokoukseen.

 

Kokousmuistio 20.2.2026

Reksikokous lapsille 20.2.2026

klo 10-10.30

Opinportaat

osallistujat: 30 päiväkotikoulun koululaista

 

1. Mega-arenan käyttö silloin kun vakiovuoro ei ole poikkeuksellisesti käytössä

Kokousedustajat käyttivät hyviä puheenvuoroja, joissa nostettiin esiin seuraavat asiat:

- Mega-arena on niin kiva, että olisi järkevää, että se olisi aina käytössä.

- Olisi hyvä, että sitä voisi käyttää, jos se on tyhjä. Näin voi olla vaikka silloin, jos vuorossa oleva luokkataso on vaikka uimassa tai retkelle.

- Jos areena on tyhjä välkän alusta 10-15 min. päästä lapset voisivat kysyä välkkävalvoja-opelta, onko vuorossa oleva luokkataso retkelle tai jossain muualla. Aikuinen näkee asian viikkotiedotteesta. Ja jos näin on, niin sitten vuorotellen joka toinen kerta 4-6 luokkien lapset ja  1-3 lapset saavat menneä pelaamaan areenalle.

- Laitetaan Aamurusko-ruokalan lähelle, Torpan oven pieleen lista, jossa on joka toisella rivillä 4-6 ja 1-4, viereiseen sarakkeeseen merkataan päivämäärä, jolloin ko.ryhmä oli tyhjän vuoron aikaan Mega-Areenalla. Aikuiset merkkaavat päivämäärät listaan.

- Yhteinen näkemys kokousväellä oli, että tämä systeemin voisi toimia, ja riidat siitä, kenelle tyhjä vuoro kuuluu, olisivat epätodennäköisiä. Tiedostettiin se, että jos kokeilu ei onnistuisi, paluu vanhaan, nykyisin olevaan systeemiin, olisi edessä.

Reksi vie esityksen loman jälkeisen viikon torstaina henkilökunnan kokoukseen, joten muutos voi aikaisintaan astua voimaa pe 6.3. alkaen. Reksi oli toiveikas, että aikuiset hyväksyvät kokeiluehdotuksen.

2. Muut asiat

Käytiin lyhyt keskustelu pihasäbäpelien useamman viikon tauotuksesta, joka johtuu siitä, että peleissä oli tullut paljon riitoja ja jälkiselvittelyjä. Nyt tilanne on ollut rauhallinen ja harmitusta pelitauosta ei ole tuotu esiin. Muisteltiin yhdessä, että aikaisemmin syksyllä majaleikkejä oli jouduttu tauottamaan, mutta sitten kun laadittiin metsämajasäännöt tilanne rauhoittui.

Rehtori kiitti kokousväkeä hyvästä keskustelusta ja toivotti oikein mukavaa talvilomaviikkoa kaikille!

Seuraava reksikokous lapsille järjestetään perjantain 27.3.2026 klo 10-10.30.

 

j

Kokousmuistio 30.1.2026

Reksikokous lapsille 30.1.2026

klo 10-10.30

Opinportaat

osallistujat: 38 päiväkotikoulun koululaista

mukana myös kasvun ja oppimisen ohjaaja Leena

Kokouksessa keskusteltiin seuraavista asioista:

1. Musavälkät

Kokousedustajat ehdottivat seuraavien vaihtoehtojen selvittämistä musavälkkien mahdollistamiseksi Kamarissa:

a) kokeiluvälkät: välkällä saisi tulla kokeilemaan eri soitinten soittoa. Perusteluna puheenvuoroissa nostettiin se, että musiikintunneilla opetetaan eri soittimien soittamista ja niitä olisi mukava päästä usemmain soittamaan. 

b) bändivälkät: päiväkotikoulun koululaisilla on omia bändejä, jotka harjoittelevat säännöllisesti (tai epäsäännöllisesti). Nämä soittajat ovat jo pidemmälle edenneet yhteissoitossa. Siksi heidän kannattaa kokokoontua eri välkillä kuin kokeilijoiden.

Rehtori lupasi keskustella musiikinopettajien kanssa seuraavista asioista: kuinka monta musikanttia välkälle voisi ottaa yhtä aikaa soittamaan (äänimaailma, järjestyksen ylläpito, soitinten asianmukainen kohtelu jne), miten järjestettäisiin valvonta, kun opettajilla on jo nyt todella monta välituntivalvontaa ja heidän työaikaansa kuuluu myös seuraavan tunnin valmistelut välituntisin.

2. Sisäpelivälkät

Aihe herätti innokasta keskustelua kokousväessä. Pohdintaan käytiin mm. näistä asioista:

- Onnistuuko pelaaminen välkällä salissa niin, että tunteet eivät pelissä kuumene liikaa ja tulee riitoja ja/tai jälkipelit ovat niin suuret seuraavalla tunnilla, että opiskelu kärsii. 

- Onnistuuko sellainen, että kaikki jotka ko.luokkatason vuorolla tulevat saliin, pääsevät peliin mukaan. Eli ei vaan ne, jotka sattuvat olemaan samaa kaveriporukkaa.

- Osaavatko pelissä mukana olevat tuomaroida itse peliään eli osataanko kiistatilanteet jne sopia reilun pelin hengessä. Aikuinen ei ole salissa tuomarina, vaan valvojana.

- Ymmärtääkö kaikki lapset sen, että kun tällainen mahdollisuus annetaan, on lasten vastuulla saada hommat luistamaan. Jos menee riitelyksi, tappeluksi, niin vastuunkanto ei ollut riittävää ja sisävälkät joudutaan lopettamaan. Kaikkien pitää haluta niiden onnistumista. 

- Entäs, jos kaikki muut paitsi muutamat (jotka tahallaan haluavat aiheuttaa riitaa) osaavat pelata reilun pelin sääntöjen mukaan, niin pitääkö silloinkin koko pelivälkkä perua. Ehdotus olisi, että vain näille muutamille annetaan pelivälkkäkielto.

Leena-ohjaaja lupasi ottaa vastuulleen järjestellä sisäpelivälkkävuorot ja se tapahtuikin nopeasti:

Oppilaiden kaipaamat sisävälitunnit liikuntasalissa (kello 12.15-12.45) alkavat ensiviikolla. Ti 3.2. kaikki halukkaat viikit ja ke 4.2. kaikki halukkaat kuukit. Jos kaikki sujuu ilman riitoja ja muunlaista mielipahaa niin sama toistuu myös seuraavalla viikolla ti 10.2 viikit ja ke 11.2. kuukit. Sitten on vuorossa nelkit (ti) ja kolkit (ke) kaksi viikkoa putkeen. Heidän vuoroille tulee viikeistä ja kuukeista vertaisohjaajia. Leena yrittää tasapuolisesti jakaa halukkaille (5-6lk) vuorot. Epuille ja topuille tarjotaan mahdollisuutta salivälkkäilyyn maalis- tai huhtikuussa.

3. Sisävälkät Opinportailla

Pohdittiin kokeilua: kerran viikossa saa tulla Opinportaille välkän ajaksi lukemaan kirjaa tai piirtämään. Saa olla vain puuportailla (ei kiviportailla, joita kuljetaan, eikä ylätasanteen sohvilla). Jutellakin saa, mutta jos menee liian kovaääniseksi, joutuu lähtemään kesken ulos välitunnille. 

Kirjastojengiläisten edustajia oli mukana kokouksessa, ja he saivat tehtäväkseen edistää kirjavinkkaus/vinkkilista asiaa, koska osa koki vaikeaksi löytyy sopivia, mielenkiintoisia kirjoja kirjastosta. Jos joku olisi kirjaa suositellut, olisi helpompaa siitä innostua. 

Jossain koulussa on kokeiltu myös sitä, että hyvästä, suositeltavasta kirjasta otetaan kansikuvasta kopio ja laitetaan seinälle kera muutaman sanan, mistä kirja kertoo. Tämä idea otettiin innostuneesti vastaan ja kirjavinkkausseinäksi päätettiin ehdottaa alakerran vessojan ja Kolon vastapäätä olevaan valkoista seinää. Sen ohi kulkee suurin osa koululaisista päivittäin ja sitä voi käydä tutkimassa matkalla kirjastoon.

Rehtori lupasi viedä ehdotetut asiat koulun aikuisten keskusteltavaksi kokonaisuudessaan.

4. Pulkka-asia

Talvi on parhaimmillaan ja välituntisin ei onnistu pulkalla lasku välituntialueella (siksi, että ulkona on 350 lasta yhtä aikaa, pulkkamäki vaatii tilaa turvallisuusasioiden vuoksi, eikä pihalla ole sellaista kohtaa ja pulkat ei riitä kaikille).

Päädyttiin esitykseen, että liikuntatunteja käytettäisiin koko ryhmän pulkalla laskemisen mahdollistamiseksi. Rehtori lupasi viedä asian opettajille keskusteluun ja puoltaa pulkkatuntien toteutumista.

Rehtori päätti kokouksen 10.38 ja iloitsi suuresta osallistujamäärästä ja aktiivisesta keskustelusta.

Seuraava reksikokous lapsille pidetään ennen talvilomaa. Kokousmuistio tästä kokouksesta lähetetään taas 5. ja 6.luokkalaisille, koteihin vanhemmille sekä henkilökunnalle. Kokousmuistiot löytyvät myös päiväkotikoulun nettisivuilta

Kokousmuistio 3.12.2025

Reksikokous lapsille 3.12.2025

klo 10-10.30

Opinportaat

osallistujat: 15 päiväkotikoulun koululaista

  1. Tärkeitä asioita
  • Jaettiin kuulumisia lemmikkieläimistä: yhteen perheeseen hankittu kissa (pieni ja villi vielä), toisen perheen koira oli kuollut. Pohdittiin, miten eläinten ikä ja ihmisten ikä eroavat toisistaan. Kuultiin paljon erilaisia mukavia kokemuksia kokousosallistujien lemmikkieläinasioista.
  • Reksi halusi kuulla kokousväen näkemyksiä siitä, onko sääntö: Kävelen käytävällä vaikea sääntö. Kokousedustajat olivat sitä mieltä, että ei se ole. Mutta he kertoivat havainnoistaan, että kaikki eivät osaa sitä noudattaa. Kurinpitotoimena eli rangaistuksena käytävällä juoksemisesta on määrätty jälki-istuntoa. Se on aika kova rangaistus, totesi Reksi. Onko sille perusteita, miksi niin kova rangaistus pitää määrätä? Kokousedustajat käyttivät asiasta useita puheenvuoroja, joissa tuotiin esiin seuraavia näkökulmia:

 - on oma vika, jos käytävällä juoksee ja kaatuu ja lyö päänsä, mutta jälki-istunto silti saa tulla, koska pitää oppia tottelemaan.

 - jos käytävälle avataan ovi, voi juostessaan törmätä siihen. Ei kukaan halua sellaista. Siksi pitää kävellä ja jos ei tee niin, niin sitten jälki-istuntoon.

 - on varotettu monta kertaan, että reunasta voi tulla joku ja voi säikähtää ja voi tiputtaa vaikka tietokoneen. Sääntö on sääntö.

 - esim. jos juoksee ja tulee iso päiväkotiryhmä ja voi törmätä niihin ja sitten sattuu kyllä pahasti. Että ihan oikein on se jälki-istunto.

 - takkinaulakolle juoksi kaksi kolkkiluokan poikaa ja törmäsi minuun ja minun kaveriin. JA joku päästi vielä v-sanan. Sitten niillä oli jälki-istunto. Jälki-istunto auttaa lasta oppimaan, koska se on niin kurjaa.

  • Reksi tiedusteli kokousedustajilta, mitä heille yleisesti kuuluu koulupäiviin. Kuulumiset voivat olla hyviä tai huonoja asioita tai mitä vaan asioita.

Kokousedustajat halusivat jakaa seuraavat kuulumiset ryhmästään:

  • Meillä ope voi nyt niin huonosti, kun meillä on käyttäydytty huonosti. Hypitty pöydillä, oltu meluisasti. Neljä tyyppiä sai tämän aikaan. Niille laitettiin punaiset merkinnät, tai vaalean punaiset. Me halattiin opettajaa ja sanottiin, että me tiedetään, miltä susta tuntuu. Meidän pitäis kunnioittaa opettajaa, koska se on opettanut meille kaikkea. Kaikki ei siis vielä osaa olla kunnolla sillloin,kun ope ei ole paikalla. Ne ajattelee, että sitten ei tarvii totella sääntöjä, kun kukaan ei nää.
  • Ope sanoi, että se rakastaa meitä ja että meillä on niin mahtavat vanhemmat, mutta kyllä se pian voi ottaa pois kaikki class dojo pisteet ja lopettaa koko systeemin, jos me ei nyt rueta käyttäytymään kunnolla. Me osataan kyllä, mutta nyt on mennyt jotenkin tosi huonosti. Sitten ei tuu unelmien koulupäivää. Tän mä sanoin niille mun luokkakavereille, jotka häiritsee, että ajatelkaa meitä muitakin.
  • Se ärsyttää, kun toiset ei viittaa tunnilla vaan huutaa vastauksia. Työrauhaa kärsii. 

Keskusteltiin auttamisesta. Kokousedustajat tiesivät, että aikuiset jakavat tähti-merkkejä silloin, kun havaitsevat, että lapsi auttaa toista. Niitä merkkejä kerätään ryhmään (seinälle tai johonkin mistä ne näkyy) ja sitten joka kuukausi joku ryhmä saa tosi hyvän palkinnon. 

Jaettiin kokemuksia auttamisesta yleisesti: autettu on äitiä pesemään pyykkiä (jo 5-vuotiaana) ja tiskaamisessa ja ruuan laitossa. Kokousedustajilla olisi innokkuutta auttaa myös keittiötiimiä ruuanlaitoissa ja tiskauksessa. Myös vahtimestari Pirjoa voitaisiin auttaa tekemään pienille voileipiä valmiiksi. Reksi lupasi viedä nämä terveiset eteenpäin.

Pohdittiin, mikä voisi olla mieluisat palkinnot sille ryhmälle, joka kerää eniten tähtiä. Syntyi ajatus, että se ryhmä saisi syödä pitsaa ja "pitserian" johtajana olisi Roiskis. Tämänkin mainion idean Reksi lupasi välittää Yhteisöllinen päiväkotikoulu -työryhmälle.

Reksi päätti kokouksen 10.32 ja kiitti osanottajia hyvästä keskustelusta. Muistio laitetaan päiväkotikoulun aikuisille ja koteihin tiedoksi. 

Seuraava kokous pidetään ensi vuonna tammikuussa, päivämäärä ilmoitetaan tarkemmin vuoden alussa ja kokoukseen kutsutaan kuuluttamalla.

Kokousmuistio 5.11.2025

Reksikokous lapsille 5.11.2025

klo 10-10.30

Opinportaat

Osallistujat: 19 päiväkotikoulun koululaista


  1. Tärkeät ajankohtaiset asiat

  • Vessapaperi on liian ohutta: vessapaperi on tosi ohutta ja sen kanssa on hankala selvitä vessahommissa, kun kädet kastuu. Keskusteltiin taloustilanteesta; rahaa on tietty summa ja sillä hankitaan oppikirjat, opiskeluvälineet ja vessapaperit. Kokousosallistujat olivat sitä mieltä, että panostetaan oppikirjoihin ja ratkaisuksi vessapaperin ohuuteen löydettiin se, että sitä pitää ottaa vain useampi pala. Toki puheenvuorossa nostettiin esiin myös huoli paperin kulutuksen lisääntymisestä.

  • Pyöräparkki rakennuksen ympäri olisi kiva leikkiä Nurkkista: nyt pyöräpakkiralue ei kuulu välituntialueeseen ja tämän säännön juurisyy ymmärrettiin (pyörät saavat olla rauhassa). Ehdotuksessa ei lapset saisi leikkiä pyöräkatosten väliköissä vaan Nurkkiksessa kierretään koko pyöräparkkialuetta rakennusten nurkalta toiselle. Pohdittiin myös sitä tilannetta, että jotkut eivät noudata sääntöä, tälle ratkaisuksi kokousosallistujat ehdottivat pelikieltoa. Viikkiluokan tytöt ilmoittautuivat vapaaehtoisiksi Nurkkis-leikin vetäjiksi, jos kokeilu pääsee käynnistymään. Reksi lupasi ottaa asian esille torstaina henkilökunta infossa.-> INFO 6.11. opettajat ja ohjaajat suhtautuivat asiaan myönteisesti. Aloitetaan kokeilu Nurkkis-leikin leikkimisestä pyöräparkkikatosten ympäri sovituin säännöin (välikköihin ei mennä, pyöriin, skuutteihin jne. ei kosketa).

  • Roskat pihalla: lapsia huolestuttaa ja häiritsee se, että pihalle raahataan läheisen kerrostalon pihalta roskalavalta roskaa ja esim. huonekaluja. Lisäksi pihalla on poltettu nuotiota. Keskusteltiin siitä, että ko. käytös on ilkivaltaa ja johtaa rikosilmoituksen tekoon.

Reksi on jo jututtanut asiasta muutamia lapsia, ja he ovat luvanneet lopettaa roskien raahaamisen roskalavalta. Valvontakamerat valvovat pihaa ja niiden kautta tekijät saadaan selville. Lapset lupasivat raportoida havainnoista kotona ja koulussa ja jos ovat itse pihalla iltaisin sanovat asiasta pihalla oleville aikuisille, jotka voivat mennä juttelemaan roskaajien kanssa tai soittaa tarvittaessa virkavaltaa paikalle.


  • Partiokalenterit. Kokousedustaja tiedusteli voisiko joulukalentereita tuoda kouluun myytäväksi. Todettiin, että omalle opelle ja muille aikuisille voi kalentereita tarjota ostettavaksi, mutta lapsille ei.

  1. Seuraava kokous 3.12.2025 klo 10-10.30. Toiveen mukaan reksi tekee kokouksesta muistion ja lähettää sen vanhemmille sekä 5. ja 6.luokkalaisille. Reksi kiitti kokoukseen osallistuneita aktiivisesta keskustelusta ja päätti kokouksen 10.35.