Kasvun ja oppimisen palveluiden kehittämisohjelma Kortepohjan päiväkotikoulussa 2023-2024
Vuorovaikutustaidot ja yhteisöllisyys
Pyrimme jalkauttamaan kehittämisohjelman tavoitteet arkeemme vähän on enemmän - periaatteen mukaisesti. Siksi kevään suunnitteluvesossa (mukana vaka ja po) päätettiin asettaa tavoitteksi se, että sekä lapset että aikuiset harjoittelevat tervehtimään toisiaan päivittäin kohdatessaan. Tämä tavoite käydään lasten kanssa läpi hetki syksyllä ja sen toteutumista seurataan ryhmien lasten kokouksissa (vaka), luokka-ja oppilaskuntakokouksissa (po). Tavoitteen toteutumista seurataan lukuvuoden aikana lasten kanssa ja solujen sekä luokkatasotiimien aikuisten palavereissa. Keväällä sekä lapset (po) että aikuiset arvioivat tavoitetta kevätkyselyssään mukaisesti: uskaltaudutaan kokeilemaa uutta!
Kehitämme myös sisäistä viestintäämme. Käytetyt kanavat ja niiden käyttöä tarkennetaan. Päiväkotikoululla on nettisivut, jotka palvelevat huoltajia niin varhaiskasvatuksen kuin perusopetuksenkin osalta. Päiväkotikouluun tehdään somesuunnitelma (kanava- ja sisältösuunnitelma) Some-tiimin toimesta. Perheille viestitään Edlevon (vaka) ja wilman (po) välityksellä. Sisäinen viestintä tapahtuu Chat-kanavien kautta, joiden käyttöä tarkennetaan ohjeistuksella viestinnän selkiinnyttämiseksi. Työntekijöillä on käytössään työpuhelimet. ILTIS-tiimillä on käutössään lisäksi myös LA-puhelimet. Kortetalon Infotaulujen toimintaa tehostetaan ja viikkotiedote ja viikkoinfo sekä talonpalaveri käytäntöjä jatketaan niitä tarpeen mukaan kehittäen.
Kehitämme myös sisäistä viestintäämme. Käytetyt kanavat ja niiden käyttöä tarkennetaan. Päiväkotikoululla on nettisivut, jotka palvelevat huoltajia niin varhaiskasvatuksen kuin perusopetuksenkin osalta. Päiväkotikouluun tehdään somesuunnitelma (kanava- ja sisältösuunnitelma) Some-tiimin toimesta. Perheille viestitään Edlevon (vaka) ja wilman (po) välityksellä. Sisäinen viestintä tapahtuu Chat-kanavien kautta, joiden käyttöä tarkennetaan ohjeistuksella viestinnän selkiinnyttämiseksi. Työntekijöillä on käytössään työpuhelimet. ILTIS-tiimillä on käutössään lisäksi myös LA-puhelimet. Kortetalon Infotaulujen toimintaa tehostetaan ja viikkotiedote ja viikkoinfo sekä talonpalaveri käytäntöjä jatketaan niitä tarpeen mukaan kehittäen.
Toimintaympäristön rakenteet ja prosessit
Arjen työtä tukemaan on laaditty yhteinen Tiimikalenteri, josta löytyvät koko vuoden ajalta
- Johtotiimin ja johtoryhmän kokoukset
- po:n ys-ajan käyttösuunnitelma
- koulutukset
- Arjen tiimien palaveriajat
- Opiskeluhuollon kokoukset
- Esi- ja alkuopetustiimin kokoukset
- Iltis-tiimin kokoukset
- E-luokkien tiimikokoukset
- Erityisopetustiimin kokoukset
Meidän on hyvä tehdä töitä ja oppia uutta YHDESSÄ!
- Johtotiimin ja johtoryhmän kokoukset
- po:n ys-ajan käyttösuunnitelma
- koulutukset
- Arjen tiimien palaveriajat
- Opiskeluhuollon kokoukset
- Esi- ja alkuopetustiimin kokoukset
- Iltis-tiimin kokoukset
- E-luokkien tiimikokoukset
- Erityisopetustiimin kokoukset
Meidän on hyvä tehdä töitä ja oppia uutta YHDESSÄ!
Osaavat ja hyvinvoivat ammattilaiset
Kehitämme tätä osa-aluetta seuraavien painopisteiden kautta:
TURVALLISUUS:
Turvallisuusajattelun kehittämisen jatkaminen harjoitteluohjelman mukaisen toiminnan jatkaminen
HYVINVOINTI:
tauotus toimii, iloa jakaen. Tyhy-toiminnan kautta tuetaan toisiin tutustumista.
OSAAMINEN:
yhteisössä olevan osaamisen jakaminen (Clil, s2, kielirikasteisuus)
Tekemisen meininki! Jokaisen mielipide on arvokas.
Yhteisöllinen johtaminen, tietoperustaisuus ja laadun arviointi
Kehitämme tätä osa-aluetta seuraavien painotusten kautta:
JOHTAMINEN:
Oman työn johtaminen (tunne siitä, että tulen kuulluksi, voin vaikuttaa, olen tasavertainen tiimin jäsen)
Johtotiimi ja johtoryhmä vastaa säännöllisestä laadun arvioinnista syys- ja kevätkyselyjen antia analysoiden ja toimenpide-ehdotuksia rakentaen yhteisen keskustelun pohjaksi.
Me on enemmän kuin minä. Päiväkotikoulumme on hyvä paikka tehdä hyvää työtä.