Musiikki

MU 11.5

Pikku rasti, jonka tuloksia pääsette esittelemään minulle jo torstaina livenä!

Opettele alla olevalta nettisivustolta Beat-rytmi. Se on ylhäältä laskien viides opetusvideo. Ota kaksi tikkua/ kynää/ sushipuikkoa tms ja opettele rytmi pöydän kulmaan ja jalka on myös mukana polkien oikeaa rytmiä. Ensi torstaina 14.5. kuulostellaan, kuinka kulkee.

www.luokkarummut.fi/opetusmateriaali.html

4 A:lle vaihtoehtoiset tehtävät

Voit joko tehdä alemmassa moduulissa näkyvän Rakkauden haudalla tehtävän tai sitten seuraavanlaatuisen mu -harjoitteen:

Opettele alla olevalta nettisivustolta Beat-rytmi. Se on ylhäältä laskien viides opetusvideo. Ota kaksi tikkua/ kynää/ sushipuikkoa tms ja opettele rytmi pöydän kulmaan ja jalka on myös mukana polkien oikeaa rytmiä. Laita viestiä ensi torstaihin 14.5. mennessä, kuinka onnistuit.

www.luokkarummut.fi/opetusmateriaali.html

Mu - homma tulevalle viikolle

Koska tämä tehtävä on koko viikolle, oletan että teet sen niin hyvin kuin suinkin.  Keskity, kuuntele ja vastaa kohtiin kokonaisilla lauseilla.

Rakkauden haudalla on yksi suurista Suomi-rockin klassikoista. Kuka onkaan sekä säveltänyt että sanoittanut tämän kappaleen? (1.)

Tällä laululla on ollut monta esittäjää tausta orkestereineen. Ehkäpä kuuluisin laulun versioista on Jonna Tervomaan vuonna 2003 levyttämä. 

Mutta kuka onkaan biisin ensimmäinen levytulkitsija (2.), ja kuinka kauan ennen se on Jonnan levytystä? (3.)  

(4.) Kuuntele seuraavat vedot kappaleesta Rakkauden haudalla:

- Jonna Tervomaa

- Pete Parkkonen

- Sakari kuosmanen

- Juice Leskinen (laulajana Juha Lehti)

(5.) Pistä versiot paremmuusjärjestykseen (1.= the best)  (6.) Perustele järjestyksesi; esim vaikuttiko etenkin laulajan tulkinta vai soiton luoma tunnelma päätöksiisi.
(7.)  Onko tämä kappale mielestäsi ansainnut klassikko statuksen? (ja miksi tai miksi ei?)

Nämä versiot löytyvät ainakin You Tubesta, mutta muista: Älä anna videon vaikuttaa kuuntelutulokseesi - joten parasta on sulkea silmät biisien ajaksi.

Alkaneen vappuviikon mu -hommelit!

Tämän viikon tehtävä on opetella uusi cup song ja kuunnella nuo kaksi a cappella-tyylistä esitystä. a cappellahan on kokoonpano, jossa vain lauletaan, eikä käytetä soittimia
Jotkut teistä ainakin olivat sen verran taitavia cup song taitajia, että otetaanpa vielä toinen cup song.

Kuppilaulun taputustutorial
https://www.youtube.com/watch?v=RZf_joR1Srk
Kun osaat taputukset, voita taputtaa laulua tämän upean a cappella-ryhmän mukana
https://www.youtube.com/watch?v=6y1aOg_UO_A
https://www.youtube.com/watch?v=97X-MF8Bl2Q

Jos osaat laittaa Markulle videota, niin oikke hyvä! Mutta voit jälleen haastaa myös kotoväkeä vaikka hiukka kisailemaan vapun kunniaksi...

MU 23.4

The Easiest Cup Song Tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=Y5kYLOb6i5I
Harjoittele tätä yhden musiikin tunnin mittaisen ajan. Jos haluat plussaa ja siis osaat tämän hyvin, niin laita video Markulle esim. Teamsiin. Tätä voit harjoitella kauemminkin kuin yhden oppitunnin ajan. Harjoteltuasi voit haastaa kotiväkeäsi soittamaan paremmin...

16.4. Uusi tehtävä (2h) palautus viim. 23.4

Suomalainen Tango ( 2 h )

Tango on ollut vuosikymmeniä suomalaisten sydämiä lähellä ( Seinäjoen tangomarkkinat), kesäisillä tanssilavoilla on jaksanut pysytellä tangon hurma näihin päiviin saakka. Tango-poljennon alkuperäismaa ei ole Suomi, vaan (1.). (Siis otapa selvää.)

Mutta suomalaisilla on kyllä omansa, omaleimainen ja ainutlaatuinen tangonsa; sitä ei pidä kiistäminen. 

(2.) Kuuntele kolme kuuluisimpien suomalaisten tangojen joukossa olevaa laulua: Satumaa, Lapin Tango sekä Tähdet meren yllä.

(3.) Mitä yhteistä löydät laulujen taustoista? ( säveltäjät, sanoittajat, ilmestymisaika esim.)

(4.) Kuuntele ja tarkkaa niiden sanoituksia. Mitä yhteistä niissä on? Jos osaat ratkaista seuraavan sana-arvoituksen, niin sillä sipuli - mutta jos arvoitus ei aukea, kerro omin sanoin yhtäläisyyksistä. k_ _ k_ k_ _ _ _ _

(5.) Mikä biiseistä oli mielestäsi paras? (Perustele vastauksesi.)
(6.) Wordiin ja jako Markulle

Musiikki 9.4

Eihän tässä muuta kuin katso edellinen MU -moduuli; siellä tehtävä.

Viikon supertehtävä (6.4)

Nyt innovaatiot ja mahdollisesti piilevä musiikillisuus esille. Heitämme kaupoista saatavat soittimet nurkkaan - nyt on kotikutoisten soittimien aika! Tehtävänäsi on kehitää, rakentaa, keksiä soitinsysteemi, jolla voit soittaa jonkun yksinkertaisen melodiapätkän. Tiedäthän esim.:

- Että viivottimella saa erikorkuisia sulosäveliä riippuen kuinka syvällä se on pulpetin kannen alla, kun sitä räpäyttää. 

-Jo viimeistään muinaiset roomalaiset keksivät, että pulloon puhaltelemalla saa eri korkuisia ääniä ja jäänen korkeuksia voi säädellä joko pullon koolla tai samankokoisten pullojen sisältämällä vesimäärällä.

- Kattiloilla ja niiden kansilla on soitettu melkein sinfonioita....  yms.

Eli nyt mielikuvitusta kehiin:

1. Kehitä, kokeile ja suunnittele, millä mielenkiintoisilla tavoilla voisit saada aikaiseksi eri korkuisia ääniä.

2. Valikoi joku yksinkertainen biisi, tietysti minkä osaat vesivarmasti. Ja alat harjoittelemaan. (Mahdollisia lauluja voisi kenties olla: Satu meni saunaan, Ukko Nooa - mutta jos homma alkaa rullaamaan, voit myös nostaa rimaa).

3. Valmistele eli harjoittele esitys.

4. Älä kerro kotiyleisöllesi, mitä soitat. Anna heidän arvata.

5. Tee raportti projektistasi. (Minkälaisia kokeiluja sinulla oli, miten päädyit valitsemaasi soitinsysteemiin ja ennen kaikkea: Miten lopulta toteutit touhun? Ketä oli yleisössäsi? Mitä he pitivät - tunnistivatkos laulun? Miten itse mielestäsi onnistuit Grande Finalessa eli esityksessäsi?)
6. Raportointi Markulle

Konsertti 31.3

Katso seuraava konsertti

Konsertti nähtävissä gradia.fi/loisto ja YouTubessa Gradia.fi 

TIISTAI 31.3.

klo 14.00 Saku Taittonen – Lairasta laitaan (omaa musiikkia)

Kappaleitteni neitsytmatka huoneestani maailmalle

Tehtävä 1. Kuuntele ja katsele tiistaina klo 14 - 14.45 Saku Taittosen Lairasta laitaan -konsertti, jossa hän esittää lähinnä omatekemiään lauluja yhdessä 8:n muun opiskelijan kanssa.

Tehtävä 2. Mikä oli mielestäsi paras kappale, ja miksi?

Tehtävä 3. Mitä kaikkea Saku teki musiikkiesityksensä aikana?

Tehtävä 4. Mitä eri instrumentteja esiintyi konsertissa?

Tehtävä 5. Mitä eri tyylilajeja oli kuultavilla?

Bonus: Selvisköhän, mitä soitinta Markku -open muksu soitteli?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Jos olemme onnekkaita, tämänkeväinen Loisto toteutuu kuin toteutuukin nyt alkavalla viikolla. Ajantasaisin tieto sarjamme kohtalosta, on tarkistettavissa Gradian Loiston nettisivulta (gradia.fi/loisto).

Loisto-konserttisarja 30.3.-3.4.2020

Loisto on Gradia Jyväskylän musiikkialan perustutkinnossa opintojaan viimeistelevien muusikko-opiskelijoiden ja media-alaa opiskelevien yhteinen konserttisarja, jonka jokakeväistä ja -syksyistä ilmaantumista on opittu jo odottamaan sekä live- että nettiyleisön parissa.

Koronaviruspandemian aiheuttamasta poikkeuksellisesta tilanteesta johtuen kevään 2020 Loisto-konserttisarja toteutuu yhden kameran striimauksina, pienennetyin kokoonpanoin ja ilman liveyleisöä. Tervetuloa silti sankoin joukoin Siltasalista striimattaviin suoriin lähetyksiin!

TIISTAI 31.3.

klo 14.00 Saku Taittonen – Lairasta laitaan (omaa musiikkia)

Kappaleitteni neitsytmatka huoneestani maailmalle. 

klo 19.00 Riku Mäenpää & Topias Mattila & Napsa Ikola – Funky Monks (funk/rock)

Neljä kaverusta kokoontuu soittamaan Red Hot Chili Peppersin tuotantoa tulisella tunteella ja tiukalla groovella.

KESKIVIIKKO 1.4.

klo 14.00 Nea Auvinen – Ethän unohda (pop/rock)

Kattaus kaikkea grooven, tunnelmoinnin ja biletyksen väliltä - täynnä vauhtia sekä herkkiä soundeja!

klo 19.00 Pauliina Puustinen – Bad Romance (Lady Gaga -tribuutti, pop/rock)

Konsertti pitää sisällään Lady Gagan suurimmat hitit upean bändin tulkitsemana. Just dance!

TORSTAI 2.4.

klo 19.00 Ilona Jussinmäki - My heart and soul (Adele-tribuutti, pop, soul)

Laaja kattaus sielukasta popmusiikkia Adelelta: kappaleita elämästä, rakkaudesta ja ihmissuhdekiemuroista. 

PERJANTAI 3.4.

19.00 Veikka Holma & Aatu Rajalahti – My Fair King (alternative rock)

Maailmaa suurempaa musiikillista dramatiikka tarjoileva My Fair King-yhtye esiintyy tavallista laajemman ja säihkyvämmän orkesterin kera.

Konsertit nähtävissä gradia.fi/loisto ja YouTubessa Gradia.fi

Musa 30.3

Tämä tehtävä linkittyy myös äidinkieleen:
1. Kirjaudu Kuiskeeseen (Muistathan: opetusaineistot.fi - korpilahden - oppilas3)
2. Valikoi Kuiske 5 lukutaito - 4.Ilmiömäiset keksinnöt - Jakson aloitus - virittely
3. Aukaise rinnalle valmiiksi Officen Word, jotta voit kätevästi naputella siihen Virittely -osion tehtäväin vastaukset ja tietenkin lopulta jakaa ne minulle.

26.3

No niin! 
Lounaiset lähes myrskyiset tuulet ovat hellittäneet; tuulivaurioiden lisäksi ne ovat saateleet varhaisimpia muuttolintuja Suomen kamaralle. Pian ulkona soi varsinkin aamuisin ja iltaisin mahtavat konsertit, kun koiraslinnut pistelevät parastaan. Vielä ei tosiaan montaa visertäjää pihapiireistä löydy, mutta kyllä ne talitiaiset ja sinitiaisetkin tititoivat ja tsirpittävät aivan toiseen malliin kuin alkuvuodesta. 
Ja nyt tehtävään:
1) Peippo on ensimmäisiä paluumuuttajia ja laulaa komiasti. Googlaa peippo, mene vaikka Luontoportti -sivuille ja kuuntele peipon laulua useamman kerran, jotta se painuisi mieleesi.
2) Googlaile myös tali- ja sinitiainen ja niiden äänet.
3) Lähde käymään ulkosalla vihko ja lyijykynä matkassasi ja katsele sekä varsinkin kuulostele, onko näitä sankareita lähettyvillä. 
4) Jos et havainnoi näitä kolmea lintua, listaa kuitenkin kuulemiasi erilaisia luonnon ääniä sekä myöskin ääniä, jotka ovat ihmisen tuottamia.
5) Tee kotiin tultuasi Officen Wordille pikku raportti ja jaa se omalle opettajallesi. 

PS. Täällä jännityksellä odotellaan varsinkin peippohavaintoja!
PPS. Palauta tuotoksesi vielä tämän päivän aikana.

MU 23.3

Keksi taustamusiikkia seuraaviin tilanteisiin näytelmään tai elokuvaan. Millä soittimella ja miten kuvailisit seuraavia tilanteita:
*takaa-ajoa
*jännitystä
*törmäystä
*auringon paistetta

Muista taas kirjoittaa kokonaisin lausein ja raportin halua mieluiten lukea Officesta. Toimi jo tänään!
Oletan, että postisi on luettavissa viimeistään huomenna.

Torstaille 19.3

1.Valikoi 2 mielestäsi oikein hyvää laulua. Kerro kummankin kohdalla erikseen, miksi pidät laulusta (melodian, sanojen, kertosäkeistön vuoksi vai kenties jostain syystä erilaisuuden ja erottuvuuden vuoksi).
2.Ota selville laulujen syntyaika ja säveltäjä sekä sanoittaja. 
3.Onko laululla ollut eri esittäjiä matkan varrella.
4.Ja löytyykö laulun "historiasta" jotain muuta erityisen mielenkiintoista?
5.Kuinka kappale on menestynyt?
6.Keille suosittelisit laulua kuunneltavaksi?

Markku haluaa kuitenkin olla tarkkana ja korvat höröllä suosikkiesi suhteen!
Joten jaa Officen Wordin kautta Markku.viitaselle tehtäväsi - kiitos!

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä