4a Mari Tiainen
TERVETULOA 4a -LUOKAN SIVUILLE!
Luokanopettaja: Mari Tiainen
📱 050-5343407 (klo 8-16)
@ Mari.tiainen(at)edu.jyvaskyla.fi
Lopuksi
Lämmin kiitos yhteistyöstä nopeasti kuluneiden neljän vuoden aikana❣️Kiitos, että olen saanut opettaa kokonaista ryhmää innostuneita, kiinnostuneita, oppimiseen motivoituneita, toistensa puolia pitäviä, ystävyyttä vaalivia ja omilla aivoilla ajattelevia lapsia! Kuinka hienoja ja taitavia heistä vielä tuleekaan kasvun myötä. Kaikkea hyvää jatkoon!
terv. Mari
Jotain vaatteita jäi vielä koulun naulakkoon. Ne voi ensi viikon hakea soittamalla ulko-ovesta löytyvään numeroon.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
HUOM! Allekirjoita adressi Jyväskylän luontokoulun säilyttämisen puolesta.
Jyväskylän luontokoulu on listattu kaupungin säästötoimenpiteenä mahdollisesti lakkautettavien toimintojen listalle. Jotta pääsemme jatkossa palvelemaan kaupungin kouluja eli viemään 1. luokkia luontokouluretkipäiviin, 6. luokkalaisia vesiturvallisuus- ja melontakoulutuksiin sekä lainaamaan ulkoiluvarusteita kouluille, on erittäin tärkeää saada päättäjät ymmärtämään, että luontokoulun lakkauttaminen olisi erittäin lyhytnäköinen päätös.
Pyytäisimme allekirjoittamaan tämän adressin.
https://www.adressit.com/jyvaskylan_luontokoulu_sailytettava_osana_perusopetusta
Terv. Kim, Tanja ja Kimmo luontokoululta
Jyväskylän kaupunki
Jyväskylän luontokoulu
Saarijärventie 21, 40200 Jyväskylä
puh. 050 – 327 5547 (Kim) tai 050 – 4547 848 (Tanja)
Tietoa lukuvuoden summatiivisesta, eli todistusarvioinnista:
Käyttäytymisen arviointitaulukko
Käyttäytymisen tavoitteet Jyväskylän kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelmassa on johdettu opetussuunnitelman perusteista 2014.
- Noudatan koulun sääntöjä ja toimintatapoja arjessa ja juhlassa.
- järjestyssäännöt ovat kaikkein koulujen yhteiset
- toimintatavat määräytyvät koulun toimintakulttuurista (mm. kiusaamisen ehkäisy, välituntisäännöt, juhlakulttuuri, vierailut)
- Noudatan hyviä tapoja. Tervehdin, kiitän, pyydän anteeksi, hyvästelen, autan tarvittaessa, käytän asiallista kieltä, en kiroile, en nimittele, maltan odottaa vuoroani.
TÄSTÄ ALASPÄIN ON VANHOJA ETÄOPETUKSEN TEHTÄVIÄ
https://meet.google.com/szk-avmx-yss
keskiviikko 13.5.
💻 Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si tä-nään!
Täs-sä pik-ku vies-ti ep-pu-jen pien-e-lo-ku-vaan liit-ty-en. Kuun-te-le-pa tä-mä a-luk-si!
🌲 Kuun-te-le Han-ne-le Huo-vin kir-joit-ta-ma ru-no "Lam-paan pa-pa-na" täs-tä.
🌲 Lue seu-raa-vat Kir-si Kunnak-sen kir-joit-ta-mat ru-not (x2):
- Löy-sit-kö ru-nois-ta rii-mi-pa-rit?
- Mit-kä sa-nat ru-nois-sa tois-tu-vat?
🌲 Kir-joi-tus-vih-kos-ta
- Tä-nään ki-joi-tat ru-non.
- Kir-joi-ta 1. ri-vil-le jo-kin e-läin (e-si-mer-kik-si: ki-rah-vi) Jä-tä ri-vin al-kuun ti-laa.
- 2. ri-vil-le jo-kin he-del-mä ja lem-pi-paik-ka (e-si-mer-kik-si: o-me-na puus-sa).
- 3. ri-vil-le jo-kin kau-nis sa-na (e-si-mer-kik-si: pum-pu-li-a).
- 4. ri-vil-le vuo-den-ai-ka ja paik-ka (e-si-mer-kik-si: syk-sy kuus-sa).
- 5. ri-vil-le a-jo-neu-vo, jo-ka te-kee jo-tain (e-si-mer-kik-si: rä-mi-se-vä lin-ja-au-to).
- Sen jäl-keen li-sää jo-kai-sen ri-vin al-kuun sa-nat Mi-nä o-len.
- Muok-kaa kir-joit-ta-mia-si sa-no-ja tar-peen mu-kaan niin, et-tä ne kuu-los-ta-vat hy-väl-le.
- E-si-mer-kik-si näin:
🌲 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na Ir-to-pal-lo-ja.
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Lu-vut 0-100.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 167 täs-tä tai Youtubesta.
- Tee s. 166-167 t. 1, 2 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä, jos ha-lu-at!
🌲 Mu-sii-kis-ta
- Kuun-te-le ja lau-la mu-ka-na: Pik-ku-Ma-tin au-to.
- Soit-to-teh-tä-vä:
- Tar-vit-set
- 4 e-ri vä-ris-tä e-si-net-tä (e-sim. le-go-a, kup-pi-a) ja
- ka-pu-lan, e-sim. ky-nän tai o-man kä-te-si.
- A-se-ta e-si-neet e-tee-si: si-ni-nen - pu-nai-nen - kel-tai-nen ja val-koi-nen.
- Kat-so vi-de-o ja soi-ta mu-ka-na.
- Seu-raa mu-siik-ki-a ja me-hi-läis-tä.
- Kun se o-suu kuk-kaan, soi-ta sa-maan ai-kaan oi-ke-an vä-ris-tä e-si-net-tä!
- Tar-vit-set
- Täl-lä oh-jel-mal-la voit har-joi-tel-la o-man mu-sii-kin te-ke-mis-tä!
- Voit ha-lu-tes-sa-si lä-het-tää o-pel-le par-haas-ta kap-pa-lees-ta-si ää-ni-vies-tin tai vi-de-on.
🌲 Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
KOTITEHTÄVÄT tiistai 12.5.
tiistai 12.5.
💻 Meet -nä-kö-pu-he-lin-yh-te-ys on au-ki tä-nään...
Kai-kil-le pa-kol-li-nen "TIEDOTUS" klo 10.00 tai klo 11.00. Va-lit-se si-nul-le pa-rem-pi ai-ka.
1a -luokan link-ki.
1b -luokan linkki.
Sii-hen liit-ty-en täs-sä on tär-ke-ää tie-to-a kou-luun pa-laa-mi-ses-ta. Lue huo-lel-la lä-pi! Jos link-ki ei toi-mi, ko-kei-le täs-tä.
🌲 Kuun-te-le Han-ne-le Huo-vin kir-joit-ta-ma ru-no "Met-säs-sä on mu-ka-vaa" täs-tä.
🌲 Lue seu-raa-vat ru-not:
-
- Na-vit: va-lit-se 1 ru-no, jon-ka luet.
- Ma-sat: va-lit-se 3 ru-no-a, jot-ka luet.
- An-nit: Lue kaik-ki 4 ru-no-a.
- O-pet-te-le muis-ta-maan 1 ru-no ul-ko-a. On-nis-tut-ko?
- Jos ha-lu-at, voit ää-nit-tää ul-ko-a lau-su-ma-si ru-non ja lait-taa sen o-pel-le whatsappin kaut-ta.
🌲 Kir-joi-tus-vih-kos-ta
- Rii-mi-pa-ri tar-koit-taa kah-ta sa-naa, jot-ka kuu-los-ta-vat mel-kein sa-mal-ta, ku-ten:
-
-
-
-
- hii-li - vii-li
- pal-lo - kal-lo
- mat-to - kat-to
- hup-pu - nup-pu
-
-
-
-
- Seu-raa-vis-sa ku-vis-sa nä-et kol-me sa-naa. Yk-si ei kuu-lu jouk-koon.
- Kir-joi-ta oi-ke-at rii-mi-pa-rit vih-koo-si (e-si-mer-kik-si: let-tu ja ket-tu).
🌲 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na Il-ma-pal-lo-kaup-pi-as.
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Pit-ki-ä las-ku-ja Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 163 täs-tä tai Youtubesta.
- Tee s. 162-163 t. 1, 2, 3 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä, jos ha-lu-at!
🌲 Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta
- Lue teks-ti Tur-val-li-nen ko-ti:
- Tee ko-din tur-va-tar-kas-tus:
- Mi-tä tur-val-li-suu-teen vai-kut-ta-vi-a a-si-oi-ta löy-dät ko-dis-ta-si?
- O-vat-ko pa-lo-va-roit-ti-met kun-nos-sa?
- Säi-ly-te-tään-kö lääk-keet lää-ke-kaa-pis-sa?
- Säi-ly-te-tään-kö pe-su-ai-neet oi-keis-sa pai-kois-sa?
- Löy-tyy-kö keit-ti-ös-tä sam-mu-tus-pei-te?
- O-vat-ko säh-kö-lait-tei-den joh-dot kun-nos-sa?
🌲 Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
HUOM! Jos o-let kiin-nos-tu-nut e-siin-ty-mään näy-tel-mäs-sä, lai-ta vies-ti o-pel-le whatsappiin.
Saat huo-men-na oh-jeen mi-tä si-nun tu-lee teh-dä siel-lä ko-to-na.
Per-heen-jä-se-ne-si vi-de-oi toi-min-ta-si.
Kun kaik-ki-en näyt-te-li-jöi-den vi-de-ot lii-te-tään lo-puk-si yh-teen, niis-tä syn-tyy haus-ka, pie-ni "e-lo-ku-va".
Noin 20 en-sin il-moit-tau-tu-nut-ta mah-tuu mu-kaan. :)
Roh-ke-as-ti vain!
KOTITEHTÄVÄT maanantai 11.5.
maanantai 11.5.
🌱 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Suu-ri jal-ka-pal-lo-ot-te-lu" täs-tä.
🌱 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 132 "Ah-ke-ra har-joit-te-li-ja" (x2)
- An-nit lu-ke-vat s. 132 ja s. 133 "Rei-lu-a pe-li-ä"
- Vastaa s. 132 kysymyksiin 1-4.
🌱 An-ni-vih-kosta
- Tee s. 40 - 41, teh-tä-vät 1 ja 2 se-kä ha-lu-tes-sa-si myös au-ke-a-man lo-put teh-tä-vät.
- Tee bingelistä kotitehtävät (www.bingel.fi -> Saari -> A-pi-la-ti-en aa-pi-nen -> kie-li-tie-to-a 2 -> "ään-teen pi-tuus" JA "lo-pe-tus-merk-ki")
🌱 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na Ran-ne-ke:
- Tee pääs-sä-las-kut täs-tä tai YouTubesta.
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Vä-hen-nys-las-ku-a täs-tä.
- Tee s. 158-159 t. 1-3 ja ko-ti-mök-ki.
- Jos ha-lu-at, voit pyy-tää ai-kuis-ta tai si-sa-rus-ta pe-laa-maan kans-sa-si pe-li-ä s. 161.
- Myös mui-ta Tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä saa teh-dä!
🌱 Us-kon-nos-ta
- Kuun-te-le ta-rina Ros-ka-vas-taa-va:
- Lue teks-ti:
- Vas-taa suul-li-ses-ti ky-sy-myk-siin:
- Mi-tä ko-din töi-tä teet mie-lel-lä-si?
- Mis-tä ko-sin töis-tä et pi-dä?
- Mik-si on tär-ke-ää, et-tä kaik-ki o-sal-lis-tu-vat ko-din töi-hin?
🌱 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
KOTITEHTÄVÄT perjantai 8.5.
Perjantai 8.5.
💻 Meet -nä-kö-pu-he-lin-yh-te-ys on au-ki tä-nään...
Kai-kil-le va-paa-eh-toi-nen "ka-ve-ri-tun-ti"klo 10.00 ja klo 11.00. Va-lit-se si-nul-le pa-rem-pi ai-ka. Tu-le moik-kaa-maan ka-ve-rei-ta!
1a -luokan link-ki.
1b -luokan linkki.
Muis-ta vas-ta-ta ky-se-lyyn! Ai-kui-nen voi lu-ke-a ky-sy-myk-set, mut-ta y-ri-tä miet-ti-ä vas-tauk-set it-se.
Pää-set ky-se-lyyn täs-tä: Op-pi-las-ky-se-ly
🌸 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Äi-ti-en-päi-vä" täs-tä.
🌸 Lue Aapisesta
- s. 156 "Äi-ti-en-päi-vä" (x3)
- Ha-lu-tes-sa-si voit kir-joit-taa jon-kun si-vun ru-nois-ta te-ke-mää-si äi-ti-en-päi-vä-kort-tiin.
🌸 Kir-joi-ta
- Täs-sä oh-je-link-ki kir-joi-tus-teh-tä-vää-si.
- Muis-ta virk-keen tun-nuk-set ja kau-nis kä-si-a-la
- Kir-joi-ta vie-lä te-ke-mää-si äi-ti-en-päi-vä-kort-tiin ke-nel-tä kort-ti on näin: "Ter-vei-sin Ma-sa". (Kir-joi-ta o-ma ni-me-si!)
🌸 Eng-lan-nis-ta
Tä-nään tu-tus-tum-me per-he-sa-noi-hin.
- Kat-so vi-de-o We are family.
- Har-joit-te-le per-he-sa-no-ja muis-ti-pe-lin a-vul-la.
- Pe-laa pa-la-pe-li-ä.
- Voit teh-dä myös tä-män teh-tä-vän, jos o-saat.
🌸 Kä-si-työs-tä
Au-ta täl-lä vii-kol-la ko-ti-töis-sä:
- Pyy-hin pö-lyt.
- Tis-ka-sin tai tyh-jen-sin tis-ki-ko-neen.
🌸 Et-op-pi-lail-le
O-let et-tun-neil-la poh-ti-nut, ku-ka si-nä o-let, mil-lai-nen o-let.
Piir-rä kas-vo-si pa-peril-le. Va-lit-se al-la o-le-val-ta mo-nis-teel-ta ne sa-nat, jot-ka ku-vaa-vat si-nu-a. Kir-joi-ta ne pa-pe-ril-le kas-vo-ku-va-si ym-pä-ril-le.
Näy-tä työ-si ai-kui-sel-le. Pyy-dä hän-tä kir-joit-ta-maan vie-lä yk-si, si-nu-a ku-vaa-va
sa-na.
- Jos ko-to-a-si löy-tyy hyp-py-na-ru tai muu sii-hen so-pi-va na-ru, käy ul-ko-na hyp-pi-mäs-sä sil-lä.
- On-nis-tuu-ko si-nul-la 2 hyp-py-ä pe-räk-käin?
- En-tä-pä 5? 10? 20?
- Mon-ta sait enim-mil-lään?
- Jos ha-lu-at, voit lait-taa on-nis-tu-mi-ses-ta-si vi-de-on o-pel-le whatsappin kaut-ta.
KOTITEHTÄVÄT torstai 7.5.
torstai 7.5.
HUOM! Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si täl-lä vii-kol-la!
Tee tä-nään tai huo-men-na ky-se-ly. Ai-kui-nen voi lu-ke-a ky-sy-myk-set, mut-ta y-ri-tä miet-ti-ä vas-tauk-set it-se.
Pää-set ky-se-lyyn täs-tä: Op-pi-las-ky-se-ly
⚽️ Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Jal-ka-pal-loi-li-jat saa-pu-vat" täs-tä.
⚽️ Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 130 "Jal-ka-pal-lo-kent-tä" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 130 ja s. 131 "Jal-ka-pal-lo-har-joi-tuk-set" (x2)
- Vastaa s. 130 kysymyksiin 1-4.
⚽️ An-ni-vih-kosta
-
Kat-so en-sin o-pas-tus teh-tä-vään 1 täs-tä.
- Tee s. 38 - 39, teh-tä-vät 1, 2, 3, 4 ja ha-lu-tes-sa-si myös lo-put vio-le-tit teh-tä-vät.
⚽️ Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na Tup-la-on-ni-päi-vä täs-tä
- Kat-so vi-de-ol-ta, mi-tä tar-koit-ta-vat tup-lat (vi-de-o löy-tyy myös Youtubesta).
- Tee pääs-sä-las-kut s. 155 täs-tä tai Youtubesta.
- Tee s. 154-155 teh-tä-vät 1-3 ja ko-ti-mök-ki.
- Myös Tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä kan-nat-taa teh-dä jos in-to-a riit-tää!
⚽️ Ku-va-tai-tees-ta
- Äi-ti-en-päi-vä on en-si sun-nun-tai-na. Tä-nään as-kar-rel-laan äi-dil-le kort-ti.
- Oh-jeen äi-tien-päi-vä-kor-tin te-ke-mi-seen nä-et tääl-tä.
- Jos ko-to-a-si ei löy-dy vä-ril-lis-tä pa-pe-ri-a tai kar-ton-ki-a, vä-ri-tä vä-ri-ky-nil-lä val-kois-ta pa-pe-ri-a ja käy-tä kar-ton-gin ti-lal-la jo-tain pah-vi-a e-si-mer-kik-si tyh-jää puu-ro-hiu-ta-le-pak-kaus-ta.
⚽️ Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
- Jos ko-to-a-si löy-tyy ka-tu-lii-dut, käy te-ke-mäs-sä hyp-py-ruu-duk-ko as-fal-til-le ja hyp-pää se lä-pi ai-na-kin kol-me ker-taa. Kek-sit-kö i-han o-man mal-lin?
KOTITEHTÄVÄT keskiviikko 6.5.
keskiviikko 6.5.
HUOM! Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si täl-lä vii-kol-la!
🦡 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Mal-lu he-rää tal-vi-u-nil-ta" täs-tä.
🦡 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 128 "Mal-lu-mäy-rä" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 128 ja s. 129 "Ou-to tyyp-pi" (x2)
- Vastaa s. 128 kysymyksiin 1-4.
🦡 An-ni-vih-kosta
-
Kat-so en-sin o-pas-tus teh-täviin:
- Tee s. 36 - 37, teh-tä-vät 1, 2, 4, 5 ja ha-lu-tes-sa-si myös lo-put vio-le-tit teh-tä-vät.
🦡 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Tä-nään tes-ta-taan, kuin-ka hy-vin o-saat jak-son a-si-at.
- Ai-kui-nen voi tar-vit-ta-es-sa lu-ke-a teh-tä-vät ää-neen.
- Tee il-man a-pu-a:
- Si-vut 150-151.
- Pääs-sä-las-kut s. 151 (vi-de-o on teks-tin jäl-keen).
- It-se-ar-vi-oin-ti s. 151.
- O-ta lo-puk-si ku-va teh-tä-vis-tä ja lä-he-tä ku-va o-pel-le whatsappilla tai tal-len-na ku-va pe-da-net-tiin o-mal-le si-vul-le-si koh-taan Etätehtävien palautuskansio.
Pääs-sä-las-kut löy-dät myös Youtubesta.
🦡 Mu-sii-kis-ta
- Lau-la ja tee liik-keet mu-ka-na:
- Kat-so Bim Bum -vi-de-o ja tee mu-ka-na.
- Liik-keet o-vat:
- ta-pu-tus
- nap-su-tus sor-mil-la
- kä-det rei-siin
- Ko-kei-le lo-puk-si o-man sä-vel-lyk-sen te-ke-mis-tä.
🦡 Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
KOTITEHTÄVÄT tiistai 5.5.
tiistai 5.5.
HUOM! Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si täl-lä vii-kol-la!
⚒ Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Yh-tei-nen kas-vi-huo-ne" täs-tä.
- Lue ta-ri-nan yh-dys-sa-no-ja täs-tä:
🛠 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit lu-ke-vat s. 126 "Kas-vi-huo-net-ta ra-ken-ta-mas-sa" (x3)
- Ma-sat ja An-nit lu-ke-vat s. 126 ja s. 127 "Mis-tä saa-daan mul-taa?" (x2)
- Vas-taa s. 126 ky-sy-myk-siin 1-4.
🛠 Kir-joi-tus-vih-kos-ta
- Kir-joi-ta vih-koon seu-raa-vis-ta kir-joi-tus-kor-teis-ta:
🛠 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na Kar-ka-si-ko jo-ku?
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Vä-hen-nys-las-kun tar-kis-ta-mi-nen
- Tee pääs-sä-las-kut s. 147 täs-tä tai YouTubesta.
- Tee s. 146-147 t. 1, 2, 3 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä, jos ha-lu-at!
🛠 Lii-kun-nas-ta
🛠 Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
KOTITEHTÄVÄT maanantai 4.5.
maanantai 4.5.
🌱 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Kas-vi-huo-ne-haa-vei-ta" täs-tä.
🌱 Aa-pi-ses-ta
- Lue s. 125 " Mi-tä kas-va-te-taan?" (x3)
- Vas-taa ky-sy-myk-siin 1-3
🌱 An-ni-vih-kosta
- Tee s. 34 - 35, teh-tä-vät 1, 2, 3 ja halutessasi 4.
🌱 Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta
- Teh-tä-vä-si on kas-vat-taa kas-vi. 🌻
- U-seim-mis-ta ko-deis-ta löy-tyy var-maan sie-me-ni-ä, purk-ke-ja ja kuk-ka-mul-taa. No-pe-as-ti i-tä-vi-ä kas-ve-ja o-vat e-si-mer-kik-si her-neet ja au-rin-gon-ku-kat.
- Kat-so en-sin vie-lä tä-mä vi-de-o, niin muis-tat mi-tä kas-vi tar-vit-see kas-vaak-seen.
- Kat-so sit-ten tä-mä vi-de-o niin o-pit kas-vat-ta-maan kas-vin i-han it-se.
- Ja tä-mä on sa-lais-ta tie-to-a 🤫: voit an-taa kas-vin ver-son äi-dil-le äi-ti-en-päi-vä-nä lah-jak-si ha-lu-tes-sa-si.
🌱 Us-kon-nos-ta
- Kuun-te-le ta-rina Hy-vää ja kau-nis-ta tästä:
- Lue teks-ti:
- Piir-rä sit-ten e-si-mer-kik-si päi-vä-kir-ja-vih-koo-si:
- Jo-tain kau-nis-ta.
- Jo-tain hy-väl-tä kuu-los-ta-vaa.
- Ih-meel-li-sin e-läin tai kas-vi, jon-ka tie-dät.
🌱 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
KOTITEHTÄVÄT torstai 30.4.
🎊 HY-VÄÄ VAP-PU-A! 🎉
Ter-ve-tu-lo-a yh-tei-seen Meet- ka-ve-ri-ta-paa-mi-seem-me klo 11.30 tai klo 12.00 (va-paa-eh-toi-nen).
Pu-keu-du vap-pu-mai-sen haus-kas-ti ja, jos haluat, tu-le moik-kaa-maan ka-ve-rei-ta!
1a -luokan link-ki
1b -luokan linkki
Muis-tat-han o-sal-lis-tu-a myös o-maan lu-ku-ryh-mää-si nor-maa-liin ta-paan!
Tä-nään kuun-nel-laan sa-tu-vii-kon vii-mei-nen satu Pu-na-hilk-ka.
🎈 Kuun-te-le sa-tu Pu-na-hilk-ka täs-tä.
🎈 Lue (x2)
- Na-vit: Lue vä-hin-tään pal-lo-vii-vaan.
- Ma-sat ja An-nit: Lue ko-ko-naan.
🎈 Kir-joi-ta
- Kir-joi-ta kir-joi-tus-vih-koo-si yh-dys-sa-no-ja.
🎈 Lii-kun-nas-ta
- Lii-kun-taa var-ten tar-vit-set kol-me il-ma-pal-lo-a.
- Voit kat-so-a oh-jeet ku-vas-ta tai sen a-la-puo-lel-la o-le-vas-ta vi-de-os-ta.
Il-ma-pal-lo-haas-teen voi kat-so-a myös Youtubesta.
🎈 Kä-si-työ
- Va-lit-se jo-ku seu-raa-vis-ta kol-mes-ta vap-pu-tar-vik-kees-ta.
- Tee se ko-to-a-si löy-ty-vis-tä tar-vik-keis-ta.
- Työn ei tar-vit-se ol-la juu-ri sa-man-lai-nen kuin ku-vis-sa.
Tai-tel-tu vap-pu-hat-tu
🎈 Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-päi-vän ai-ka-na!
KESKIVIIKKO 29.4.
Huo-men-na, tors-tai-na vie-täm-me vap-pua.
Vap-pu on ke-vään lop-pu-puo-len juh-la-päi-vä se-kä kan-sain-vä-li-nen työ-vä-en juh-la-päi-vä.
Vap-pu-na on ta-pa-na has-su-tel-la pu-keu-tu-mal-la naa-mi-ais-a-suun.
Pu-keu-du si-nä-kin huo-men-na yh-tei-seen Meet- ka-ve-ri-ta-paa-mi-seem-me klo 12.00 (va-paa-eh-toi-nen).
Tä-nään kuun-nel-laan 3. sa-tu-klas-sik-ko. O-let-ko näh-nyt e-lo-ku-van "Saa-pas-jal-ka-kis-sa"?
👑 Kuun-te-le satu Saa-pas-jal-ka-kis-sa täs-tä.
👑 Lue (x2)
👑 Kir-joi-ta
- Kir-joi-tus-teh-tä-vä-si on kir-joit-taa sa-tu, jos-sa seik-kai-lee kis-sa. Toi-vot-ta-vas-ti kek-sit i-han o-man sa-dun.
- Kek-si ta-ri-nal-le myös ni-mi ja lai-ta se ot-si-kok-si.
- Kir-joi-ta sa-tu ta-ri-na-vih-koon tai päi-vä-kir-ja-vih-koon.
- O-ta ku-va ta-ri-nas-ta-si ja pa-lau-ta o-pel-le jo-ko whatsappin tai pe-da-ne-tin kaut-ta.
👑 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o las-ku-per-heis-tä täs-tä tai YouTubesta.
- Tee kir-jas-ta s. 142-143 t. 1-3 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä, jos ha-lu-at.
👑Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta
- Ke-vät on jo pit-käl-lä.
- Tee tä-män vii-kon ai-ka-na toi-nen ret-ki lä-hi-ym-pä-ris-töö-si.
- Et-si ul-ko-a ke-vään merk-ke-jä. Täältä löy-tyy hy-vi-ä ke-väi-siä la-ji-ku-vi-a.
- Kir-joi-ta ret-ken päi-vä-mää-rä y-lös ja kir-joi-ta tai piir-rä, mi-tä ke-vään merk-ke-jä näit. E-li pi-dä ret-ki-päi-vä-kir-jaa.
- Voit täyt-tää Luonto-liiton kevätkorttia tai voit teh-dä o-man-lai-sen ret-ki-päi-vä-kir-jan ym-pän vih-koo-si.
👑 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
- Kuin-ka kau-an jak-soit roik-ku-a?
- Sait-ko ve-det-ty-ä e-nem-män leu-ko-ja kuin Hei-di vi-de-ol-la?
KOTITEHTÄVÄT tiistai 28.4.
Täl-lä vii-kol-la tu-tus-tut van-hoi-hin sa-tu-klas-si-koi-hin.
Sa-na klas-sik-ko tar-koit-taa, et-tä sa-dut o-vat hy-vin tun-net-tu-ja ym-pä-ri maa-il-maa.
🦋 Kuun-te-le satu Tuhkimo täs-tä.
🦋 Lue (x2)
🦋 Kir-joi-ta
- Kir-joi-ta kir-joi-tus-vih-koon virk-kei-tä.
- Yh-teen virk-kee-seen tu-lee si-säl-ty-ä ai-na yk-si, va-lit-se-ma-si sa-na al-la o-le-vis-ta la-puis-ta, e-si-mer-kik-si Tuhkimon mekko oli kaunis.
- Virk-kei-den ei ole pak-ko liit-ty-ä sa-tuun.
- Na-vi: kir-joi-ta vä-hin-tään 2 vir-ket-tä.
- Ma-sa: kir-joi-ta vä-hin-tään 4 vir-ket-tä.
- An-ni: kir-joi-ta vä-hin-tään 6 vir-ket-tä.
🦋 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Tee pul-ma-teh-tä-vä ak-vaa-ri-o.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 139 täs-tä tai Youtubesta.
- Tee kir-jas-ta:
- Ko-ti-mök-ki s. 139
- s. 140 t. 3
- s. 141 t. 7
- Ha-lu-tes-sa-si voit teh-dä myös mui-ta tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä.
🦋 Us-kon-nos-ta
- Jos it-se ei o-saa ja toi-nen o-saa, niin voi tul-la ka-teel-li-sek-si.
- Myös toi-sen ta-va-roil-le voi ol-la ka-teel-li-nen.
- Kat so jak-so Si-nä-kin o-let sö-pö, Pik-ku-li.
- Vas-taa sit-ten ky-sy-myk-siin:
- Mik-si Pik-ku-li o-li ka-teel-li-nen Un-tu-vi-kol-le?
- Mi-ten Pik-ku-li sel-vi-ää ka-teu-den tun-tees-ta?
- Mi-tä si-nä o-let jos-kus ka-deh-ti-nut?
🦋 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
- Voit ko-keil-la sel-vi-sit-kö vi-de-on pal-lo-haas-tees-ta.
-
KOTITEHTÄVÄT maanantai 27.4.
maanantai 27.4.
Täl-lä vii-kol-la tu-tus-tut van-hoi-hin sa-tu-klas-si-koi-hin.
Sa-na klas-sik-ko tar-koit-taa, et-tä sa-dut o-vat hy-vin tun-net-tu-ja ym-pä-ri maa-il-maa.
🍭 Mu-sii-kis-ta
- Kes-ki-ty a-luk-si kuun-te-le-maan kap-pa-le Han-nu ja Kert-tu täs-tä.
- Voit sul-ke-a vaik-ka sil-mä-si mu-sii-kin kuun-te-lun a-jak-si.
🍭 Kuun-te-le satu Hannu ja Kerttu täs-tä.
🍭 Lue (x2)
🍭 Kir-joi-ta
- Täl-lä vii-kol-la ei kir-joi-te-ta päi-vä-kirjaa!
- Kir-joi-tus-teh-tä-vä-si on kir-joit-taa sa-tu, jos-sa seik-kai-lee kak-si lasta. Toi-vot-ta-vas-ti kek-sit i-han o-man sa-dun.
- Kek-si ta-ri-nal-le myös ni-mi ja lai-ta se ot-si-kok-si.
- Kir-joi-ta sa-tu ta-ri-na-vih-koon tai päi-vä-kir-ja-vih-koon, jos ta-ri-na-vih-ko on kou-lus-sa.
🍭 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na Ka-ra-mel-le-ja Ker-tul-le täs-tä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut täs-tä tai Youtubesta.
- Tee kir-jas-ta s. 134-135 t. 1-3 ja ko-ti-mök-ki.
- Ha-lu-tes-sa-si voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä.
🍭 Eng-lan-nis-ta
- Kat-so sa-tu Han-nu ja Kert-tu eng-lan-nik-si Youtubesta.
- Mi-ten sa-tu e-ro-si suo-men-kie-li-ses-tä sa-dus-ta?
🍭 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
- Päi-vän lii-kun-ta-liik-kee-nä on ra-pu-kä-ve-ly. Kurk-kaa vi-de-ol-ta mi-ten se teh-dään.
- Kuin-ka pit-kän mat-kan jak-soit kul-ke-a il-man tau-ko-a?
Vies-ti van-hem-mil-le tie-dok-si:
link-ki van-hem-pain-il-taan
KOTITEHTÄVÄT perjantai 24.4.
Sammakko-perjantai 24.4.
💻 Meet -nä-kö-pu-he-lin-yh-te-ys on au-ki tä-nään...
A -luokka: klo 10.00 on kai-kil-le va-paa-eh-toi-nen "ka-ve-ri-tun-ti", mut-ta klo 11.00 on yk-si lu-ku-ryh-mä, jo-ka te-kee vie-lä Sii-rin kat-sas-tuk-sen. 1a -luokan link-ki.
B -luokka: kai-kil-le va-paa-eh-toi-nen "ka-ve-ri-tun-ti" klo 10.00 ja klo 11.00. Va-lit-se si-nul-le pa-rem-pi ai-ka. 1b -luokan linkki.
Ot-a si-nul-le tär-ke-ä le-lu mu-kaan ja, jos haluat, tu-le moik-kaa-maan ka-ve-rei-ta!
🐸 Kuun-te-le sa-tu Sam-mak-ko-prins-si täs-tä.
🐸 Lue tie-to-teks-ti sam-ma-kos-ta (x2):
- Na-vit vä-hin-tään sam-mak-ko-vii-vaan saak-ka.
- Ma-sat ja An-nit ko-ko-naan.
🐸 Kir-joi-tus-vih-koon:
- Kir-joi-ta vas-tauk-set ky-sy-myk-siin vih-koo-si. Muis-ta ta-vut-taa sa-nat
- Na-vit vä-hin-tään sam-mak-ko-vii-vaan saak-ka.
- Ma-sat ja An-nit ko-ko-naan.
🐸 Eng-lan-nis-ta
- Kat-so vi-de-o 5 pien-tä pil-ku-kas-ta sam-mak-ko-a. Voit lau-laa mu-ka-na!
- Ker-taa vä-rit eng-lan-nik-si lau-lun a-vul-la.
- Me-ne o-lo-huo-nee-seen.
- Kos-ke e-ri-vä-ri-siin e-si-nei-siin ja sa-no vä-rit eng-lan-nik-si.
- Et-si ai-na-kin 8 e-ri e-si-net-tä.
- Me-ne ko-ti-pi-hal-le.
- Pyy-dä si-sa-rus-ta tai van-hem-paa ot-ta-maan ai-kaa kak-si mi-nuut-ti-a.
- Kos-ke-ta niin mon-taa vä-ri-ä kuin eh-dit ja sa-no vä-rit ää-neen eng-lan-nik-si!
- Kuin-ka mon-ta vä-ri-ä löy-sit? Voit kir-joit-taa päi-vä-kir-ja-vih-koo-si.
🐸 Kä-si-työs-tä
- Tä-nään teh-dään o-ri-ga-mi-sam-mak-ko, o-saat-ko?
- Tar-vit-set vah-vaa pa-pe-ri-a, sak-set ja vä-ri-ky-nät.
- Kun sam-mak-ko on val-mis, voit ha-lu-tes-sa-si lait-taa ku-van o-pel-le.
- Ko-kei-le saat-ko sam-ma-kon loik-kaa-maan!
🐸 Et-op-pi-lail-le
"Ys-tä-väl-li-syys on kie-li, jon-ka so-ke-a voi näh-dä ja kuu-ro kuul-la."
Tä-nään poh-dit, mi-tä on ys-tä-väl-li-syys tois-ta koh-taan. Lue.
Mie-ti, mi-tä vas-tai-sit ky-sy-myk-siin. Voit ker-to-a ai-kui-sel-le tai kir-joit-taa a-ja-tuk-se-si pa-pe-ril-le.
- Päi-vän lii-kun-ta-haas-tee-na on mit-ta-ri-ma-to. O-sa-sit-ko?
- Voit kir-joit-taa päi-vä-kir-jaa-si, kuin-ka mon-ta mit-ta-ei-ma-to-a teit.
🐸 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si
- Ker-ro li-säk-si yk-si a-si-a, mi-tä on ki-va kat-so-a.
KOTITEHTÄVÄT torstai 23.4.
HUOM! Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si täl-lä vii-kol-la!
🌱 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Vieraat kateissa" täs-tä
🌱 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 122 "Hä-tä-jar-ru-tus" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 122 ja s. 123 "Mis-sä vie-raat o-vat" (x2)
- Vastaa s. 122 ky-sy-myk-siin 1-4.
🌱 An-ni -vih-kos-ta
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o vir-ke Youtubesta.
- Kat-so vie-lä oh-jeis-tus An-ni-vih-kon teh-tä-viin:
- Tee s. 32-33
🌱 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kat-so oh-jeis-tus päi-vän ma-ti-kan teh-tä-viin Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut täs-tä tai Youtubesta.
- Tee s. 130-131 teh-tä-vät 1-2 ja ko-ti-mök-ki.
- Jos si-nul-la on in-to-a, tee ha-lu-tes-sa-si li-säk-si tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä.
🌱 Ku-va-tai-tees-ta
- Tä-nään piir-re-tään sam-mak-ko!
- Tar-vit-set jo-ko päi-vä-kir-jan tai tyh-jän pa-pe-rin, jo-hon piir-rät se-kä lyi-jy-ky-nän, ku-min ja vä-ri-ky-nät.
- Kat-so Youtubesta seu-raa-va sa-tu-sam-mak-ko-piir-ros -vi-de-o tai oi-ke-an-nä-köi-nen sam-mak-ko -vi-de-o. Va-lit-se toi-nen ja piir-rä sen o-pas-ta-ma-na o-ma sam-mak-ko-si.
- Jos piir-sit e-ril-li-sel-le pa-pe-ril-le, säi-ly-tä si-tä päi-vä-kir-ja-vih-ko-si vä-lis-sä.
🌱 Käy vä-lil-lä leik-ki-mäs-sä ja liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Voit taas kir-joit-taa päi-vä-kir-jaa-si, mi-tä puu-ha-sit ul-ko-na. 🙂
🌱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Ker-ro päi-vä-kir-jas-sa-si yk-si a-si-a, mi-kä tuok-suu mie-les-tä-si hy-väl-le.
KOTITEHTÄVÄT keskiviikko 22.4.
keskiviikko 22.4.
HUOM! Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si täl-lä vii-kol-la!
🐸 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Uut-ta toi-min-taa Kais-la-ran-taan" täs-tä .
🐸 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 120 "Luon-to-po-lul-la" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 120 ja s. 121 "Teh-tä-vi-en tar-kis-tus" (x2)
- Vastaa s. 120 kysymyksiin 1-4.
🐸 Kir-joi-tus-vih-kos-ta
- Kir-joi-ta vih-koon seu-raa-vis-ta kir-joi-tus-kor-teis-ta:
🐸 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le ta-ri-na He-vo-sil-le hei-ni-ä täs-tä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o sa-nal-li-sen teh-tä-vän rat-kai-se-mi-nen Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 127 täs-tä tai Youtubesta (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa)
- Tee s. 126-127 t. 1, 2, 3 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit ha-lu-tes-sa-si teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä!
🐸 Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta
- Kuun-te-le sam-mak-ko-lau-lu ja lei-ki mu-ka-na.
- Kat-so vi-de-o ku-dus-ta kur-nut-ta-jak-si.
- Pe-laa Bin-ge-lis-tä sam-mak-ko-pe-li-ä (Bingel -> Pisara1 -> VIII Kevät -> Eläimiä keväällä 3)
🐸 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaa-si "mi-tä sel-lais-ta voi-sit an-taa jol-le-kin toi-sel-le, jo-ka saa hä-net hy-myi-le-mään". Ke-nel-le an-tai-sit?
KOTITEHTÄVÄT tiistai 21.4.
tiistai 21.4.
HUOM! Muis-ta o-sal-lis-tu-a o-maan lu-ku-ryh-mää-si täl-lä vii-kol-la!
☀️ Aa-pi-ses-ta
- Lu-e ää-neen ai-kui-sel-le ru-no s. 118 (x2). Lu-e myös ku-va-sa-nat. O-saat-ko pää-tel-lä ku-ka ru-non on kir-joit-ta-nut?
- Tut-ki en-sin s. 119 ku-vi-a ja ker-ro sit-ten mi-tä ta-pah-tuu...
🔴 pu-nai-ses-sa ku-va-sar-jas-sa:
🔵 si-ni-ses-sä ku-va-sar-jas-sa:
(A-loi-ta ker-to-maan sa-nal-la Sa-mi)
🟢 vih-re-äs-sä ku-va-sar-jas-sa:
(A-loi-ta ker-to-maan sa-nal-la Mai-sa)
☀️ An-ni-vih-kosta
- Kat-so en-sin o-pen oh-jeis-tus täs-tä
-
Tee s. 30-31
☀️ Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le lau-lu Kym-men-a-li-tus vä-hen-nys-las-kus-sa.
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o sa-nal-li-sen teh-tä-vän rat-kai-se-mi-nen Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 123 täs-tä tai Youtubesta (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa):
- Tee s. 122-123 t. 1, 2, 3 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä, jos in-to-a riit-tää!
☀️ Lii-kun-nas-ta
- Kat-so vi-de-o ja tee sit-ten o-ma ra-ta pi-hal-le, puis-toon tai lä-hi-met-sään. Muis-ta sii-vo-ta lo-puk-si jäl-jet!
☀️ Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaa-si yk-si a-si-a, mi-kä te-ki si-nut tä-nään i-loi-sek-si.
KOTITEHTÄVÄT maanantai 20.4.
maanantai 20.4.
☀️ Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Ma-sa pos-tin ja-ka-ja-na" täs-tä .
☀️ Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 116 "Pa-ra-ne pi-an" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 116 ja s. 117 "Kir-je kau-pun-gis-ta" (x2)
- Vastaa s. 116 kysymyksiin 1-4.
☀️ An-ni-vih-kosta
- Kat-so en-sin o-pen oh-jeis-tus täs-tä
-
- Tee s. 28-29
☀️ Mu-sii-kis-ta
- Tee ryt-mi-soi-tin vi-de-on oh-jei-den mu-kaan.
- Tar-vit-set:
- tyh-jän wc- tai ta-lous-pa-pe-ri-hyl-syn
- rii-si-ä tai ma-ka-ro-ni-a
- sak-set
- lii-maa
- pa-pe-ri-a
- ku-mi-lenk-ke-jä
- teip-pi-ä
- Har-joit-te-le uu-del-la soit-ti-mel-la-si soit-ta-mis-ta.
- Kuun-te-le lem-pi-kap-pa-lee-si ja soi-ta sen tah-tiin. 🥁
☀️ Us-kon-nos-ta
- Lue teks-ti:
- Kat-so vi-de-o Malt-ti ja Valt-ti: vää-rin te-ke-mi-nen.
- Vas-taa suul-li-ses-ti ky-sy-myk-siin:
- Mik-si Mal-til-le tu-li huo-no o-ma-tun-to?
- Mi-tä Malt-ti te-ki, kun ta-ju-si teh-neen-sä vää-rin?
- Mil-loin si-nul-la on huo-no o-ma-tun-to?
☀️ Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
☀️ Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Piir-rä ku-va yh-des-tä HA-JU-AIS-TIL-LA ha-vait-se-mas-ta-si a-si-as-ta, jos-ta ke-vään tu-lon voi huomata.
KOTITEHTÄVÄT perjantai 17.4.
Pekka-perjantai 17.4.
Meet -nä-kö-pu-he-lin-yh-te-ys on au-ki tä-nään klo 10.00 ja klo 11.00. Ot-a si-nul-le tär-ke-ä le-lu mu-kaan ja, jos haluat, tu-le moik-kaa-maan ka-ve-rei-ta! Va-lit-se si-nul-le pa-rem-pi ai-ka.
1a -luokan link-ki
1b -luokan linkki
O-let nyt kuun-nel-lut ko-ko ta-ri-nan Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa.
Tä-nään teh-dään-kin Pek-ka Tö-pö-hän-tään liit-ty-vi-ä teh-tä-vi-ä.
🐈 Katso Youtubesta Pek-ka Tö-pö-hän-tä par-haat pa-lat.
🐈 Kir-joi-tus-vih-koon:
- Va-lit-se toi-nen ku-vis-ta.
- Kir-joi-ta ku-vasta vih-koo-si:
- Navit: 2 vir-ket-tä
- Ma-sat: 4 vir-ket-tä
- An-nit: 6 vir-ket-tä
- Muis-ta virk-keet tun-nuk-set: I-so al-ku-kir-jain, sa-na-vä-lit ja lo-pe-tus-merk-ki
- Muis-ta virk-keet tun-nuk-set: I-so al-ku-kir-jain, sa-na-vä-lit ja lo-pe-tus-merk-ki
🐈 Tee seu-raa-va nop-pa-teh-tä-vä:
🐈 Kä-si-työs-tä/ ku-va-tai-tees-ta:
- Ra-ken-na Pek-ka Tö-pö-hän-nän ko-ti tai New York käyt-tä-en e-si-mer-kik-si seu-raa-vi-a ko-to-a-si löy-ty-vi-ä tar-vik-kei-ta:
- WC -pa-pe-ri-rul-lan hyl-syt
- mai-to-töl-kit
- mu-na-ken-no
- tyh-jät ruo-ka-pak-kauk-set
- pa-pe-ri
- pah-vi
- ke-pit
- ki-vet
- kä-vyt
- lau-ta
- ti-kut
- tai mi-kä vaan muu ko-to-a-si löy-tä-mä, työ-hön so-pi-va ma-te-ri-aa-li.
- Voit maa-la-ta tai ko-ris-tel-la e-si-mer-kik-si lii-maa-mal-la pa-pe-ri-a pak-kauk-sen pääl-le. Voit myös piir-tää pak-kauk-siin.
- Jos si-nul-ta löy-tyy le-lu-kis-sa ko-to-a, voit lait-taa sen ra-ken-ta-maa-si ym-pä-ris-töön.
- Lähetä val-miis-ta työs-tä-si ku-va o-pet-ta-jan whatsappiin tai tal-len-na se pe-da-ne-tin kan-si-oon.
🐈 Liikunnasta:
- Kat-so "Kää-kin jump-pa-tuo-ki-o" ja tee liik-keet Kää-kin mu-ka-na. Me-ne u-los te-ke-mään har-joi-tuk-set vie-lä toi-sen ker-ran. Liikkeitä on seit-se-män. Muis-tat-ko kaik-ki?
🐈 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Ker-ro li-säk-si:
- Mi-tä pi-dit Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa ta-ri-nas-ta?
- O-li-ko se si-nun mie-les-tä-si tot-ta vai ta-ru-a?
🐈 ET-op-pi-lail-le
Teh-tä-vä 1
Nyt si- nä o-let Su-per-san-ka-ri. Kat-se-le-pa ym-pä-ril-le-si siel-lä ko-to-na. Tar-vit-see-ko jo-ku siel-lä kan-nus-tus-ta ja kau-nii-ta sa-no-ja.
• Mie- ti, mi-tä em-pa-ti-an Su-per-san-ka-ri te-ki-si.
• Mi-tä si-nä voi-sit teh-dä?
• Mil-tä se tun-tui?
Tehtävä 2
Kaik-ki tar-vit-se-vat kan-nus-tus-ta ja kau-nii-ta sa-no- ja. Al-la on 3 teh-tä-vää pe-lis-tä, jo-ta pe-la-sim- me kou-lus-sa. Toi- mi oh- jei-den mu-kaan😄.
KOTITEHTÄVÄT torstai 16.4.
🌱 Jat-ka Pek-ka Tö-pö-hän-nän kuun-te-lu-a
🌱 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Mai-sa sai-ras-taa" täs-tä .
🌱 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 114 "Mis-sä pos-ti vii-pyy?" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 114 ja s. 115 "Mai-sa lää-kä-ris-sä" (x2)
- Vastaa s. 114 ky-sy-myk-siin 1-4.
🌱 An-ni -vih-kos-ta
- Kat-so en-sin tä-mä o-pe-tus-vi-de-o: yh-dys-sa-nat
- Oh-jeis-tus-ta An-ni-vih-kon teh-tä-viin saat täs-tä .
- Tee s. 26 - 27
🌱 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Ker-taa vä-hen-nys-las-ku-ja täs-tä tai Youtubesta ja tee mu-ka-na.
- Kuun-te-le kap-pa-leen ta-ri-na Ka-nan-mu-ni-a lei-von-taan täs-tä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o: kym-men-y-li-tys vä-hen-nys-las-kus-sa
- Tee s. 118-119 teh-tä-vät 1-3 ja ko-ti-mök-ki. Voit ha-lu-tes-sa-si teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä.
🌱 Eng-lan-nis-ta
- Ra-ken-na e-sim. le-gois-ta, dup-lois-ta tai ra-ken-nus-pa-li-kois-ta e-läin-tar-ha.
- E-läin-tar-has-sa a-sus-taa e-ri-lai-si-a pie-ni-ä le-lu-e-läi-mi-ä.
- Ku-vaa val-mis e-läin-tar-ha-si vi-de-ol-le ja ker-ro eng-lan-nik-si:
- Mi-tä e-läi-mi-ä e-läin-tar-has-sa on?
- Min-kä vä-ri-si-ä ne o-vat?
- Kuin-ka mon-ta niit-ä on?
- Kat-so vie-lä vi-de-ol-ta e-läin-tar-han te-ke-mi-sen oh-jeet.
- Jos et pys-ty ra-ken-ta-maan e-läin-tar-haa, voit myös piir-tää e-läin-tar-han päi-vä-kir-ja-vih-koo-si ja ker-to-a ku-vas-ta.
- Lä-he-tä vi-de-o o-pel-le whatsappilla tai lai-ta vi-de-o o-maan pe-da-ne-tin pa-lau-tus-kan-si-oo-si.
🌱 Käy vä-lil-lä leik-ki-mäs-sä ja liik-ku-mas-sa ul-ko-na.
- Voit taas kir-joit-taa päi-vä-kir-jaa-si, mi-tä puu-ha-sit ul-ko-na. 🙂
🌱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Piir-rä ku-va yh-des-tä TUN-TO-AIS-TIL-LA ha-vait-se-mas-ta-si a-si-as-ta, jos-ta ke-vään tu-lon voi huomata.
KOTITEHTÄVÄT keskiviikko 15.4.
🌱 Jat-ka Pek-ka Tö-pö-hän-nän kuun-te-lu-a
🌱 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Uutiset vai kissanpäiviä" täs-tä.
- Ym-mär-sit-kö ta-ri-nan? Jat-ka virk-keet val-miik-si ää-neen sa-no-en:
🌱 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 112 "Lem-pi-oh-jel-mi-a" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 112 ja s. 113 "Kais-la-ran-nan uu-ti-set" (x2)
- Vastaa s. 112 kysymyksiin 1-4.
🌱 Kir-joi-tus-vih-kos-ta
- Kir-joi-ta vih-koon seu-raa-vis-ta kir-joi-tus-kor-teis-ta:
🌱 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Kuun-te-le kap-pa-leen ta-ri-na Ret-ki maa-ti-lal-le täs-tä:
- Täs-tä saat vink-ke-jä teh-tä-vi-en rat-kai-suun:
- Tee pääs-sä-las-kut s. 115. Rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa.
- Tee s. 114-115 teh-vä-vät 1-4 ja ko-ti-mök-ki. Voit ha-lu-tes-sa-si teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä.
🌱 Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta
Lu-e ku-van teks-tit ja tar-kas-te-le ke-vään e-läi-mi-ä. Tun-nis-tit-ko kaik-ki?
- Kat-so vi-de-ot:
-
- https://www.naturstigen.fi/ekomeetta/
- Vuo-den-a-jat ke-vät (kah-dek-sas vi-de-o)
- https://www.naturstigen.fi/ekomeetta/
-
- https://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/03/13/elainten-esiinmarssi
- Muu-ra-hai-set (en-sim-mäi-nen vi-de-o)
- Muu-ra-hai-set (en-sim-mäi-nen vi-de-o)
- https://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/03/13/elainten-esiinmarssi
- Tee Bingelistä:
- Pi-sa-ra 1 -> VIII Ke-vät -> "Ke-vät tu-lee 2" ja "E-läi-mi-ä ke-vääl-lä 1"
- Pi-sa-ra 1 -> VIII Ke-vät -> "Ke-vät tu-lee 2" ja "E-läi-mi-ä ke-vääl-lä 1"
🌱 Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
🌱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Piir-rä ku-va yh-des-tä KUU-LO-AIS-TIL-LA ha-vait-se-mas-ta-si a-si-as-ta, jos-ta ke-vään tu-lon voi huomata.
KOTITEHTÄVÄT tiistai 14.4.
🌱 Jat-ka Pek-ka Tö-pö-hän-nän kuun-te-lu-a
🌱 Kuun-te-le Aa-pi-sen ta-ri-na "Hait-taa-ko jos hä-vi-ää" täs-tä .
🌱 Aa-pi-ses-ta
- Na-vit ja Ma-sat lu-ke-vat s. 110 "Ra-di-o-haas-tat-te-lu" (x3)
- An-nit lu-ke-vat s. 110 ja s. 111 "Ka-to-a-mis-il-moi-tus" (x2)
- Vastaa s. 110 kysymyksiin 1-4.
🌱 An-ni-vih-kosta
- Kat-so en-sin tä-mä o-pe-tus-vi-de-o:
- Tee s. 24-25.
🌱 Ma-te-ma-tii-kas-ta
- Tä-nään tes-ta-taan, kuin-ka hy-vin o-saat jak-son a-si-at.
- Ai-kui-nen voi tar-vit-ta-es-sa lu-ke-a teh-tä-vät ää-neen.
- Tee il-man a-pu-a:
- Si-vut 110-111.
- s. 112 tai-to-ras-ti 2.
- Pääs-sä-las-kut s. 111 (vi-de-o on teks-tin jäl-keen).
- It-se-ar-vi-oin-ti s. 111.
- O-ta lo-puk-si ku-va teh-tä-vis-tä ja lä-he-tä ku-va o-pel-le whatsappilla tai tal-len-na ku-va pe-da-net-tiin o-mal-le si-vul-le-si Etätehtävien palautuskansio.
🌱 Mu-sii-kis-ta
- Kat-so vi-de-o kol-me ker-taa täs-tä.
- 1. ker-ral-la ta-pu-ta jo-kai-sen mu-nan koh-dal-la.
- 2. ker-ral-la lyö kä-det rei-siin mu-nan koh-dal-la.
- 3. ker-ral-la kek-si o-ma ke-ho-ryt-mi, jon-ka teet mu-nan koh-dal-la.
🌱 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na. Pe-laa e-rä sei-nä-kymp-pi-ä.
- Muis-ta pi-tää vä-hin-tään yk-si vä-li-tun-ti kou-lu-teh-tä-vi-en lo-mas-sa!
🌱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
- Piir-rä ku-va yh-des-tä NÄ-KÖ-AIS-TIL-LA ha-vait-se-mas-ta-si a-si-as-ta, jos-ta ke-vään tu-lon voi huomata.
KOTITEHTÄVÄT torstai 9.4.
torstai 9.4.
🇫🇮 Tä-nään vie-te-tään Mi-ka-el Ag-ri-co-lan päi-vää.
Ku-ka hän o-li?
Kat-so ja kuun-te-le ta-ri-na.
Y-ri-tä-pä lu-ke-a sen sa-nat ää-neen.
Lue sit-ten tä-mä. Huo-maat-ko teks-teis-sä jo-tain sa-maa?
🇫🇮 Kir-joi-ta kir-joi-tus-vih-koon.
Kir-joi-ta al-ta löy-ty-vät Ag-ri-co-lan van-hat sa-nat niin-ku-in ne tä-nä päi-vä-nä kir-joi-te-taan.
Muis-ta ta-vut-taa sa-nat.
🇫🇮 Ma-te-ma-tii-kas-ta:
- Kuun-te-le kap-pa-leen ta-ri-na Pe-li-oh-jei-ta tästä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Youtubesta tai täs-tä:
- Tee pääs-sä-las-kut s. 107 (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa):
- Tee s. 106-107 t. 1, 2 ja ko-ti-mök-ki.
- Voit teh-dä myös tai-tu-ri-teh-tä-vi-ä, jos in-to-a riit-tää!
🇫🇮 Kä-si-työs-tä:
Et-si kaa-pis-ta-si kaik-ki suk-ka-si. La-jit-te-le ne pa-reik-si. Jäi-kö yk-si ai-na-kin il-man pa-ri-a? Hy-vä! Tar-vit-set si-tä seu-raa-vas-sa teh-tä-väs-sä.
Kat-so oh-je i-ha-nan pää-si-äis-pu-pun te-ke-mi-seen täs-tä:
Suk-ka-pu-pu 🐇
O-ta val-miis-ta työs-tä-si ku-va. Pää-set näyt-tä-mään sen pi-an o-pel-le.
🇫🇮 Lii-kun-nas-ta:
- Kat-so vi-de-o sei-nä-kymp-pi ja tee vi-de-ol-la näy-te-tyt liik-keet pal-lon kans-sa.
- Tar-vit-set pal-lon, jo-ka pomp-pii.
- Pal-lo voi ol-la pie-ni tai i-so.
- I-so pal-lo on hel-pom-pi ot-taa kiin-ni.
🇫🇮 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
Hy-vää pää-si-äis-tä! 🐣
KOTITEHTÄVÄT keskiviikko 8.4.
keskiviikko 8.4.
🐱 Kuun-te-le Pek-ka Tö-pö-hän-nän seu-raa-vat jaksot 14 täs-tä ja 15 täs-tä.
🐱 Aapisesta:
- Kuun-te-le ta-ri-na YouTubesta tai pyy-dä ai-kuis-ta lu-ke-maan se täs-tä:
- Aapisen s. 155 "Pääsiäinen" (x3)
🐱 Tee o-ma kir-jasi val-miik-si
Tä-nään teh-tä-vä-si on teh-dä kir-jan 5. ja 6. si-vu.
Ker-ro kir-jas-sa-si vie-lä:
5. si-vu: Mi-tä pi-dät har-ras-tuk-ses-ta-si?
6. si-vu: Mi-tä sii-nä har-ras-tuk-ses-sa tai puu-has-sa o-saat jo e-ri-tyi-sen hy-vin?
🐱 Ma-te-ma-tii-kas-ta:
- Tar-vit-set tä-nään teh-tä-vis-sä vii-vo-tin-ta.
- Kuun-te-le kap-pa-leen ta-ri-na Touk-ka-tut-ki-mus tästä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o täs-tä tai Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 103 (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa):
- Tee s. 102-103 t. 1, 2 ja ko-ti-mök-ki.
- Tee vie-lä s. 104 t. 3.
🐱 Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta:
Lue si-vu ja tar-kas-te-le ku-van kas-ve-ja. Mi-kä niis-tä on si-nul-le tut-tu?
- Kat-so vi-de-o: Kas-vin o-sat
- Piir-rä ym-pä-ris-tö-o-pin vih-koo-si ku-va, jos-sa kaik-ki nel-jä kas-vin o-saa nä-kyy. Ni-me-ä ne ku-vaan ku-ten vi-de-os-sa. Kir-joi-ta si-vun ot-si-kok-si "Kas-vin o-sat".
- Katso video Kas-vi-en kas-vu.
- Tee Bin-ge-lis-tä ko-ti-teh-tä-vät (Pisara: kevään kasvit 2 ja kevään kasvit 3)
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Käy tä-nään liik-ku-mas-sa ul-ko-na. Tee vä-hin-tään 10 min hen-gäs-tyt-tä-vää lii-kun-taa (esim. juok-su, hyp-pe-ly). Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaa-si, mi-tä puu-ha-sit ul-ko-na ja ke-nen kans-sa. 🙂
KOTITEHTÄVÄT tiistai 7.4.
🐱 Kuun-te-le Pek-ka Tö-pö-hän-nän seu-raa-vat jaksot 12 täs-tä ja 13 täs-tä.
🐱 Aapisesta:
- Kuun-te-le ta-ri-na YouTubesta tai pyy-dä ai-kuis-ta lu-ke-maan se täs-tä:
🐱 Lue ää-neen ai-kui-sel-le:
- Na-vit ja Ma-sat: s. 108 "Avulias Masa" (x3).
- An-nit: s. 108 ja s. 109 "Päiväohjelma" (x2)
- Vas-taa suul-li-ses-ti s. 108 ky-sy-myk-siin 2-4. Vas-taa ky-sy-myk-siin ko-ko-nai-sil-la virk-keil-lä. A-loi-ta siis vas-taus sa-nal-la Ma-sa tai Sis-si.
🐱 Tee o-ma kir-ja
Tä-nään teh-tä-vä-si on teh-dä kir-jan 3. ja 4. si-vu.
Ker-ro kir-jas-sa-si:
3. si-vu: O-let-ko yk-sin vai jon-kun kans-sa?
4. si-vu: Mil-loin har-ras-tat tä-tä ta-val-li-ses-ti?
🐱 Ma-te-ma-tii-kas-ta:
- Kuun-te-le kap-pa-leen ta-ri-na tästä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Mit-taa-mi-nen tästä tai Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 99 (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa):
- Tee s. 98-99 t. 1-3 ja ko-ti-mök-ki.
- Tee vie-lä s. 100 t. 4.
🐱 Eng-lan-nis-ta:
- Kuun-te-le lau-lu. Lei-ki ja lau-la mu-ka-na!
- Kuun-te-le lau-lu Bunny hokey pokey. Lei-ki ja lau-la mu-ka-na!
- Pe-laa muis-ti-pe-li-ä täs-tä. Tois-ta sa-nat, jot-ka kuu-let.
🐱 Täs-tä pai-na-mal-la löy-dät li-sää pää-si-äi-seen liit-ty-vi-ä teh-tä-vi-ä. Nii-tä ei o-le pak-ko teh-dä.
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Käy välillä leikkimässä ja liikkumassa ulkona. Voit taas kirjoittaa päiväkirjaasi, mitä puuhasit ulkona. 🙂
KOTITEHTÄVÄT maanantai 6.4.
maanantai 6.4.
🐱 Täl-lä vii-kol-la jatkamme tu-tus-tu-mis-ta Pek-ka Tö-pö-hän-nän seik-kai-lui-hin.
Kuun-te-le jaksot 10 täs-tä ja 11 täs-tä.
🐱 Aapisesta:
- Kuun-te-le ta-ri-na YouTubesta tai pyy-dä ai-kuis-ta lu-ke-maan se täs-tä:
🐱 Lue ää-neen ai-kui-sel-le:
- Na-vit ja Ma-sat: s. 106 "Kuka siellä?” (x3).
- An-nit: s. 106 ja s. 107 "Uusi ruokalista" (x2)
- Vas-taa suul-li-ses-ti s. 106 ky-sy-myk-siin 1-4.
🐱 Tee o-ma kir-ja
Piir-rä ja kir-joi-ta ko-to-a löy-ty-väl-le pa-peril-le o-ma pik-ku-kir-ja: "Mi-nun har-ras-tuk-se-ni" tai "Mi-nun lem-pi-puu-ha-ni".
Tä-nään teh-tä-vä-si on teh-dä kir-jan 1. ja 2. si-vu se-kä kan-si-leh-ti.
1. si-vu: Mi-kä on si-nun suo-sik-ki-har-ras-tuk-se-si tai puu-ha-si. Ker-ro vain yh-des-tä.
2. si-vu: Mis-sä si-nä sil-loin o-let?
3. si-vu: O-let-ko yk-sin vai jon-kun kans-sa?
4. si-vu: Mil-loin har-ras-tat tä-tä ta-val-li-ses-ti?
5. si-vu: Mi-tä pi-dät har-ras-tuk-ses-ta-si?
6. si-vu: Mi-tä sii-nä har-ras-tuk-ses-sa tai puu-has-sa o-saat jo e-ri-tyi-sen hy-vin?
Alla ole-vas-sa vi-de-os-sa nä-et yh-den e-si-mer-kin sii-tä, kuin-ka voit to-teut-taa kir-jan:
🐱 Uskonnosta:
- Pää-si-äi-nen on täl-lä vii-kol-la. Pää-si-äi-nen on kris-tin-us-kon suu-rin juh-la.
- Kat-so seu-raa-vat vi-de-ot pää-si-äi-sen ta-pah-tu-mis-ta al-ta:
- O-li-ko pää-si-äi-sen ta-pah-tu-mis-sa jo-tain, mi-tä ih-met-te-lit?
- HUOM! Us-kon-non teh-tä-vä on vain niil-le op-pi-lail-le, joil-le Hei-di-o-pe o-pet-taa us-kon-to-a.
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Käy välillä leikkimässä ja liikkumassa ulkona. Voit taas kirjoittaa päiväkirjaasi, mitä puuhasit ulkona. 🙂
KOTITEHTÄVÄT perjantai 3.4.
🐱 Kuun-te-le Pek-ka Tö-pö-hän-nän jaksot 8 täs-tä, ja 9 täs-tä.
🐱 Kirjoitusvihko
Vas-taa kir-joit-ta-mal-la vih-koo-si vas-tauk-set seu-raa-viin ky-sy-myk-siin Pek-ka Tö-pö-hän-nän seik-kai-luis-ta:
1) Mi-tä tar-koit-ti-vat kir-jai-met P.M.?
2) Kei-tä o-vat GK:t?
3) Min-ne Lys-ti-käs Lot-ta vei Pek-ka Tö-pö-hän-nän?
🐱 Aapisesta:
- Lu-e ää-neen ai-kui-sel-le ru-no s. 104 (x2). Lu-e myös ku-va-sa-nat.
- Tut-ki en-sin s. 105 ku-vi-a ja...
🐱 Matematiikasta:
- Tar-kas-ta ei-len te-ke-mä-si pul-ma-teh-tä-vä ku-van a-vul-la.
🐱 Englannista:
- Kuun-te-le lau-lu vil-li-e-läi-mis-tä Youtubesta.
- Tois-ta e-läin-sa-nat eng-lan-nik-si.
- Lau-la mu-ka-na!
- Pe-laa muis-ti-pe-li-ä täs-tä.
- Pyy-dä van-hem-paa tai i-so-a si-sa-rus-ta pe-laa-maan nop-pa-pe-li-ä.
- Heit-tä nop-paa ja sa-no ku-vas-ta eng-lan-nik-si no-pan sil-mä-lu-vun o-soit-ta-ma e-läin.
- Har-joit-te-le e-läin-sa-no-ja eng-lan-nik-si pe-lin a-vul-la.
🐱 Kuvataide
Tai-tei-li-ja Al-bert E-del-fel-tin vuon-na 1884 maa-laa-ma Leik-ki-vi-ä poi-ki-a ran-nal-la on va-lit-tu Suo-men kaik-ki-en ai-ko-jen mer-kit-tä-vim-mäk-si maa-lauk-sek-si.
Kat-se-le ja tut-ki ku-vaa rau-has-sa. Vas-taa sit-ten ku-van al-la o-le-viin ky-sy-myk-siin. Ker-ro vas-tauk-se-si jol-le-kin siel-lä ko-to-na tai kou-lus-sa.
1) Mon-ta-ko poi-kaa ku-vas-sa on?
2) Mi-tä he te-ke-vät?
3) Mis-sä he o-vat?
4) Mil-lai-nen sää ku-vas-sa on?
5) Mis-tä huo-maat, et-tä au-rin-ko pais-taa?
6) Mitä vä-re-jä ve-den maa-laa-mi-seen on käy-tet-ty? (Ruskeaa...)
7) Olet-ko it-se uit-ta-nut jos-kus kaar-na-lai-vaa?
8) Pi-dät-kö teok-ses-ta? Mik-si pi-dät? Mik-si et?
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Et-op-pi-lail-le
1. Su-per-san-ka-ri-si saa vie-lä yh-den teh-tä-vän.
Kir-joi-ta, mi-ten hän toi-mii:
Tii- na kii-pe-ää leik-ki-puis-tos-sa kor-ke-aan liu-ku-mä-keen. Hä-nen pi-täi-si las-ke-a siel-tä a-las, mut-ta hän me-nee is-tu-maan ja it-kee.
a. Mil-tä Tii-nas-ta tun-tuu?
b. Mi-tä em-pa-ti-an Su-per-san-ka-ri te-kee? Mie-ti sa-no-ja ja te-ko-ja.
2. Lue. Mit-kä lau-sah-duk-sis-ta on em-pa-ti-aa? Ker-ro ai-kui-sel-le.
T. Kirsi- ope
Muis-tat-han käy-dä ul-ko-na leik-ki-mäs-sä päi-vän ai-ka-na!
KOTITEHTÄVÄT torstai 2.4.
🐱 Kuun-te-le Pek-ka Tö-pö-hän-nän jaksot 6 täs-tä, ja 7 täs-tä
- Piir-rä päi-vä-kir-ja-vih-koo-si ku-va Pek-ka Tö-pö-hän-näs-tä pil-ven-piir-tä-jäs-sä.
- Tee pii-rus-tus huo-lel-li-ses-ti ja vä-ri-tä lo-puk-si te-ke-mä-si ku-va.
🐱 Aapisesta:
- Lue ää-neen ai-kui-sel-le:
- Na-vit ja Ma-sat: s. 103 "Fed-ja se-tä, kis-sa ja koi-ra" (x3)
- An-nit: Lue o-maa kir-jaa 15 mi-nuut-ti-a!
🐱 Anni-vihkosta:
Tee ensin tämä tehtävä:
- Tee s. 22 - 23
- Oh-jeis-tus-ta teh-tä-viin näet täs-tä: oh-je-vi-de-o
🐱 Matematiikasta:
- Tee kir-jas-ta s. 96 t. 3.
- Kir-jau-du Bin-ge-liin ja tee e-tu-si-vul-la, saa-ren vie-res-sä nä-ky-vät teh-tä-vät:
- Kap-pa-leet
- Ta-so-ku-vi-ot
- Har-joi-tel-laan_1
- Tes-ta-taan ja toi-mi-taan
- Voit teh-dä myös mui-ta Bin-gel-teh-tä-vi-ä.
- Tee poh-din-ta-teh-tä-vä lei-jat päi-vä-kir-ja-vih-koo-si. Kat-so oh-je vi-de-ol-ta.
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Muis-tat-han käy-dä ul-ko-na leik-ki-mäs-sä päi-vän ai-ka-na! O-let-han myös muis-ta-nut lu-ke-a vä-hin-tään 10 mi-nuut-ti-a o-maa kir-jaa päi-vit-täin?
KOTITEHTÄVÄT keskiviikko 1.4.
Keskiviikko 1.4.
TÄ-NÄÄN NÄH-DÄÄN!
🎤 Tä-nään ko-kei-lem-me kuin-ka toi-mii e-tä-yh-teys si-nun, luok-ka-ka-ve-rei-de-si ja o-pet-ta-jan vä-lil-lä.
🎤 O-sal-lis-tu "nä-kö-pu-he-li-mit-se" jo-ko klo 10.00 tai klo 12.00.
🎤Jos si-nul-la on tie-to-ko-ne, käy-tä si-tä.
JOS LIIT-TY-MI-NEN KO-KOUK-SEEN EI ON-NIS-TU SI-NUL-LA HEL-POS-TI, SE EI HAIT-TAA! O-sal-lis-tut sit-ten whatsappin vä-li-tyk-sel-lä myö-hem-min.
O-man luo-kan link-ki tu-lee vä-hän en-nen ko-kouk-sen al-ku-a tä-hän:
1a -luokan linkki
1b -luok-ka
Mi-tä teet kun o-let pai-na-nut link-ki-ä?
1. Pai-na "sal-li" jos oh-jel-ma ky-syy saa-ko käyt-tää ka-me-raa ja mik-ro-fo-ni-a.
2. Kir-joi-ta o-ma nimesi ruutuun jos sitä kysytään, tai va-lit-se cygnnet-o-soit-tee-si.
3. Pai-na vih-re-ää pai-ni-ket-ta "Liity nyt" tai "Pyydä saada liittyä".
Vanhempi HUOM! Jos lapsi avaa puhelimella tai pädillä linkin, voi käydä niin, että ohjelma pyytää lataamaan laitteelle Hangouts meetin. Asentamalla sen, lapsi pääsee suoraan Meettiin (ehkä XD). Jos videoneuvotteluun osallistuminen ei onnistu helposti, se ei haittaa. Tämä on vain testi.
Sään-nöt:
1. Ei pu-hu-ta yh-tä-ai-kaa.
2. O-pe an-taa si-nul-le pu-heen-vuo-ron kun on si-nun vuo-ro-si.
3. Pi-dä mik-ro-fo-ni sul-jet-tu-na kun ei o-le si-nun vuo-ro-si. Vii-va ku-van pääl-lä tar-koit-taa, et-tä mik-ro-fo-ni on sul-jet-tu.
🐱 Tä-nään jat-kamme Pek-ka Tö-pö-hän-nän kuun-te-le-mis-ta. Kuun-te-le kak-si seu-raa-vaa jak-so-a:
Kuun-te-le 4. jakso sa-dus-ta Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa täs-tä
Kuun-te-le 5. jak-so sa-dus-ta Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa täs-tä
🐱 Aapisesta:
- Kuun-te-le ta-ri-na YouTubesta tai pyy-dä ai-kuis-ta lu-ke-maan se täs-tä:
- Lue ää-neen ai-kui-sel-le:
- Na-vit ja Ma-sat: s. 102 “Kis-sa-kir-jo-ja” (x3).
- An-nit: s. 102 ja s. 103 "Fed-ja se-tä, kis-sa ja koi-ra" (x2)
- Vas-taa suul-li-ses-ti s. 102 ky-sy-myk-siin 1-4.
🐱 Anni-vihkosta:
- O-ta e-sil-le An-ni-vih-kon lo-pus-ta si-vu 86.
- Kuun-te-le sa-nat ja kir-joi-ta sa-nat huo-lel-li-ses-ti ta-vut-ta-en jal-ka-pal-lon ku-van al-le.
- Kuun-nel-ta-vi-a sa-no-ja on nel-jä ja kaik-ki sa-nat sa-no-taan kah-teen ker-taan.
🐱 Matematiikasta:
- Kuun-te-le ta-ri-na Ta-so-ku-vi-oi-ta täs-tä:
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Ta-so-ku-vi-oi-ta Youtubesta.
- Tee pääs-sä-las-kut s. 91 (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa):
- Tee s. 90-91 kaik-ki teh-tä-vät.
- Tee Tai-tu-ri-teh-tä-vis-tä s. 92 t. 4 ja 5.
🐱 Ym-pä-ris-tö-o-pis-ta:
- Kir-jau-du Bingeliin ja tee e-tu-si-vul-la, saa-ren vie-res-sä, nä-ky-vät teh-tä-vät:
- Ke-vät tu-lee 1
- Ke-vään kas-ve-ja 1
- Voit teh-dä myös mui-ta teh-tä-vi-ä Bin-ge-lis-sä.
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Muis-ta pi-tää tau-ko-ja ja käy-dä ul-ko-na leik-ki-mäs-sä! O-let-han myös muis-ta-nut lu-ke-a vä-hin-tään 10 mi-nuut-ti-a o-maa kir-jaa päi-vit-täin?
KOTITEHTÄVÄT tiistai 31.3.
"NÄKÖPUHELINYHTEYS" HUOMENNA KESKIVIIKKONA!
Huo-men-na kes-ki-viik-ko-na ko-kei-lem-me kuin-ka toi-mii e-tä-yh-teys si-nun ja mei-dän o-pet-ta-ji-en vä-lil-lä.
Voit o-sal-lis-tu-a "nä-kö-pu-he-li-mit-se" jo-ko klo 10.00 tai klo 12.00.
Link-ki luo-kan ko-kouk-seen tu-lee en-nen ko-kouk-sen al-ku-a kes-ki-vii-kon oh-jei-den al-kuun, eli tä-hän koh-taan.
Tar-kem-mat oh-jeet saat kes-ki-viik-ko-na. Muis-tat-han o-sal-lis-tu-a!
🐱 Tä-nään jat-kamme Pek-ka Tö-pö-hän-nän kuun-te-le-mis-ta. Kuun-te-le kak-si seu-raa-vaa jak-so-a:
Kuun-te-le 2. jakso sa-dus-ta Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa täs-tä.
Kuun-te-le 3. jak-so sa-dus-ta Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa täs-tä.
🐱 Aapisesta:
- Kuun-te-le ta-ri-na Youtubesta tai pyy-dä ai-kuis-ta lu-ke-maan se täs-tä:
- Lue ää-neen ai-kui-sel-le:
- Na-vit ja Ma-sat: s. 100 “Mo-nen-lai-si-a koi-ri-a” (x3).
- An-nit: s. 100 ja s. 101 "Sa-tu Sii-ril-le" (x2)
- Vas-taa suul-li-ses-ti s. 100 ky-sy-myk-siin 1-4.
🐱 Kir-joi-tus-vih-kos-ta:
- Et-si o-man ta-soi-se-si kir-joi-tus-kort-ti ku-vas-ta:
- kort-ti va-sem-mal-ta on Na-veil-le
- kort-ti on Ma-soil-le
- kort-ti on An-neil-le
- Et-si kort-ti o-mas-ta kir-joi-tus-vih-kos-ta-si ja tee kor-tin kir-joi-tus-teh-tä-vä. Jos si-nul-la ei o-le kort-tia vih-kos-sa, tee kir-joi-tus-teh-tä-vä yl-lä o-le-van ku-van pe-rus-teel-la.
🐱 Matematiikasta:
- Kuun-te-le kap-pa-leen ta-ri-na tästä:
- Tee pääs-sä-las-kut s. 87 (rat-kai-sut o-vat vi-de-on lo-pus-sa):
- Kat-so o-pe-tus-vi-de-o Kap-pa-leet Youtubesta.
- Tee s. 86-87 kaik-ki teh-tä-vät.
- Tee vie-lä s. 88 t. 5.
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Muis-ta pi-tää vä-li-tun-te-ja ja ul-koil-la päi-vän ai-ka-na! O-let-han myös muis-ta-nut lu-ke-a vä-hin-tään 10 mi-nuut-ti-a o-maa kir-jaa päi-vit-täin?
KOTITEHTÄVÄT maanantai 30.3.
Maanantai 30.3.
🐱 Täl-lä vii-kol-la tu-tus-tum-me muu-ta-miin lap-sil-le suun-nat-tui-hin kir-joi-hin.
Kuun-te-le 1. jak-so sa-dus-ta Pek-ka Tö-pö-hän-tä A-me-ri-kas-sa tästä.
🐱 Aapisesta:
- Kuun-te-le ta-ri-na You-Tu-bes-ta tai pyy-dä ai-kuis-ta lu-ke-maan se täs-tä:
- Lue ää-neen ai-kui-sel-le:
- Na-vit ja Ma-sat: s. 98 “Pa-ras kir-ja i-ki-nä” (x3).
- An-nit: s. 98 ja s. 99 "Lu-ku-dip-lo-mi" (x2)
- Vas-taa suul-li-ses-ti s. 96 ky-sy-myk-siin 1-4.
🐱 Anni-vihkosta:
- Tee s. 20 - 21
- Oh-jeis-tus-ta teh-tä-viin näet täs-tä:
Jos tie-dos-to ei a-vau-du, pai-na täs-tä.
🐱 Musiikista:
- Kat-so ja lei-ki mu-ka-na (kol-me lau-lu-a):
- Mi-kä lau-lu o-li mie-les-tä-si pa-ras? Voit kir-joit-taa sen päi-vä-kir-jaa-si.
🐱 Uskonnosta:
- Pää-si-äi-nen on tu-los-sa. Mi-ten si-nun ko-to-na-si val-mis-tau-du-taan pää-si-äi-seen? Ky-se-le ko-to-na ai-kui-sel-ta.
- Kat-so vi-de-o pal-mu-sun-nun-tain ta-pah-tu-mis-ta tästä.
- HUOM! Us-kon-non teh-tä-vä on vain niil-le op-pi-lail-le, joil-le Hei-di-o-pe o-pet-taa us-kon-to-a.
🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si.
🐱 Muis-ta pi-tää vä-li-tun-te-ja ja ul-koil-la päi-vän ai-ka-na!
KOTITEHTÄVÄT perjantai 27.3.
🦋 Aapisesta:
- Kuuntele tarina Ullakolla Youtubesta tai pyydä aikuista lukemaan se tästä:
- Lue ääneen aikuiselle:
- Navit ja Masat: s. 96 “Missä Masa on” (x3).
- Annit: s. 96 ja s. 97 "Satunälkä" (x2)
- Vastaa suullisesti s. 96 kysymyksiin 1-4.
🦋 Anni-vihkosta:
- Tee s. 18-19
- Ohjeistusta tehtäviin näet tästä:
-
🦋 Englanti:
- Kuuntele laulu The Animals on the Farm Youtubesta.
- Harjoittele sanastoa: maatilan eläimet tästä.
- Eläinsanoja kannattaa kuunnella ja sanoa ääneen englanniksi monta kertaa.
🦋 Kuvataide:
- Valitse yksi kansansatu, jonka olet lukenut ja kuunnellut tällä viikolla.
- Tässä muistutus saduista: Kettu ja korppi, Jänis ja kilpikonna sekä Kettu ja jänis.
- Piirrä päiväkirjavihkoosi kuva valitsemastasi sadusta.
- Tee piirustus huolellisesti ja väritä lopuksi tekemäsi kuva.
- Voit käyttää piirustukseesi kokonaisen päiväkirjasivun tai tehdä kuvan päiväkirjaan tämän päivän kohdalle.
🦋 Kirjoita päiväkirjaan päivästäsi.
- Kirjoita päivämäärä ja viikonpäivä.
- Kirjoita:
- Navit: vähintään 6 sanaa.
- Masat: vähintään 3 virkettä.
- Annit: vähintään 6 virkettä.
🦋 ET-oppilaille
Sinun empatian Supersankarisi on nyt valmis. Tänään hän saa tehtävän. Tarvitset vähän paperia. Mieti ja kirjoita, mitä Supersankari tekisi. Hänhän on empaattinen eli hän pystyy ymmärtämään, miltä toisesta tuntuu ja hän osaa kannustaa.
Tilanne: Supersankari näkee välitunnilla lapsen seisomassa yksin. Hän on nähnyt tämän saman lapsen usein seisovan ulkona yksin.
a. Miltä lapsesta tuntuu?
b. Mitä Supersankari tekee? Mieti, mitä hän sanoo ja tekee.
Käy välillä leikkimässä ja liikkumassa ulkona. Voit taas kirjoittaa päiväkirjaasi, mitä puuhasit ulkona. 🙂
KOTITEHTÄVÄT torstai 26.3.
Torstain 26.3. koulutehtävät:
🐇 Tutustuminen suomalaisiin kansansatuihin jatkuu vielä tänään.
🐇 Lue satu Kettu ja jänis tästä:
- Navit ja Masat: Lue kuusiviivaan asti 3x.
- Annit: Lue koko satu 2x.
🐇 Kuuntele satu Kettu ja jänis papunetistä.
🐇 Kirjoitusvihkoon:
- Kuva on sadusta Kettu ja kalastaja ja kuvan on tehnyt suomalainen taiteilija Rudolf Koivu.
- Kirjoita kuvasta kirjoitusvihkoon omalla tasollasi:
- Navit: vähintään kuusi sanaa.
- Masat: vähintään kolme virkettä.
- Annit: vähintään viisi virkettä tai tarina.
- Muistathan tavuttaa sanat.
- Muista, että virkkeeseen tulee iso alkukirjain, sormivälit ja lopetusmerkki (piste).
🐇 Matematiikka:
- Tutki, löydätkö kotoa samanmuotoisia pakkauksia ja esineitä kuin sivun 82 opetuskuvassa on.
- Tee matikan kirjasta sivut 82-83.
- Tee taituritehtävistä s. 84 t. 2. Voit tehdä myös muita taituritehtäviä.
Oheisesta videosta voi olla apua sivun 83 tehtävään 3:
🐇 Kirjoita päiväkirjaan päivästäsi.
- Kirjoita päivämäärä ja viikonpäivä.
- Kirjoita:
- Navit: vähintään 6 sanaa.
- Masat: vähintään 3 virkettä.
- Annit: vähintään 6 virkettä.
- Piirrä lopuksi kuva.
🐇 Käy välillä ulkona leikkimässä. Ulkona voit tarkkailla vaikkapa kevään merkkejä! 🌿
KOTITEHTÄVÄT keskiviikko 25.3.
Keskiviikon 25.3. koulutehtävät
Tänään jatkamme tutustumista suomalaisiin kansansatuihin.
🐢 Lue satu Jänis ja kilpikonna tästä:
- Navit ja Masat: Lue katkoviivaan asti 3x.
- Annit: Lue koko satu 2x.
🐢 Kuuntele satu Jänis ja kilpikonna (linkki satuun) papunetistä.
🐢 Anni-vihkosta:
- Ota esille Anni-vihkon lopusta sivu 86.
- Kuuntele sanat ja kirjoita sanat huolellisesti tavuittain Masan kuvan alle.
- Kuunneltavia sanoja on neljä ja kaikki sanat sanotaan kahteen kertaan.
🐢 Matematiikka:
- Tänään testataan, kuinka hyvin osaat jakson asiat.
- Aikuinen voi tarvittaessa lukea tehtävät ääneen ja muistuttaa, että piirtämistä kannattaa käyttää apuna.
- Tee ilman apua:
- Sivut 78-79.
- s. 81 taitorasti 4
- Laskuliskon päässälaskut s. 79 (video on tekstin alapuolella).
- Arvioi lopuksi osaamistasi sivun 79 itsearvioinnin avulla.
🐢 Ympäristöoppi:
- Tee tällä viikolla retki lähiympäristöösi.
- Etsi ulkoa kevään merkkejä.
- Kirjoita retken päivämäärä ylös ja kirjoita tai piirrä, mitä kevään merkkejä näit. Eli pidä retkipäiväkirjaa.
- Osalla on ympän vihkoon liimattuna Luonto-liiton kevätkortti. Voit täyttää sitä tai tehdä omanlaisen retkipäiväkirjan ympän vihkoosi.
- Löydät hyvät kuvat ja tekstit keväisistä lajeista täältä.
🐢 Kirjoita päiväkirjaasi, mitä teit tänään.
🐢 Muista ulkoilla ja leikkiä riittävästi päivän aikana! 🌞
KOTITEHTÄVÄT tiistai 24.3.
Tällä viikolla tutustumme suomalaisiin kansansatuihin.
🦊 Lue satu Kettu ja korppi tästä:
- Navit ja Masat: Lue juustoviivaan asti 3x.
- Annit: Lue koko satu 2x.
🦊 Kuuntele satu Kettu ja korppi papunetistä oheisen linkin kautta.
🦊 Anni-vihkosta:
- Katso ja kuuntele ohjeistus huutomerkistä ja Anni-vihkon tehtävistä.
- Tee Anni-vihkosta s. 16-17.
🦊 Matematiikka:
- Tee ensin laskuliskon päässälaskut matikan kirjaan sivulle 75. Tehtävät näet ja kuulet tästä:
- Kysy sisarusta, vanhempaa tai jotain muuta henkilöä pelaamaan kanssasi matematiikan kirjan s. 74-75 pelejä "Laivapeli" ja "Noppapeli". Tee vielä kotitehtävämökki sivulta 75. Suosittelemme tekemään myös taituritehtäviä eteenpäin.
🦊 Kirjoita päiväkirjaan päivästäsi:
- Kirjoita päivämäärä ja viikonpäivä.
- Kirjoita omalla tasollasi:
- Annit: virkkeitä (vähintään 6 virkettä).
- Masat: virkkeitä (vähintään 3 virkettä.
- Navit: Virkkeitä opetellen tai sanoja päivästä kirjoittaen (sanoja vähintään 6).
- Piirrä myös päivään liittyvä kuva.
- Muistathan tavuttaa sanat!
🦊 Muista leikkiä ja nauttia aurinkoisesta kevätsäästä! Kirjoita päiväkirjaasi mitä puuhasit ja kenen kanssa ulkoilit.
KOTITEHTÄVÄT
Maanantain 23.3. koulutehtävät:
Aapisesta:
- Kuuntele Aapisen tarina Ostoksia ja lukuharjoituksia (Youtubesta tai pedanetistä) tai pyydä aikuista lukemaan se tästä.
- Lue ääneen aikuiselle
- Navit ja Masat s. 94 “Mainoksia” (x3).
- Annit: s. 94 ja s. 95 “Ostoksilla” (x2)
- Vastaa suullisesti s. 94 kysymyksiin 1-4.
Kirjoitusvihkosta:
- Etsi oman tasoisesi kirjoituskuva kuvasta.
- kortti vasemmalta on Naveille
- kortti on Masoille
- kortti on Anneille
- Etsi kortti omasta kirjoitusvihkostasi ja tee kortin kirjoitustehtävä. Jos sinulla ei ole korttia vihkossa, tee kirjoitustehtävä pedanetin kuvan perusteella.
Matematiikka:- Kirjaudu bingeliin ja tee etusivulla, saaren vieressä, näkyvät kolme matikan kotitehtävää. Ohjeet bingeliin kirjautumiseen löytyvät pedanetistä.
Musiikki: - Kuuntele linkin takaa löytyvää Pikku Papun konserttia ainakin 15 minuuttia.
- Mitä soittimia tunnistit? Piirrä valitsemasi soittimen kuva päiväkirjaasi tämän päivän kohdalle.
Kirjoita päiväkirjaan päivästäsi.
Muista pitää välitunteja ja käydä ulkona leikkimässä. Kirjoita päiväkirjaasi kenen kanssa ulkoilit ja mitä teitte.
