KOTITEHTÄVÄT perjantai 3.4.

Perjantai 3.4.


🐱 Kuun-te-le Pek-ka Tö-pö-hän-nän jaksot 8 täs-tä, ja 9 täs-tä



🐱 Kirjoitusvihko

Vas-taa kir-joit-ta-mal-la vih-koo-si vas-tauk-set seu-raa-viin ky-sy-myk-siin Pek-ka Tö-pö-hän-nän seik-kai-luis-ta:

1) Mi-tä tar-koit-ti-vat kir-jai-met P.M.?

2) Kei-tä o-vat GK:t?

3) Min-ne Lys-ti-käs Lot-ta vei Pek-ka Tö-pö-hän-nän?




🐱 Aapisesta:

  • Lu-e ää-neen ai-kui-sel-le ru-no s. 104 (x2). Lu-e myös ku-va-sa-nat.
  • Tut-ki en-sin s. 105 ku-vi-a ja...


🐱 Matematiikasta:

  • Tar-kas-ta ei-len te-ke-mä-si pul-ma-teh-tä-vä ku-van a-vul-la. 





🐱 Englannista:
  • Kuun-te-le lau-lu vil-li-e-läi-mis-tä Youtubesta.
    • Tois-ta e-läin-sa-nat eng-lan-nik-si.
    • Lau-la mu-ka-na!
  • Pyy-dä van-hem-paa tai i-so-a si-sa-rus-ta pe-laa-maan nop-pa-pe-li-ä.
  • Heit-tä nop-paa ja sa-no ku-vas-ta eng-lan-nik-si no-pan sil-mä-lu-vun o-soit-ta-ma e-läin. 

  • Har-joit-te-le e-läin-sa-no-ja eng-lan-nik-si pe-lin a-vul-la.


🐱 Kuvataide

Tai-tei-li-ja Al-bert E-del-fel-tin vuon-na 1884 maa-laa-ma Leik-ki-vi-ä poi-ki-a ran-nal-la on va-lit-tu Suo-men kaik-ki-en ai-ko-jen mer-kit-tä-vim-mäk-si maa-lauk-sek-si.

Kat-se-le ja tut-ki ku-vaa rau-has-sa. Vas-taa sit-ten ku-van al-la o-le-viin ky-sy-myk-siin. Ker-ro vas-tauk-se-si jol-le-kin siel-lä ko-to-na tai kou-lus-sa. 



1) Mon-ta-ko poi-kaa ku-vas-sa on?
2) Mi-tä he te-ke-vät?
3) Mis-sä he o-vat?
4) Mil-lai-nen sää ku-vas-sa on?
5) Mis-tä huo-maat, et-tä au-rin-ko pais-taa?
6) Mitä vä-re-jä ve-den maa-laa-mi-seen on käy-tet-ty? (Ruskeaa...)
7) Olet-ko it-se uit-ta-nut jos-kus kaar-na-lai-vaa?
8) Pi-dät-kö teok-ses-ta? Mik-si pi-dät? Mik-si et?



🐱 Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaan päi-väs-tä-si. 



🐱 Et-op-pi-lail-le

1. Su-per-san-ka-ri-si saa vie-lä yh-den teh-tä-vän.

Kir-joi-ta, mi-ten hän toi-mii:

Tii- na kii-pe-ää leik-ki-puis-tos-sa kor-ke-aan liu-ku-mä-keen. Hä-nen pi-täi-si las-ke-a siel-tä a-las, mut-ta hän me-nee is-tu-maan ja it-kee.

a. Mil-tä Tii-nas-ta tun-tuu?
b. Mi-tä em-pa-ti-an Su-per-san-ka-ri te-kee? Mie-ti sa-no-ja ja te-ko-ja.

2. Lue. Mit-kä lau-sah-duk-sis-ta on em-pa-ti-aa? Ker-ro ai-kui-sel-le.



T. Kirsi- ope

Muis-tat-han käy-dä ul-ko-na leik-ki-mäs-sä päi-vän ai-ka-na!