9F 2020

Opiskelu kotona

18.3.2020 alkaen opiskelu siirtyy kotiin. Käytän tiedottamiseen ja veistintään wilmaa (viestit ja tuntipäiväkirja) sekä pedanettiä.

Tehtävien etenemistä valvotaan siten, että välillä pyydetään esim. kuvaa tehdysitä tehtävistä pedanetin palautuskansion kautta tai joku tehtävä ehkä jaetaan opelle Office365:n kautta. Kannattaa siis hoitaa hommat ajallaan!

Tämän sivun tiedot näkyvät ilman pedanettiin kirjautumista, mutta ainakin palautuskansion käyttö vaatii kirjautumisen.

Jos haluat kysyä opelta jotain, niin voit laittaa viestiä wilman tai Teamsin kautta.

Tsemppiä!

t: Katri

Torstai 16.4.

Tänään annetaan kirjojen huilata!

Tutustutaan hiukan koronan ympärillä olevaan kemiaan ja matematiikkaan katsomalla Ylen Jälkikaronkka-niminen ohjelma tästä: Jälkikaronkka

Ohjelmassa esiintynyt matematiikan professori Samuli Siltanen pitää Samun Tiedekanavaa youtubessa. Käy katsomassa Samun tiedekanavalta ainakin pari videota Samun tiedekanavalle tästä

Kommentoi tämän modulin kommentteihin (tähän alapuolelle kohtaan Kommentit), mitkä videot tiedekanavalla katsoit!

Maanantai 20.4.

Muista tulla tänään Teams-kokoukseen.
Aiheena mm:
  • loppukevään kemian opiskelu
  • muovit (kpl 38)
Kokouksen jälkeen tee teht. 372 ja 375. Palauta tehtävät tuttuun tapaan palautuskansioon.

Ja tässä vielä se kpl 38 tiivistelmä (PowerPoint, jonka näytin)
  • Muovit ovat:

kevyitä, hyviä eristeitä, edullisia, korroosion kestäviä, joustavia 

  • Muovien pääraaka-aine on raakaöljy.
  • Muovit ovat polymeerejä eli pitkiä molekyyliketjuja.
  • Muovit voidaan jakaa kahteen ryhmään: kertamuoveihin ja kestomuoveihin

(synteettisiin ja puolisynteettisiin)

Torstai 23.4.

Tutustutaan eri muovilaatuihin.

  • Etsi kotoa yhteensä kymmenen muovituotetta/muovipakkausta (esim. pesuvati, viilipurkki, muovipussi, juomapullo, erilaiset ruokapakkausten kääreet jne).
  • Tutki pakkauksia huolella ja etsi niistä muovilaadun ilmoittava leima (s. 251) ja pyri sen avulla päättelemään mistä muovilaadusta kyseinen tuote on valmistettu.
  • Listaa tuotteet ja muovilaadut vihkoosi taulukkoon.
  • Lähetä opelle kuva taulukostasi.

Rästiviikko 27.4.-30.4.

Jos sinulla on jotain kemian hommia rästissä, niin hoida ne valmiiksi tällä viikolla. Tästä ryhmästä kenelläkään ei kurssin läpäisy ole vaarantunut, mutta jos vaikkapa joku kokeellinen työ (hiilihydraatit, valkuaisaineet tai muovilaatujen tutkimus) puuttuu, niin sen voi tehdä tällä viikolla.

Jos hommat on hoidettu, niin sitten tämän viikon ohjelma on seuraava.

Maanantai:
Ota selvää mikä on Tyynenmeren jätepyörre. Selvitä myös kuinka suuri kyseisen jätepyörteen arvioidaan olevan.
Kirjoita asiasta lyhyt (ei yli puolta sivua) selvitys vihkoosi ja palauta siitä kuva palautuskansioon.

Torstai:
Katso seuraava video Kauppareissu ilman muovia
Kysymys1: Mitä ajatuksia ostosreissun muovimäärä sinussa herättää?

Katso tietoa muovin lajittelusta täältä.

Kysymys2: Tiedätkö, missä on kotiasi lähinnä oleva muovinkeräyspiste? Jos et tiedä, niin selvitäpä täältä.

Kirjoita vihkoosi lyhyet vastaukset kysymyksiin ja palauta kuvana palautuskansioon.

Maanantai 4.5.

Nyt siirrytään muoveista kirjan loppukappaleisiin (kpl 39-42). Liitteenä on muovi-kappaleen tehtävien vastaukset, tarkastapa omasi.

Tarkoitus on, että jokainen valitsee yhden kappaleen, johon sitten perehtyy tarkemmin. Eli kaikki eivät opiskele kaikkia kappaleita.

Nyt maanantaina pitäisi tehdä päätös, että minkä kappaleen valitset.

Sitten luet läpi valitsemasi kappaleen ja teet kappaleen kolme vapaavalintaista tehtävää vihkoosi ja laitat niistä kuvan palautuskansioon.

Torstaina sitten ryhdytään työstämään kappaleesta tai kappaleesta valitusta suppeammasta aiheesta (esim. tekstiilikuitujen kierrätys, paperintuotanto ja ympäristö, paperikone, saippua, aspiriini tai uuden lääkkeen kehitys) tietoiskua/pientä tutkielmaa, johon etsitään itse tietoa. Pidetään tortaina Teams-tuokio, niin kerron tarkemmin!

Tarkoitus on, että työ tehdään O365:llä.

Liitteet:

Ohjeet kpl 39-42
Vastaukset kpl 38