KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija  
  • tunnistaa arkiajattelun ja tieteellisen ajattelun perusteita ja eroja
  • osaa arvioida tietoa ja todellisuutta koskevia uskomuksia kriittisesti
  • tunnistaa argumentoinnin periaatteet ja soveltaa niitä kasvatusalan tutkimusten analyyttiseen tarkasteluun
  • tunnistaa kasvatustieteellisen tutkimuksen lähestymistapoja ja erilaisia aineistonkeruumenetelmiä
  • osaa rakentaa omaa asiantuntijatietoaan erilaisissa oppimisympäristöissä, digitaalisissa ja kasvokkaisissa kohtaamisissa
  • osaa rakentaa kasvatusalan tutkivaa asiantuntijuutta tutkittuun tietoon perustuen

Kurssin työmäärä

1 op = n. 26-27 h opiskelijan työtä --> 5 op kurssi n. 130h

Kurssin tehtävät mitoitus (noin) DL 

Luennot + pureksiminen

 15 h -

Pienryhmät "demot" + pureksiminen

 21 h
(huom. 4 demoa + 1 tapaaminen siirretty Lesson studyn osuuteen)		 -
Kurssikirjat
(vaihtoehdot:
Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet 186s
Mitä on tutkimus? Argumentaatio ja tieteenfilosofia 230s
Tutkimuksen voimasanat 198s)		 n. 30-36 h  
Artikkeli "LESSON STUDY – maailmalla koeteltu menetelmä opettajien ammatillisen osaamisen kehittämiseen" 2 h 15.1. 
Lesson study -tutkimus harkkaryhmissä Norssilla (sis. opetuksen suunnittelu + 2 artikkelista tiivistelmät, havainnointi, purkutapaaminen) 36 h 19.1. dokumentointi
Lesson studyn raportointi sekaryhmissä 10 h  
Kurssikirjan osaamisen dokumentointi: palautetut muistiinpanot 10 h 4.3.
Yhteensä 126-130 h  

Aikataulu

Päivä Tilaisuus Aihe
8.1. Luento Orientaatio, etiikka, tieteenfilosofiset lähtökohdat & tieteellinen tieto vs arkitieto 
  Demo Lesson study, tutkimustunnin aiheen kartoitus
15.1. Luento Tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimusprosessi: kvantitatiivinen tutkimus
  Demo Tutkimustunnin ja havainnoinnin tarkempaa suunnittelua
22.1. Luento Tutkimuksellisia lähestymistapoja ja tutkimusprosessi: kvalitatiivinen tutkimus
  Demo (Norssin luokissa) Viimeistelty tuntisuunnitelma & havainnointisuunnitelma
23.1. Minnan luokan tutkimustunti  
29.1.  Susannen luokan tutkimustunti  
30.1. Irmelin luokan tutkimustunti  
5.2.  Luento Argumentointi ja akateemiset tekstitaidot tieteellisessä toiminnassa  
12.2. Luento (paneelikeskustelu) Paneelikeskustelu
  Demo Lesson studyjen koonti, sekaryhmissä tehtävän työstö
(??) Sekaryhmätehtävän toteutus Esitelmät tai tekstien DL:t