Kirjoitusviestinnän ohjauksen avulla 

• syvennetään tietämystä pitkäkestoisesta kirjoittamisprosessista (esim. opiskelija ymmärtää kirjoittamisen prosessinomaisuuden ja palautteen merkityksen tutkimustyössä, vastaanotetaan ja annetaan palautetta)
• harjoitellaan ohjatusti pitkäkestoisen kirjoittamisprosessin hallintaa (saadaan apuvälineitä ajan ja kirjoitusprosessin hallintaan)
• saadaan tuotettua ohjatusti ensimmäinen tutkimusraportti, joka noudattaa tieteellisen kielenkäytön konventioita (tutkielman perusrakenne, viittauskäytänteet, tekstin sidosteisuus, tyyli ja oikeakielisyys)

Kirjoitusviestinnän ohjauksen toteutustavat saattavat vaihdella eri ryhmissä, mutta kaikissa ryhmissä käsitellään alla olevia sisältöjä osallistujien tarpeiden mukaisesti painottaen.


https://peda.net/id/5f1f3af41f6