Ymmärtää projektissa mukana olevien oppiaineiden luonteen ja mahdollisuudet eri oppisisältöjen integroinnissa

1: Opiskelija osaa laatia oppimisprosessin, jossa on havaittavissa tutkivan oppimisen periaatteita. Opiskelija integroi eri oppiaineita pintapuolisesti ja oppiaineista muodostuva kokonaisuus on hajanainen. Opiskelija hyödyntää eri oppiaineiden näkökulmia vain vähän ja ymmärtää eri oppiaineiden paikan koulumaailmassa.

3: Opiskelija osaa laatia oppimisprosessin, jossa noudatetaan tutkivan oppimisen periaatteita hyvin. Opiskelija osaa integroida oppiaineita perustellusti, mutta kokonaisuudessa on havaittavissa epäjohdonmukaisuutta. Opiskelija hyödyntää eri oppiaineiden näkökulmia ja ymmärtää oppiaineiden tarkoituksen koulumaailmassa. 

5: Opiskelija osaa laatia oppimisprosessin, jossa noudatetaan tutkivan oppimisen periaatteita erinomaisesti. Opiskelija osaa integroida oppiaineita perustellusti siten, että ne muodostavat johdonmukaisen kokonaisuuden. Opiskelija hyödyntää eri oppiaineiden näkökulmia monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti sekä ymmärtää eri oppiaineiden merkityksen koulumaailmassa. Opiskelija osaa eritellä oppiaineiden mahdollisuuksia.

Kommentit

opiskelija... (osaa jotakin). Kielentäkää oppiaineiden ymmärtämiseen liittyvät näkökulmat auki tavoitteisiin.

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä