Heta Vaattovaara

Heta pohdintaa
Nykyisessä poikkeustilanteessa tuskin mikään on suoranaisesti helpompaa. Poikkeustilanne ja kontaktiopetuksen puute sisältää paljon ongelmia, sillä materiaalin ja työvälineiden ääreen on vaikea päästä. Pehmeät materiaalit on helpompi löytää kotitalouksista, mutta silti materiaalit ja niiden puuttuminen näkyy monissa perheissä ja varaa hankintoihin ei kaikilla ole. Netistä olen bongannut, että jotkut opettajat ovat toimittaneet lapsille kotiin välinepaketit, mutta välttämättä kouluilla ei riitä resurssit myöskään tällaiseen. Kun monet muut kouluaineet ovat helpompi (eivät helppo) toteuttaa etänä, on käsityö yksi kinkkisistä toteutettavista. 

Mahdollisuuksia kuitenkin on. Oppilaat voivat tutustua ympäristöönsä ja tehdä teoriapohjaisia tehtäviä esimerkiksi tutkien omaa ympäristöä. Kevät mahdollistaa myös ympäristöön tutustumisen ja varmaan suurimmalla osalla lapsista on pääsy luontoon. Teknologiakasvatusta voi toteuttaa tutkimalla esimerkiksi mitä tekniikkaa kotoa löytyy ja esimerkiksi etsimällä niitä vipuja ja koneistoja. Tekstiilityötä voi tehdä vaikka pahvista tai sanomalehdestä. Onko tilanne minun mielestä mielekäs: ei, mutta tämä mahdollistaa uudenlaista oppimista, joka varmasti on löytänyt ja löytää muotoaan. 

Varmaan sosioekonominen asia ja perhekohtaisuus näkyy näinäaikoina kaikessa kotiopetuksessa, mutta välinekeskeisissä kouluaineissa esimerkiksi kuvataide, käsityö ja kotitalous yläkoulussa voi erot olla isojakin. Tasa-arvoinen koulu on vaike toteuttaa etänä ja problematiikka tämän ympärillä näkyy ja ruumillustuu näin epidemian aikana. 

Nyt mentiin kyllä ehkä negatiivisen kautta, mutta näitä olen miettinyt. Etäkoulu kuitenkin mahdollistaa arjen tutkimisen ja varmasti tarjoaa myös mahdollisuuksia eli ei pelkkää negatiivista. Ehkä kotona tekeminen tuo meitä lähemmäs oikeaa elämää ja mitä kaikkea pientä ja ihmeellitä sieltä löytyykään. Toivottavasti pääsemme syksyllä taas työn ääreen. Takapakkia lapsille ei tule yhdestä keväästä ja uskon että tästä kaikki oppivat jotain. Lasta ei pilata yhdellä keväällä ja neulominen voidaan hyvin jättää seuraavaan syksyyn.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.

Petter Eskelinen

Heta pohdintaa
Todella hyvää pohdintaa etäopetuksen haasteista poikkeustilanteen aikana. On surullista, että pitkään jatkuva etäopetus laittaa väistämättä lapset epätasa-arvoiseen asemaan riippumatta heistä itsestään. Tämä on varmasti opettajillekin äärimmäisen haastava ja jaksamista koetteleva tilanne.

Minäkään en usko, että käytännössä mitään on opetusta on helpompaa toteuttaa etänä. Kuitenkin tässäkin ikävässä tilanteessa voi pitkällä tähtäimellä löytää positiivisena ainakin sen, että etäopetuskäytäntöihin tulisi tulevaisuudessa jokin standardi ja ohjeistus vastaavien tilanteiden varalle.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.