3D ja E-tekstiili -tehtävien tavoitteena on tutustua ao. teknologioihin, harjoitella kumpaakin ja pohtia niiden käyttökelpoisuutta perusopetuksessa tällä hetkellä ja tulevaisuudessa. 

Lue täältä pohjatietoa 3D-tulostuksesta.

Tehtävistä arvioidaan haasteen ottamista ja uuden oppimista. Näitä varten tarvitaan lähtötason itsearviointi: mitä osaan ennen moduulin alkua 1) virtapiiristä, 2) suunnitteluohjelmasta ja 3) komponenttien käsittelystä (ks. esim. https://www.stepsystems.fi/wp-content/uploads/2016/09/E-tekstiiliesite_6.9.2016_Ver1.1.pdf )
Pohdi lähtötasostasi vähintään 1 lause/arvioitava kohta ja palauta ao. palautuskansioon.

Dokumentoi haasteen ottaminen ja uuden oppiminen sanoin ja kuvin haluamallasi tavalla. Palauta ao. palautuskansioon. Myös keskustelu opettajan kanssa sopii tähän :-)
Opettaja antaa moduulista numeron, joka käsittää molemmat tehtävät.

Arviointikriteerit

	haasteen ottaminen	uuden oppiminen
1	tein vain sitä mitä osasin ennestään	ei nähtävissä
2	pelasin varman päälle	vähän mutta kuitenkin
3	kyllä yritin mutta tyydyin vähäisiin tuloksiin	huomattavaa
4	yrittänyttä ei laiteta	kunnon harppauksia
5	hyppäsin kylmään veteen ja pääsin pintaan!	enemmän kuin uskoinkaan

3D-tulostuksen alkeita
Prenta 3D-tulostimen käyttövideo
E-tekstiilit
Innocomp: E-tekstiilimateriaalit ja niiden ompelu
Esimerkki e-tekstiilistä Heijastinvalonauha
E-textiles - Adding one Led in your project