Tervetuloa PEDAGOGISET KOKEILUT JAKOON! -julkaisun käyttäjäksi!
Yliopistojen opettajat tekevät työtään usein yksin, ja opetus painottuu yksisuuntaiseen, sisältökeskeiseen tiedon jakamiseen. Tämä ilmiö on helppo tunnistaa. Viimeaikaiset oppimisteoriat tähdentävät kuitenkin interaktiivisuuden merkitystä korkeatasoisen oppimisen aikaansaamisessa. Interaktiivisuuden ydin on opiskelijaa osallistavassa pedagogiikassa. Millaiset ratkaisut voisivat toimia, kun opetustilannetta aletaan rakentaa syvällisempää oppimista edistävään suuntaan?
Tämä julkaisu tarjoaa virikkeitä opetuksen kehittämiseen ja opettajan ohjausroolin vahvistamiseen. Se nostaa esiin myös huomioita tilanteista, jolloin opiskelijoiden sitoutuminen ja vastuunotto omasta oppimisesta eivät tue suunniteltua pedagogista ajattelua.
Olemme onnistuneet tämän aineiston tuottajina silloin, kun se herättää käyttäjissään tunteita, tiedonjanoa, osallistumista, kokeiluja ja dialogia. Osallistuminen sivuston keskustelualueilla edellyttää rekisteröitymistä Peda.net -palveluun:
Opetuksen kehittämisen mielekkyys nousee siitä, että autamme kollegaa näkemään ja tekemään opetustyön arjessa mahdollisia askelia kohti laadukkaampaa opetusta. Helmillä eli kehittämisen oivalluksilla on aina jokin konkreettinen muoto esim. työskentelytapa tai toistuva käytänne. Se voi olla vaikkapa kumppanuus, joka toteutuu opetustilanteessa sekä opettajan ja opiskelijoiden välillä että opiskelijoiden kesken uudenlaisina (valta)suhteina. Nämä helmet ovat tämän julkaisun keskiössä.
Jyväskylässä 12.3.2015
Päivikki Jääskelä ja Marja Kokko
Tämä julkaisu tarjoaa virikkeitä opetuksen kehittämiseen ja opettajan ohjausroolin vahvistamiseen. Se nostaa esiin myös huomioita tilanteista, jolloin opiskelijoiden sitoutuminen ja vastuunotto omasta oppimisesta eivät tue suunniteltua pedagogista ajattelua.
Olemme onnistuneet tämän aineiston tuottajina silloin, kun se herättää käyttäjissään tunteita, tiedonjanoa, osallistumista, kokeiluja ja dialogia. Osallistuminen sivuston keskustelualueilla edellyttää rekisteröitymistä Peda.net -palveluun:
- Mene osoitteeseen: https://peda.net/:register
- Laita sähköpostiosoitteesi sille varattuun kenttään ja lähetä rekisteröinti.
- Saat sähköpostiisi tarkat ohjeet palveluun kirjautumiseen. Noudata niitä ja anna itsellesi uusi käyttäjätunnus ja salasana, jotka muistat.
Opetuksen kehittämisen mielekkyys nousee siitä, että autamme kollegaa näkemään ja tekemään opetustyön arjessa mahdollisia askelia kohti laadukkaampaa opetusta. Helmillä eli kehittämisen oivalluksilla on aina jokin konkreettinen muoto esim. työskentelytapa tai toistuva käytänne. Se voi olla vaikkapa kumppanuus, joka toteutuu opetustilanteessa sekä opettajan ja opiskelijoiden välillä että opiskelijoiden kesken uudenlaisina (valta)suhteina. Nämä helmet ovat tämän julkaisun keskiössä.
Jyväskylässä 12.3.2015
Päivikki Jääskelä ja Marja Kokko