Osa-aikainen erityisopetus ja koulunkäynninohjaajan tuki

Oppilasta, jolla on lieviä oppimis- ja sopeutumisvaikeuksia, voidaan tukea osa-aikaisen erityisopetuksen avulla. Osa-aikainen erityisopetus on yleisopetuksen yhteydessä annettavaa eriyttävää opetusta ja se voidaan toteuttaa pienryhmä- tai yksilöopetuksena.

Osa-aikaista erityisopetusta voi saada oppilas, jolla on kielellisiä tai matemaattisiin taitoihin liittyviä vaikeuksia, oppimisvaikeuksia yksittäisissä oppiai­neissa tai puutteita opiskelutaidoissa. Oppilaan erityisopetuksen tarve arvioidaan aiemman koulumenestyksen sekä aineenopettajan ja erityisopettajan havaintojen perusteella. Myös oppilas itse tai hänen huoltajansa voivat pyytää oppilaan pääsyä erityisopetukseen. Jos oppilaalle on tehty oppimisvalmiuksia mittaavia testauksia, otetaan niiden tulokset huomioon erityisopetuksen tarvetta arvioitaessa.

Osa-aikaisella erityisopetuksella pyritään vaikuttamaan myönteisesti oppilaan opiskelutottumuksiin, työskentelytapoihin ja yleiseen opiskelumotivaatioon. Erityisopetus oppimisympäristönä voikin tukea oppilasta, jolla on vaikeuksia keskittyä isossa ryhmässä tai ongelmia vuorovaikutussuhteissaan. Osa-aikaisen erityisopetuksen tarvetta arvioidaan ja siitä päätetään yhteistyössä oppilaan sekä huoltajan kanssa. Jos tuen tarve on jatkuvaa, tarvitsee oppilas tehostetun tai erityisen tuen päätöksen pitkäaikaista erityisopetusta varten. 

Oppimisen ja koulunkäynnin tueksi voidaan tarjota myös koulunkäynninohjaajan apua tuntitilanteisiin sekä toisinaan tätä laajempaankin huolenpitoon. Kou­lunkäynninohjaaja tukee oppilaita siten, että he kykenevät ottamaan vastuuta oppimisestaan ja koulunkäynnistään.

Koulunkäynninohjaajan työ sisältää kasvatus-, ohjaus- ja huolenpitotyötä sekä yleistä opiskelun ja hyvinvoinnin edistämistä. Oppilas voi saada tarvittaessa koulunkäynninohjaajan tukea muiden tukimuotojen ohella. Käytännön koulutyössä koulunkäynninohjaaja toimii paljolti opettajan työparina ja hänen työpanostaan voidaan suunnata tarpeen mukaan yhdelle tai useammalle lapselle tai toisinaan myös koko opetusryhmälle.

Pienluokkaopetus

Pienluokkaopetukseen voidaan ottaa oppilas, joka tarvitsee oppimisensa tai koulunkäyntinsä sujumiseen erityistä tukea ja joka hyötyy opiskelusta pienemmässä ryhmässä. Pienluokka mahdollistaa normaalia opetusryhmää yksilöllisemmän opetuksen ja ohjauksen. Pienluokkaopetuksessa korostetaan arkielämässä tarvittavien tietojen, taitojen ja sosiaalisten käyttäytymismallien hallitsemista sekä pyritään antamaan riittävät perustiedot ja -taidot jatko-opintoja varten. Tavallista on, että pienluokan oppilas opiskelee taito- ja taideaineet sekä valinnaisaineet yleisopetuksessa toisen luokan mukana. Myös osa lukuaineista voidaan harkinnan mukaan opiskella jossakin muualla kuin omassa pienluokassa.

Juvan yläasteella toimii tällä hetkellä kaksi pienluokkaa. Opettajien lisäksi niissä työskentelee kolme koulunkäynninohjaajaa.