Juvan perusopetuksen opetussuunnitelma
Formatiivinen arviointi wilmassa
- 1.8.2016 voimaan tullut perusopetuksen opetussuunnitelma edellyttää myös formatiivista arviointia. Formatiivinen arviointi on jatkuvaa oppimiseen kohdistuvaa arviointia osana päivittäistä opetusta.
- Perusopetuslain mukaan oppilaan arvioinnilla on pyrittävä ohjaamaan ja kannustamaan opiskelua sekä kehittämään oppilaan edellytyksiä itsearviointiin. Oppilaan oppimista, työskentelyä ja käyttäytymistä tulee arvioida monipuolisesti.
- Yhtä tärkeää kuin opettajan tekemä havainnointi oppilaasta on myös oppilaan tekemä itsearviointi omasta oppimisestaan. Palautteen avulla oppilas oppii hahmottamaan edistymistään ja löytää ehkä uusia keinoja omien tavoitteidensa saavuttamiseksi.
Liitteet:
Juvan perusopetuksen opetussuunnitelma 2016
Juvan kunnan sivistyslautakunta määrittää opetussuunnitelmaan kuuluvan tuntijaon, opetuksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain eri oppiaineissa, kieliohjelman sekä arviointikulttuurin. Kunnan opetussuunnitelmassa halutaan painottaa koulujen toimintakulttuurin kehittymistä sekä kodin ja koulun yhteistyötä.Oppilashuollon ja kodin ja koulun yhteistyön osalta opetussuunnitelma on tehty yhteistyössä sosiaali- ja terveyspalvelujen kanssa.Juvan OPS- prosessi on toteutettu julkisena Peda.Netin sähköisessä oppimisympäristössä. Prosessivastuussa ovat olleet OPS- koordinaattorit, jotka ovat vastanneet myös yleisen osan kehittämisestä yhdessä yksiköiden johtajien/ opettajiston kanssa. Opettajista koostuvat aineryhmät ovat ensisijaisesti vastanneet oppiainekohtaisista suunnitelmista. Oppilaita ja huoltajia on osallistettu yksiköissä pohtimaan eri sisältöjä sekä kommentoimaan vapaasti Peda.Net ympäristössä.Opetussuunnitelma on laadittu ja hyväksytty suomeksi. Ruotsinkielisessä opetuksessa noudatetaan Juvan perusopetuksen opetussuunnitelmaa.
