Vahvistetaan oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena
Aktivoidaan oppilasta hankkimaan historiallista tietoa sekä arvioimaan tiedonlähteiden luotettavuutta
Tutetaan oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin
Vahvistetaan oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä
Ohjataan oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa
Autetaan oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille
Ohjataan oppilasta analysoimaan historiallista muutosta ja jatkuvuutta.
Kannustetaan oppilasta tulkintojen tekemiseen.
Ohjataan oppilasta selittämään ihmisen toiminnan tarkoitusperiä.
Ohjataan oppilasta selittämään, miksi historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa ja arvioimaan kriittisesti tulkintojen luotettavuutta.
Harjaannutetaan oppilasta käyttämään erilaisia lähteitä, vertailemaan niitä ja muodostamaan oman perustellun tulkintansa niiden pohjalta.
Ohjataan oppilasta arvioimaan tulevaisuuden vaihtoehtoja historiatietämyksensä avulla.
