Viikko 14 tehtävät
ETÄOPETUS PE 3.4.
KLO 9 AAMUNAVAUS ZOOMISSA
Palauta tämän päivän tehtävät taas palautuskansioon!
Englanti: jatkuu Zoomissa Aamunavauksen jälkeen
- Yhteinen Gimkit-peli netissä (gimkit.com)
- Activities p.117: Now I Can! -tehtävät
- Ensi ke 8.3. enkun testi kpl 9 Ready, steady,go! + Treasures in the Dust
Matikka: OPEN nonstop-apu Zoomissa 10-10.45 eli opella linja auki koko ajan.
Tähtitehtävät s.52-53
- Jos haluat haastaa itsesi, voit tehdä myös s.54 tehtäviä.
Pidä breikki: Syö, huili, ulkoile
* Eiliset Lasten Uutiset
Suomi:
-Etsi itsellesi leppoisa ja rauhaisa lukupaikka.
-Lue omaa kirjaa 30-45 min ja päivitä lukupäiväkirjaa Suomen kieli-sivulle.
Ymppä: KPL 28 Aivot ja muu hermosto, Open nonstop-apu Zoomissa klo 12-13.
-s.70-71: Lue teksti parikin kertaa, tutki kuvat ja tee tehtävät 1-4 vihkoon huolellisesti
- Palauta kuva tehtävistä palautuskansioon
- Tee aivojumppaa omasta luokastakin tutuilla helpohkoilla treeneillä: Aivojumppaa
-->Kun jumppa onnistuu, pyri tekemään aina nopeammin
-Jos pidit Olipa-kerran elämä-sarjasta, katso nyt jakso Aivot
Päivän päätteeksi: Tee taas arviointia etäkouluviikostasi tällä Forms-kyselyllä. Muista painaa lopuksi Lähetä.
Palauta tämän päivän tehtävät taas palautuskansioon!
Englanti: jatkuu Zoomissa Aamunavauksen jälkeen
- Yhteinen Gimkit-peli netissä (gimkit.com)
- Activities p.117: Now I Can! -tehtävät
- Ensi ke 8.3. enkun testi kpl 9 Ready, steady,go! + Treasures in the Dust
Matikka: OPEN nonstop-apu Zoomissa 10-10.45 eli opella linja auki koko ajan.
Tähtitehtävät s.52-53
- Jos haluat haastaa itsesi, voit tehdä myös s.54 tehtäviä.
Pidä breikki: Syö, huili, ulkoile
* Eiliset Lasten Uutiset
Suomi:
-Etsi itsellesi leppoisa ja rauhaisa lukupaikka.
-Lue omaa kirjaa 30-45 min ja päivitä lukupäiväkirjaa Suomen kieli-sivulle.
Ymppä: KPL 28 Aivot ja muu hermosto, Open nonstop-apu Zoomissa klo 12-13.
-s.70-71: Lue teksti parikin kertaa, tutki kuvat ja tee tehtävät 1-4 vihkoon huolellisesti
- Palauta kuva tehtävistä palautuskansioon
- Tee aivojumppaa omasta luokastakin tutuilla helpohkoilla treeneillä: Aivojumppaa
-->Kun jumppa onnistuu, pyri tekemään aina nopeammin
-Jos pidit Olipa-kerran elämä-sarjasta, katso nyt jakso Aivot
Päivän päätteeksi: Tee taas arviointia etäkouluviikostasi tällä Forms-kyselyllä. Muista painaa lopuksi Lähetä.
ETÄOPETUS TO 2.4.
Klo 9 Aamunavaus Zoomissa
-ohjeistus päivään ja muut erityiset esim. Etätehtävien palautuskansio
-Valmistaudu kertomaan omista keskiviikon löysäilyistä ja hyvistä teoista.
-Perjantain virpomavitsat
Historia: Ritari
Kiitos tiistain vastauksista, käykääpä lukemassa kommentit ja vastatkaa niihin.
Lue oppikirjasta s.102-105 ja käy vastaamassa Pedanetissa.
Antiikin filosofit
Enkku
- Texts p. 56-57: Lue/tutki oppikirjan sivut. Käytä apunasi aakkosellisesta sanastoa.
- Activities p.115: 16 (Kirjoita vastaukset vihkoon) and 17
-Ota kuva tehtävistä ja palauta palautuskansioon, otsikoksi oppiaine
Syö, käy ulkona, pidä breikki.
Oletko käynyt kurkkaamassa, mitä kyille kuuluu? WWF:n Kyylive
Voit myös katsoa eilisen Lasten uutisten erikoislähetyksen ja jumpata Eerikan kanssa viidakon lapsena :).
Uskonto
Tämän päivän opiskeluaineisto löytyy tältä nettisivulta.(video, kuvia ja teksti)
1)- Tee vihkoosi open mallin(kuva alla) avulla käsitekartta pääsiäisen ajan tärkeistä käsitteistä. Voit käyttää koko aukeaman vihkostasi
- Open mallissa on alku ja sinun tehtäväsi on nettisivun videon, väliotsikoiden ja tekstin avulla löytää käsitekarttaan tarkentavaa tietoa. Eli täytä tyhjät kuplat ja lisää noihin "hännänpäihin" uudet kuplat ja niihin lyhyesti pääasiat.
- Voit elävöittää käsitekarttaa värein ja piirtämällä symboleja teeman mukaan.
2) Kun käsitekarttasi on valmis, ota siitä kuva ja palauta Etätehtävien palautuskansioon. Otsikoi vaikkapa "UE:Pääsiäinen".
Klikkaa kuvaa, saat sen suuremmaksi.
Matikka (12.15-13)
s.50-51 Tähtipysäkki
-Open nonstop-apu Zoomissa 12.15-13, liity mukaan, kun tarvitset apua.
-ohjeistus päivään ja muut erityiset esim. Etätehtävien palautuskansio
-Valmistaudu kertomaan omista keskiviikon löysäilyistä ja hyvistä teoista.
-Perjantain virpomavitsat
Historia: Ritari
Kiitos tiistain vastauksista, käykääpä lukemassa kommentit ja vastatkaa niihin.
Lue oppikirjasta s.102-105 ja käy vastaamassa Pedanetissa.
Antiikin filosofit
Enkku
- Texts p. 56-57: Lue/tutki oppikirjan sivut. Käytä apunasi aakkosellisesta sanastoa.
- Activities p.115: 16 (Kirjoita vastaukset vihkoon) and 17
-Ota kuva tehtävistä ja palauta palautuskansioon, otsikoksi oppiaine
Syö, käy ulkona, pidä breikki.
Oletko käynyt kurkkaamassa, mitä kyille kuuluu? WWF:n Kyylive
Voit myös katsoa eilisen Lasten uutisten erikoislähetyksen ja jumpata Eerikan kanssa viidakon lapsena :).
Uskonto
Tämän päivän opiskeluaineisto löytyy tältä nettisivulta.(video, kuvia ja teksti)
1)- Tee vihkoosi open mallin(kuva alla) avulla käsitekartta pääsiäisen ajan tärkeistä käsitteistä. Voit käyttää koko aukeaman vihkostasi
- Open mallissa on alku ja sinun tehtäväsi on nettisivun videon, väliotsikoiden ja tekstin avulla löytää käsitekarttaan tarkentavaa tietoa. Eli täytä tyhjät kuplat ja lisää noihin "hännänpäihin" uudet kuplat ja niihin lyhyesti pääasiat.
- Voit elävöittää käsitekarttaa värein ja piirtämällä symboleja teeman mukaan.
2) Kun käsitekarttasi on valmis, ota siitä kuva ja palauta Etätehtävien palautuskansioon. Otsikoi vaikkapa "UE:Pääsiäinen".
Klikkaa kuvaa, saat sen suuremmaksi.
Matikka (12.15-13)
s.50-51 Tähtipysäkki
-Open nonstop-apu Zoomissa 12.15-13, liity mukaan, kun tarvitset apua.
ETÄOPETUS KE 1.4.
Klo 9 Aamunavaus: valmistaudu kertomaan ajatuksistasi ja suunnitelmistasi tähän erilaiseen keskiviikkoon
Klo 12 Leivonta-live Zoomissa, vapaaehtoinen, valmistautumisohjeet wilma-viestissä
Klo 12 Leivonta-live Zoomissa, vapaaehtoinen, valmistautumisohjeet wilma-viestissä
Löysää hiukan ja ilahduta läheisiäsi 1.4.-teemapäivä
Päivän tarkoituksena on hiukan hengähtää ja tehdä jotain mukavaa arkisen aherruksen vastapainoksi tai sen lomassa.
Haaste: Ilahduta läheisiäsi tänä päivänä viidellä erilaisella tavalla.
Poimi tästä alta idea tai keksi ihan oma tapa levittää hyvää mieltä.
Näille sivuille on kerätty erilaisia tapoja ilahduttaa läheisiä tai tehdä jotain kivaa kotona:
💚 soita tai lähetä kannustava tsemppiviesti ystävällesi
💚 soita läheiselle, jonka luokse et nyt pääse käymään (esim. mummi,ukki, kummi, serkku, kaveri..)
💚 kirjoita kirje tai kortti jollekulle (esim. mummi, ukki, kummi, serkku, kaveri..)
🧡 tarjoa apuasi kotona jonkin kotityön tekemisessä (tiskikoneen tyhjennys, oman huoneen siivous, ruuanlaitto, roskat...)
🧡 kuuntele hetki lempimusiikkiasi
🧡 kääriydy vilttiin tai mene peiton alle ja ota vaikka päikkärit
💜 kirjoita lapulle kolme asiaa, joissa sinä olet hyvä juuri nyt. Voit keksiä myös hyviä asioita perheenjäsenistä
💜 ota kuva tai kuvia asiosta, joista sinulle tulee hyvä mieli nyt ja lähetä kuva läheisellesi
💜 pelaa jotain lautapeliä
💛 lue hetki kirjaa lempipaikassasi kotona (vaikka leivonta-liven muffinsin kera)
💛 nauti raittiista ilmasta ja liiku ulkona sinulle mieleisellä tavalla
💛 opettele läheisesi kanssa jokin uusi korttipeli (ohjeita löytyy googlettamalla)
Vai keksitkö jonkun oman vielä paremman tavan ilahduttaa itseä ja läheisiä?
Voit myös tutustua alla oleviin linkkeihin ja niiden sisältöihin. Open suosikki on Koronaa köniin. Mikä nerokas peli!
Askartele: Koronaa köniin -peli
Huom! Pelaa peliä vain ihmisistä ja eläimistä poispäin.
Magis-peli
Peliä voi pelata kotona, yksin tai yhdessä vanhemman kanssa. Peli on saatavilla Appina, mutta toimii myös selaimessa. Suositellut selaimet ovat Chrome ja Firefox.
Hymykoulu
Hymy- Mindfulness- ja läsnäoloharjoituksia
Haaste: Ilahduta läheisiäsi tänä päivänä viidellä erilaisella tavalla.
Poimi tästä alta idea tai keksi ihan oma tapa levittää hyvää mieltä.
Näille sivuille on kerätty erilaisia tapoja ilahduttaa läheisiä tai tehdä jotain kivaa kotona:
💚 soita tai lähetä kannustava tsemppiviesti ystävällesi
💚 soita läheiselle, jonka luokse et nyt pääse käymään (esim. mummi,ukki, kummi, serkku, kaveri..)
💚 kirjoita kirje tai kortti jollekulle (esim. mummi, ukki, kummi, serkku, kaveri..)
🧡 tarjoa apuasi kotona jonkin kotityön tekemisessä (tiskikoneen tyhjennys, oman huoneen siivous, ruuanlaitto, roskat...)
🧡 kuuntele hetki lempimusiikkiasi
🧡 kääriydy vilttiin tai mene peiton alle ja ota vaikka päikkärit
💜 kirjoita lapulle kolme asiaa, joissa sinä olet hyvä juuri nyt. Voit keksiä myös hyviä asioita perheenjäsenistä
💜 ota kuva tai kuvia asiosta, joista sinulle tulee hyvä mieli nyt ja lähetä kuva läheisellesi
💜 pelaa jotain lautapeliä
💛 lue hetki kirjaa lempipaikassasi kotona (vaikka leivonta-liven muffinsin kera)
💛 nauti raittiista ilmasta ja liiku ulkona sinulle mieleisellä tavalla
💛 opettele läheisesi kanssa jokin uusi korttipeli (ohjeita löytyy googlettamalla)
Vai keksitkö jonkun oman vielä paremman tavan ilahduttaa itseä ja läheisiä?
Voit myös tutustua alla oleviin linkkeihin ja niiden sisältöihin. Open suosikki on Koronaa köniin. Mikä nerokas peli!
Askartele: Koronaa köniin -peli
Huom! Pelaa peliä vain ihmisistä ja eläimistä poispäin.
Magis-peli
Peliä voi pelata kotona, yksin tai yhdessä vanhemman kanssa. Peli on saatavilla Appina, mutta toimii myös selaimessa. Suositellut selaimet ovat Chrome ja Firefox.
Hymykoulu
Hymy- Mindfulness- ja läsnäoloharjoituksia
ETÄOPETUS TI 31.3.
AAMUNAVAUS ZOOMISSA KLO 9 KAIKILLE
-Eilisen ympän tehtävien asioita lyhyesti
-Opastus sekä tiistaihin että keskiviikkoon
-Muistutus Roopen käsityötehtävästä
MATIKKA:
-Harjoittelen s.42-43 (jo opittujen asioiden kertausta)
- Zoom-ohjausta niille, jotka kokevat allekkainlaskun vielä hankalaksi, heti aamunavauksen jälkeen
LIIKKA: Palloilua pihalla Katso virikkeeksi pallotemput 1 ja pallotemput 2.
Lämmittele ensin hölkäten, kävellen, pelaillen ja tee sitten pallotemppuja vähintään 5-10 toistoa/liike ennen kuin siirryt seuraavaan. Varo ikkunoita! Pallo voi olla millainen vain (esim. tennis-, jalka-, kori-, pehmopallo). Voit myös tarkoituksella kokeilla erilaisia palloja eri tempuissa. Pallotemppujen jälkeen jatka loppuverkka samoin kuin alkuverkka.
MUSA: Mene oppiainevalikosta Musiikin historia -kohtaan ja perehdy antiikin ajan musiikkiin tehtävineen!
HISTORIA:
Viime torstain tehtävät oli kaikilla tehtynä! Kiitos. Jatkakaa samaan malliin.
Lue huolellisesti ja ajatuksen kanssa kpl 18, Teatteria, urheilua ja taidetta s.96-101
Vastaa palautuskansion kysymyksiin. Linkki alla:
Teatteri, urheilu ja taide
KÄSITYÖT:
Seuraava käsityön tehtäväsi löytyy täältä:
Käsityöt
-Eilisen ympän tehtävien asioita lyhyesti
-Opastus sekä tiistaihin että keskiviikkoon
-Muistutus Roopen käsityötehtävästä
MATIKKA:
-Harjoittelen s.42-43 (jo opittujen asioiden kertausta)
- Zoom-ohjausta niille, jotka kokevat allekkainlaskun vielä hankalaksi, heti aamunavauksen jälkeen
LIIKKA: Palloilua pihalla Katso virikkeeksi pallotemput 1 ja pallotemput 2.
Lämmittele ensin hölkäten, kävellen, pelaillen ja tee sitten pallotemppuja vähintään 5-10 toistoa/liike ennen kuin siirryt seuraavaan. Varo ikkunoita! Pallo voi olla millainen vain (esim. tennis-, jalka-, kori-, pehmopallo). Voit myös tarkoituksella kokeilla erilaisia palloja eri tempuissa. Pallotemppujen jälkeen jatka loppuverkka samoin kuin alkuverkka.
MUSA: Mene oppiainevalikosta Musiikin historia -kohtaan ja perehdy antiikin ajan musiikkiin tehtävineen!
HISTORIA:
Viime torstain tehtävät oli kaikilla tehtynä! Kiitos. Jatkakaa samaan malliin.
Lue huolellisesti ja ajatuksen kanssa kpl 18, Teatteria, urheilua ja taidetta s.96-101
Vastaa palautuskansion kysymyksiin. Linkki alla:
Teatteri, urheilu ja taide
KÄSITYÖT:
Seuraava käsityön tehtäväsi löytyy täältä:
Käsityöt
ETÄOPETUS MA 30.3.
ZOOM-aamunavaus klo 9-9.15, kaikki mukaan! Vaihdetaan kuulumiset ja käydään läpi koulupäivän ja alkavan viikon asioita.
- Viikonloppukuulumiset
- Suullinen ohjeistus päivän tehtäviin
- Muuta tiedotettavaa?
SUOMI (kaksoistunnin urakka):
1) Kirjoitetaan viime viikolla vihkoon kirjoitettu matkakertomus wordiin tai powerpointiin.
2) Kirjoittaessa kiinnitä huomio vuorokeskustelun merkitsemiseen ja kappalejakoon:
-Word: aloitetaan uusi kappale aina sisentämällä tekstiä tai jätetään yksi rivi tyhjää kappaleiden välille.
-Powerpoint: Kirjoitetaan jokainen kappale aina omalle dialle.
3) Ota kuva viime viikolla tekemistäsi kuvista ja liitä ne tekstin oheen työkalulla "Lisää kuva/kuvia"
-Word: Lisää kuvia tekstin sekaan oikeille paikoilleen, esim. kappaleiden väliin.
-Powerpoint: Lisää kuvat niille dioille, joissa tekstissä kerrotaan kuvan asioista.
Tai voit laittaa kuvia myös tekstidiojen väliin omaksi diakseen.
VÄLIPALA: Kyy on jo herännyt horroksestaan, käy katsomassa WWF:n luontolivestä, paistattelevatko kyyt päivää kolojensa ulkopuolella tänään. Aamun kylmyydessä kyyt todennäköisesti ovat kolossaan, mutta mitä tapahtuu keskipäivällä/iltapäivällä?
Muista syödä ja jaloitella!
YMPPÄ: kpl 27 HENGITYS
1) Lue teksti huolellisesti 1-2 kertaa, tutki hyvin myös kuvat ja kuvatekstit.
2) Vastaa huolellisesti kysymyksiin Formsissa ja Lähetä-vastaukset lopuksi.
LIIKUNTA: Opettele jumppa ja tee se sitten ulkoharkan yhteydessä.
Liikunta maanantai 30.3.