Huomenta lapsukaiset!

Äidinkieli 6:

Aloitellaanpa keskiviikko muistuttelemalla mieliin mitä olivatkaan predikaatti, subjekti ja objekti. Jos on vähän unohduksissa nuo termit, niin lukukirjasta löytyy s. 144 apuja. Seuraavat harjoitustehtävät tulisi nyt tehdä ja palauttaa tämän viikon perjantaihin mennessä äidinkieli6 -palautuskansioon. Tehtäväkirjasta tehdään tehtävät sivuilta 84-85.

Eli näiden tehtävien oikea vastaus/oikeat vastaukset palautetaan äidinkieli6 -tehtäväkansioon!

Tunnista subjekti!

1. Kirahvi on mailman korkein maanisäkäs.
2. Sen ulkonäkö on hyvin poikkeuksellinen.
3. Savannilla käyskentelevä kirahvi on vaikuttava näky.
4. Niitä saavutaan ihailemaan kaukaakin.
5. Täysikasvuista kirahvia uhkaa todennäköisimmin leijona.

Tunnista predikaatti!

1. Puumat elävät Pohjois-Amerikassa.
2. Ne ovat sopeutuneet monenlaisiin elinympäristöihin.
3. Puumaa kutsutaan monilla eri nimillä.
4. Puumalla ei ole turkissaan raitoja tai täpliä.
5. Puumat ovat tasavärisiä, mutta niiden väritys vaihtelee asuinseudun mukaan.

Tunnista objekti!

1. Näin eläintarhassa harmaakarhun.
2. Harmaakarhuja näkee Pohjois-Amerikan ylängöllä.
3. Harmaakarhu syö esimerkiksi kaloja.
4. Harmaakarhu nukkuu talvella.
5. Harmaakarhu tunnetaan taitavana uimarina.

--------------------------------------------------------------------
Äidinkieli 5: 

Vitoset saa aloitella keskiviikon lukemalla vähän Muumi-kirjallisuutta. Lukukirjassa sivuilla 120-124 on tarina Vilijonkan siivouspäivästä. Lue ensin teksti läpi ja vastaa sitten tehtävään 1 sivulta 124. Sen lisäksi tee tiedonetsintätehtävä 4, eli etsi mitkä kolme kuvakirjaa ja 9 romaania Tove Jansson on tehnyt. Yle Areenasta löytyy uusia Muumilaakso –jaksoja. ”Välipalana, tai välituntina” voit vaikka käydä katsomassa yhden jakson muumeja. :)

--------------------------------------------------------------------

Environmental Studies 5-6

tm6-30-kulttuurit-lahenevat.pptx

We will begin a new unit 5 – The world is ours.

I have attached a powerpoint of today's notes both in English and in Finnish. You can write them in your notebook. Please read pages 154 to 157 from your book and answer the following questions: 
1. a) What does culture mean? 
b) Name the things that are essential for Finnish culture. (What are we Finns famous for?) 
2. What does a carbon footprint mean?
3. Use a world map, or google map program and find out what is the distance of a T-shirt that comes from Bangladesh to Finland. 

---------------------------------------------------------------------

History 5-6


Today's topic is about two different styles Rococo and Gustavian Style (rokokoo ja kustavilaisuus). 
Both of these styles were 18th century styles. Today's task is for you to read pages 140-142 and answer these questions: 

1. What words would you use to describe rococo? Millä sanoilla kuvailisit rokokoota? 
2. Why was classical antiquity so popular in the 18th century? Miksi antiikki oli niin suosittua 1700-luvulla? 
3. Describe what was the Gustavian style like. Kuvaile millaista kustavilainen tyyli oli. 

Check out some more info from these links: 
https://en.wikipedia.org/wiki/Rococo
https://fi.wikipedia.org/wiki/Kustavilaisuus
https://en.wikipedia.org/wiki/Pompeii  <-- asiaa Pompejin kaivauksista! Liittyy oleellisesti tämän päivän kappaleeseen.