LV 2021-2022

Muistiot lv 2021-2022

24.5.2022/ Paunu
Läsnä: Virva, Repa, Hanna, Auli, Sanna (th), Iina, Anna-Mari, Noora, Tuija, Roosa, Soile 
Lukuvuoden 2022-2023 suunnittelua:

  • palavereita aika vähän, yhteistyötä voisi tiivistää 
  • Virva käyttää Repan huonetta to-pe 
  • Lääkärin huone Iinalla maanantaisin ja torstaisin, terveydenhoitajan tilanne avoin 
  • terveydenhoitajavaihdokset tuonut rikkonaisuutta vuoteen 
  • keskittymis- ja tarkkaavaisuusasioissa terveydenhuolto mukaan verkostoon 
  • diagnoosit eivät aina välity koulun henkilökunnalle 
  • ei päätetä tehostettua tukea nivelvaiheessa 
  • yksittäisisä haasteita, kannattelua vaativia oppilaita 
  • luokanvalvojien tehtävää kirkastettava edelleen 
    • kutsutaan verkosto riittävän ajoissa 
  • nuorisotyö koettu tarpeellisena 
  • yhteisöllisyyden lisääminen 
  • palveluihin ohjaus 
  • matalan kynnyksen tuki 
  • nuorten osallisuutta edistettävä edelleen 
  • 8. luokissa levottomuutta, huonoa käytöstä 
  • Miten saadaan huoli heräämään? 
  • yhdistetään arviointikeskustelut ja esim. oppimissuunnitelmapalaverit -> mietitään oppilas aina kokonaisvaltaisesti 
  • psykologi mukaan mietittämään heikkojen ykä-testien tuloksia lv:n ja eo:n kanssa 
  • erityisopettajat arjen tiimien vetäjiksi? 
  • esimiesten yhteisen linjan vetäminen tärkeää 
  • tukioppilastoiminta kerhotoiminta 
  • teema: huomaa hyvä toisessa, positiivinen puhe voimaannuttaa 
    • oppilaskunta mukaan 
    • luokissa satunnaiset palkkiot 
  • opiskeluhuollon tiedotteet kuukausittain -> ei kuitenkaan pakkopullaa 

 

ak 

yk 

Kaipola 

kuka? 

aihe 

elokuu 

x 

x 

x 

Soile, Virva 

Opiskeluhuollon palveluista ja suunnitelmasta tiedottaminen 

Positiivinen pedagogiikka 

syyskuu 

x 

 

x 

Heli, Sari, Repa? 

Harrastusvalikko, SOS-lapsikylän harrastustuki 

lokakuu 

x 

 

 

Tuula, Roosa ja ? 

Osallisuus, oppilaskuntatoiminta 

marraskuu 

 

 

 

 

Ehkäisevän päihdetyön viikko 7.-13.11 

Lapsen oikeuksien viikko 

joulukuu: 

x 

x 

x 

Roosa? 

Some? 

tammikuu: 

 

 

 

Opot? 

”Mikä on riittävän hyvä?” 

helmikuu: 

 

 

 

 

Mediataitoviikko 13.-19.2. 

Ystävänpäivä 14.2. 

maaliskuu: 

 

 

 

Anna-Mari ja Tuija? 

Nelosvarotukset -> opiskeluvinkit? 

huhtikuu: 

 

 

 

 

 

toukokuu: 

 

 

 

 

Turvallinen toukokuu 

 

  • LV 2022-2023 alustavat aikataulut: 
    • oppilaskunnan edustaja mukaan kokouksiin 

Vk 33 

- 

  • koulurauhan julistus? 

Vk 34 

OHR ak, yk, Kaipola, J-lahti klo 14-16: 

  • lv 2022-23 suunnitelma 
  • opiskeluhuoltosuunnitelma 
  • kriisisuunnitelma 
  • suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi kiusaamiselta, häirinnältä ja väkivallalta 
  • poissaolot, pitkittyneet poissaolot (VSOP, erityiset opetusjärjestelyt) 
  • palaverikäytänteet, muistiot 
  • tukijaksot 
  • lukuvuoden teema 
  • tutkimuskiteerit 
  • Jämsänjoen yhtenäiskoulun alueen yhteinen ohr 

Vk 36 

OHR ak: 

yhteistyöpalaveri (sos.toimi, pene) 

 

Vk 37 

OHR yk: 

9.00-9.45 7. lk:t 

10.00-10.45 8. lk:t 

11.30-12.15 9. lk:t 

  • taksvärkkipäivä vl 6.-9. 12.9.2022 

Vk 38 

OHR ak: 

4.luokat 

 

Vk 39: 

OHR yk: 

yhteistyöpalaveri (sos.toimi, nupo) 

  • Kodin ja koulun päivä pe 30.9 

 

Vk 40 

OHR ak: 

oppilaskunta 

 

Vk 44 

OHR ak: 

1.luokat 

 

Vk 46 

OHR ak:  

kouluterveydenhuolto 

kuraattori 

psykologi 

 

Vk 48 

OHR ak: 

E-luokat (vampa mukaan!) 

 

vk 50 

OHR ak: 

arviointi 

 

Vk 4 

OHR ak: 

6. luokat 

 

Vk 7 

 

  • ystävänpäivä 

Vk 8 

OHR ak: 

2.luokat 

  • 6. luokkien tiedonsiirtolomakkeet palautettava 

Vk 11 

 

  • Tulevien 7. luokkien muodostaminen 

Vk 12 

OHR ak:  

3. luokat 

 

Vk 13 

 

  • Pienluokkapaikat E1 ja E2 

Vk 15  

 

  • (ma vapaa) 
  • Eskarin arki -kaavakkeiden palautus 

Vk 16 

 

  • tulevien 1. luokkien muodostaminen 

Vk 19 

OHR yk 8-10: 

lv 2022-2023 arviointi 

lv 2023-2024 suunnittelu 

  • kouluun tutustuminen? eskari-koulu -messut 
  • 7. luokkien tutustuminen Paunuun? 
  • 9. luokkien TET? 

Vk 20  

OHR ak 8-10: 

lv 2022-2023 arviointi ja  

lv 2023-2024 suunnittelu 

  • helatorstai 



17.5.2022/ Vitikkala
Läsnä: Soile Kukkonen, Virva Jukarainen, Heli Pikkarainen, Iina Oivanen, Minna Salin, Hanna Lehtimäki, Sirpa Ropponen, Tuula Peltonen (osan aikaa)

LUKUVUODEN 2022-23 suunnittelua

  • teema: huomaa hyvä toisessa, positiivinen puhe voimaannuttaa
    • oppilaskunta mukaan
    • luokissa satunnaiset palkkiot
    • kenkiin lappu, jolla saa keksin

  • Valtakunnallisia teemaviikkoja/ -päiviä hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan:
    • Mediataitoviikko 7
    • Liikenneturvallisuusviikko 37 (12.-18.9.)
    • Peliviikko 45 (7.-13.11.)
    • Ehkäisevän päihdetyön viikko 45
    • Politiikkaviikko 45
    • Lapsen oikeuksien viikko 47 (21.-27.11.)
    • 112 -päivä
    • Mielenterveyspäivä (13.4.2022)
  • Muita ideoita: kaveriviikko, osallisuus, suorituspaineet, positiivinen puhe, kohtaaminen, uni, ruoka, digilaitteet, liikunta, kohtuus kaikessa, poissaolot, mikä on riittävän hyvää?, kiusaaminen

  • Opiskeluhuollon tiedottamisessa aktivoiduttava

  • Laadittiin LV 2022-2023 alustavat aikataulut, päivämäärät kirjataan pedanetin kalenteriin


3.5.2022/ Paunu
26.4.2022/ Vitikkala
5.4.2022/ Paunu

  1. Akuutit asiat
  • Wilman oikeuksia palautettu kuraattoreille, psykologeille, terveydenhoitajille, opinto-ohjaajille ja erityisopettajille
  • Tulevien 7. luokkalaisten tutustumispäivä on to 12.5.
  • Tietosuoja
  • Tilakysymys lv 2022-2023
2.Koulussa tapahtuneet väkivaltatilanteet
  • Tiedottaminen
  • Asian käsittely

3.Aikatauluja:
  • Ti 3.5. klo 8-10 koko Jämsän yhteinen ohr
  • Ti 24.5. klo 8-10.30 Paunun ohr:n arviointi ja syksyn suunnittelu
    • Vain yksi teema, jota syvennetään
  • Ti 31.5. klo 8 OH-väen suunnittelu ja suunnitelman/ nettisivujen päivittäminen
    • Opoilta ensi lukuvuoden aikatauluehdotukset


29.3.2022/ Vitikkala

  1. Akuutit asiat
  • terveydenhoitaja Minna Salin palaa töihin 1.4. alkaen
  • Tietosuoja
    • Muistutellaan tietosuojan merkityksestä. Säännöllisillä muistutuksilla ennaltaehkäistään epäkohtien syntymistä.
  • Wilman näkyvyys/ oikeudet
  • Wilman oikeuksissa tapahtunut muutoksia, kaikki ei näy kaikille
  • Oikeuksia rajattu rajulla kädellä, näitä käydään uudelleen läpi, jotta kaikilla on riittävät oikeudet
  • Väkivaltaisesti käyttäytyvä oppilas –konsultaatio
    • Luokanopettajalla liian suuri vastuu kuinka paljon luovia, mukana oltava erityisopettaja
    • Luokanopettajat tarvitsevat vahvan tuen erityisopettajilta väkivaltaisesti käyttäytyvien oppilaiden kohdalla
    • Tiimi on tärkeä ja koulun asiantuntijat ovat käytettävissä vaikeissa tilanteissa, luokanopettajia kannustetaan tähän toimintamalliin
  • Psykologia ja koulukuraattoria voi kutsua luokkien tiimipalavereihin
2.Aikatauluja
  • 3. erityisliikkujien talvipäivä Himoksella
  • 4. ohr – 4. lk:t
  • tiedonsiirtolomakkeiden palautus 14.4. mennessä; vk 16 muodostetaan tulevat 1. luokat/ Soile ja Hanna
  • vk 17 lähetetään tutustumiset kirjeet tuleville 1. luokkalaisille/ Hanna
  • 5. klo 8-10 koko Jämsän yhteinen ohr – aiheita?
  • Vitikkalan 5. luokkalaiset opiskelevat Paunussa 9.-11.5.
  • Tulevien 1. luokkien tutustumispäivä ke 11.5. klo 9-12
  • Tulevat 7. luokat ensi syksyn ryhmissä Paunussa to 12.5.
  • OHR arviointi ja syksyn suunnittelu ti 17.5. klo 8-10.30 – paikka ilmoitetaan myöhemmin
    • Syksy aloitetaan yhteisten käytänteiden sopimisella – eli yhteinen Paunun kanssa
    • Vuosiluokkien omat ohr:t rytmitetään vuoden kiertoon, esim. E-luokat, 1., 3. ja 5. lk:t syksyllä; 2., 4. ja 6. lk:t keväällä
  • Ti 31.5. klo 8 OH-väen syksyn suunnittelu ja suunnitelman/ nettisivujen päivittäminen
    • Psykologit ja kuraattorit
3.Muut asiat
  • Kiusaamisen vastainen suunnitelma: jälkihoito -osuuden valmistelee Virva ja Heli

15.3.2022/ Paunu

  1. Akuutit asiat 
  • Ukrainan tilanteen vaikutukset. Osa nuorista haluaa keskustella asiasta. Suhtautuminen pääasiassa asiallista. Aikuisten hyvä kuunnella lapsia tarkalla korvalla. 
  • Tiedotteen laadinta somen vaikutuksista. Roosa laatii tiedotteen. 
  • Opiskeluhuoltokertomus muistiot-välilehdellä, ei muita muistioita. Soile laatii ohjeet kirjaamiseen. Oppimisen tukeen liittyvät asiat kirjataan pedagogisiin asiakirjoihin. Yleisen tuen oppimissuunnitelman voi tarvittaessa täyttää vain osittain. 
2.Tulevat 7. luokkalaiset 
  • Liikuntaluokan testit pidetty, tiedonsiirtolomakkeet ja sosiogrammit palautettu 
  • Luokkien muodostamisessa hyödynnetään sosiogrammilla saatua tietoa mahdollisuuksien mukaan 

Varoitus: sisältö oli liian pitkä, ja sen loppu on poistettu. Koko sisältö näkyy vain muokkausnäkymässä.