5. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet

5. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet

Opiskelun tavoite

Tavoitteeseen liittyvät sisältöalueet

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen

Arvioinnin kohteet

Arvosanan 8 osaaminen

T3 Opetuksen tehtävänä on edistää oppilaan kykyä oivaltaa asioiden välisiä suhteita ja kehittää ajatteluaan. Oppilaan tehtävänä on oppia tunnistamaan päättelyjä ja niiden virheitä.

S3 Yhteiselämän perusteita

Harjoitellaan tekojen eettistä arviointia niiden kontekstin, tarkoitusten ja seurausten näkökulmista.

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

L4 Monilukutaito

Päättelytaidot

Oppilas osaa tunnistaa virhepäättelyä ja korjata sen pohjalta omaa ajatteluaan

T5 Opetuksen tehtävänä on ohjata oppilas tutustumaan suomalaiseen, eurooppalaiseen ja maailman kulttuuriperintöön sekä hahmottamaan kulttuurista moninaisuutta ilmiönä. Oppilaan tehtävänä on harjaantua kulttuuristen ilmiöiden tunnistamisessa ja oppia arvioimaan kulttuurin vaikutusta ihmisten elämässä.

S3 Yhteiselämän perusteita

Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi sopimuksen, lupauksen, oikeuden ja velvollisuuden, yhdenvertaisuuden, rauhan ja demokratian merkityksiä niin erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä kuin laajemminkin. Harjoitellaan omien näkemysten erittelyä ja perustelemista suhteessa yhteiselämän vaatimuksiin.

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

L4 Monilukutaito

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

Tietojen ja käsitteiden hallinta

Oppilas osaa nimetä ja selittää joitakin kulttuuriin liittyviä ilmiöitä suomalaisesta, eurooppalaisesta ja maailman kulttuuriperinnöstä. Oppilas osaa antaa esimerkkejä yhteisön tai yhteiskunnan kulttuurisesta moninaisuudesta

T9 Opetuksen tehtävänä on ohjata oppilas tuntemaan YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen perustuvaa ihmisoikeusetiikkaa, erityisesti lapsen oikeuksia. Oppilaan tehtävänä on oppia arvioimaan erilaisten tilanteiden eettistä luonnetta ihmisoikeusetiikan pohjalta.

S3 Yhteiselämän perusteita

Perehdytään lapsen oikeuksiin pohtien niiden toteutumista lähellä ja kaukana.

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Ihmisoikeusetiikka

Oppilas tietää YK:n yleismaailmallisen ihmisoikeuksien julistuksen keskeisen sisällön ja osaa kertoa esimerkkejä lapsen oikeuksista.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä