Omat kuvakulttuurit (S1)

• piirustukset (erilaiset piirtimet ja piirustustavat sekä havaintoon pohjautuvan piirtämisen harjoittaminen)
  • viivaimen käyttö
  • ääriviivan käsitteen ymmärtäminen
  • horisontti
  • graffitikynä, kuivapastelliliitu, puna-, musta- ja valkoliitu
  • tussi, hiili, akvarelliliidut

• kirjoitus (viestien valmistaminen, esimerkiksi kortit, kirjeet, kutsut ja tiedotteet)

• maalaus (erilaiset maalausvälineet ja -tekniikat, välineiden huolto ja säilytys)
  • sivellin- ja liitutekniikat
  • vastavärit
  • värisävyn muuttaminen
  • väri- ja ilmaperspektiivi
  • valööri
  • valo ja varjo
  • sekatekniikat

• kollaasi (erilaiset paperit ja pahvit, taittelu, revintä, leikkaus ja liimaus sekä sommittelun ja työn kerroksellisuuden harjoittelua)
  • väripaperimosaiikki

• painanta ja grafiikka
  • sabluunan valmistaminen ja sillä painanta

• muovailu ja rakentelu (muovailuvaha, savi, lumi, hiekka, paperi, pahvi, tikut ja muu luonnonmateriaali)
  • levytekniikka
  • kolmiulotteinen muoto
  • kierrätysmateriaalin käyttö omassa ilmaisussa

Ympäristön kuvakulttuurit (S2)

• ympäristö (luonto ja rakennettu ympäristö esteettisen tarkastelun kohteena)
  • oman asuinympäristön tutkiminen
  • viihtyisän ympäristön (esineiden ja maisemien) pohtiminen
  • ihminen ja asuminen

• mediakuvat (valokuva ja liikkuvat kuvat)
  • kuvakerronta (esimerkiksi tarina sarjakuvana)
  • kuvaviestien lukutaidon kehittäminen
  • ohjatut visuaaliset elämykset
  • eri kohteiden valokuvaaminen

Taiteen maailmat (S3)

• kuvan tarkastelu ja taidekuva
  • kuvan sanallistaminen kuvan tunnelmista ja sen herättämistä tunteista keskusteleminen
  • kuvan tekotapojen tarkastelu ja värien elämyksellinen havainnointi
  • maisema työskentelyn kohteena
  • paikallisten taideteosten hyödyntäminen