Kuvataiteen opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokalla 1

Kuvataiteen opetuksen tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet vuosiluokalla 1

Omat kuvakulttuurit (S1)

  • piirustukset (erilaiset piirtimet ja piirustustavat sekä havaintoon pohjautuvan piirtämisen harjoittaminen)
    • elävä viiva
    • perusmuodot
    • luonnostelu ja hahmottelu
    • lyijykynä, puukynä ja vahaliitu
  • kirjoitus (kirjainhahmojen piirtäminen, maalaaminen ja leikkaaminen)
    • kirjainmuodot
  • maalaus (erilaiset maalausvälineet ja -tekniikat sekä välineiden huolto ja säilytys)
    • sivellin- ja liitutekniikat alkeet
    • värien nimeäminen
    • värin sekoittaminen (myös optisesti) ja taittaminen mustalla, harmaalla ja valkoisella
    • kylmät ja lämpimät värit
    • akvarellitekniikoihin tutustuminen (leviäminen, pysähtyminen, eristäminen, sulautuminen ja värien sekoittaminen)
    • peiteväreihin tutustuminen
  • kollaasi (erilaiset paperit ja pahvit, taittelu, revintä, leikkaus ja liimaus sekä sommittelun ja työn kerroksellisuuden harjoittelu)
    • erilaisten tekniikoiden yhdistely
    • kortit
  • painanta ja grafiikka (yksinkertaisia painomenetelmiä)
    • luonnonmateriaaleilla ja valmiilla kappaleilla (esimerkiksi puupalikoilla) painanta
  • muovailu ja rakentelu (muovailuvaha, savi, lumi, hiekka, paperi, pahvi, tikut ja muu luonnonmateriaali)
    • kosketus- ja tuntoaistin harjaannuttaminen
    • kolmiulotteisen rakentelun perustaidot
    • massan tiivistäminen ja peukalointi
    • pallon, makkaran ja levyn muovailu

Ympäristön kuvakulttuurit (S2)

  • ympäristö (luonto ja rakennettu ympäristö esteettisen tarkastelun kohteena)
    • lähiympäristön leikkipaikat
    • koulun piha
    • pienoismaailmat
    • tutun kohteen (esimerkiksi liikennemerkin) uudelleen suunnittelu
  • mediakuvat (valokuvat ja liikkuvat kuvat)
    • kuvakerronnan alkeet
    • kuvaviestien lukutaidon kehittäminen
    • ohjatut visuaaliset elämykset
    • oman työn tallentaminen valokuvaksi (esimerkiksi maataide)

Taiteen maailmat (S3)

  • kuvan tarkastelu ja taidekuva
    • kuvan sanallistaminen (kuvan tunnelmista ja sen herättämistä tunteista keskusteleminen)
    • kuvan tekotapojen tarkastelu ja värien elämyksellinen havainnointi
    • eläimet ja kasvit kuvataiteen aiheina
    • paikallisten taideteosten hyödyntäminen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä