Osallisuus

T1 Rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään.

• ohjataan oppilasta olemaan aktiivinen ryhmän jäsen ja osallistumaan rohkeasti musisointiin
• autetaan oppilasta löytämään musiikin alueelta kiinnostuksen kohteensa ja rohkaistaan oppilasta musiikilliseen toimintaan
• tarjotaan mahdollisuus musiikillisten kokemusten tuottamiseen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3); Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6); Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen

T2 Ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä.

• oman äänen mahdollisuudet
• oikea laulutapa ja hengitys
• rytmin ilmaisu keholla
• rytmisoittimet, melodiasoittimet

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

T3 Kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen.

• erilaisia ilmaisu- ja improvisointiharjoituksia
• liikkeen tuottaminen rytmin ja melodian pohjalta
• musiikin kuuntelu arvioiden ja perustellen
• musiikin tulkinta

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

T4 Tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä.

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

T5 Rohkaista oppilasta improvisoimaan sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai monitaiteellisia kokonaisuuksia eri keinoin ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen.

• oppilaiden luovat tuotokset ja sävellykset

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5); Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito

T6 Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta.

• musiikin yhteys muihin oppiaineisiin
• musiikin merkitys elämän eri tilanteissa
• oppilaiden oman kulttuuriperinnön huomioiminen ja vaaliminen (kulttuurisen ymmärryksen avartaminen)

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

T7 Ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä.

• musiikin peruskäsitteiden (ääni, taso, kesto ja voima) sekä musiikin käsiteiden (rytmi, melodia, dynamiikka, sointiväri, harmonia ja muoto) hahmottamisen vahvistaminen
• käsitteitä nimetään ja käytetään vakiintuneita symboleita kuvaamaan musiikillisia tapahtumia

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4)

Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa

T8 Ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta.

• huomioidaan oppilaiden omat kokemukset ja havainnot musiikista ja musiikin tekemisestä eri ympäristöissä
• musiikin merkityksen pohtiminen elämän eri tilanteissa

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)

Oppimaan oppiminen musiikissa

T9 Ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin.

• musisoivan ryhmän jäsenenä toimiminen
• laulamisen, soittamisen ja musiikkiliikunnan harjoittelu

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)