Rehtorien näkemys oppimiskäsitykseen liittyvästä proplematiikasta
Kaaviolla pyritään havainnollistamaan tavoitetilaa, jossa opetus olisi oppilaslähtöista ja heitä osallistavaa sekä se etenisi yksilöllisesti niin nopeuden kun tavoitteiden suhteen.
Tämän tiedoston tekstivastine: (tyhjä tekstivastine)
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin