1. Mitä tarkoittavat seuraavat tieteelliseen tutkimukseen liittyvät käsitteet:
    a) vertaisarviointi
    -Tarkoittaa sitä, että muut tutkijat tarkistavat tiedelehtiin päätyvät artikkelit. 
    b) validiteetti
    -validiteetti eli pätevyys kuvaa sitä, oikeuttavatko tutkimuksen aineisto, tutkimusmenetelmät ja saadut tulokset ne väitteet, joita johtopäätöksistä on tehty. 
    c) reliabiliteetti
- Reliabiliteetti eli luotettavuus tarkoittaa sitä, miten luotettavasti ja toistettavasti tehty mittaus tai tutkimusmenetelmä mittaa  
    d) siirrettävyys
- Siirrettävyydellä tarkoitetaan, että tutkimuksen tulokset ovat sovellettavissa myös muihin tutkimuskohteisiin tai tilanteisiin
    e) totuudellisuus
totuudellisuus; kuinka hyvin tutkijan johtopäätökset pystyvät kuvaamaan ilmiön todellista tilaa 

    f) vahvistettavuus
vahvistettavuus; tehdyt tulkinnat saavat tukea toisista tutkimuksista
    g) valikoitumisharha
   tarkoitetaan tilannetta, jossa arviointitutkimuksen koe- ja verrokkiryhmät poikkeavat toisistaan systemaattisesti jonkun olennaisen tekijän suhteen, jota ei pystytä huomioimaan tilastollisessa analyysissa

 
    
2. Tehtävänäsi on tutkia joko lukiolaisten ruokailutottumuksia tai kestävyyskuntoa.
Kerro vaiheittain, kuinka valitsemaasi aihetta tutkittaisiin. Mitä vaiheita tutkimukseen sisältyy? Mitä ovat tutkimuskysymykset ja hypoteesit? Miten saadaan luotettava aineisto? Miten aineistosta saadaan vertailukelpoista ja luotettavaa tietoa? Mitä tuloksille lopulta tehdään?
Tutkimuksen vaiheet: 

• idea
• aihe
• suunnitelma
• aineiston kerääminen
• analysointi
• raportointi 

Tutkimuskysymys: Onko lukiolaisten kestävyyskunto lasku- vai noususuunnassa? 
Hypoteesi: lukiolaisten kestävyyskunto on laskusuunnassa. 

Otos: Rajaan perusjoukoksi muutamia lukioita eri puolelta Suomea
Satunnaisotanta: osallistuvat lukiot arvotaan. Osallistuvia juoksijoita eri kouluista yhteensä >100

Tutkimuksen suoritus: Koeryhmäläiset juoksisivat Cooper-testin ja lähettäisivät tulokset minulle nimettömänä. 
Suorituksesta on ohjeistettu tiedon kerääjiä tarkkaan ja itse ohjeistus on lisättävissä lopulliseen julkaisuun.

Sitten lasketaan jollakin ohjelmalla tyttöjen ja poikien tuloksista tilastollisia tunnuslukuja: keskiarvo, keskihajonta, ääriarvot ym. 
Sitten todetaan vertaamalla aikaisempiin tuloksiin, että onko kestävyyskunto lasku- vai noususuunnassa.
Tilastollisella testillä verrataan saatuja arvoja useamman aikaisemman vuoden vastaaviin tuloksiin. 

Kyseessä on kvantitatiivinen poikittaistutkimus.

Tulokset julkaistaan sopivaksi katsotussa liikunta- tai terveystieteellisessä julkaisusarjassa.