Hatsalan klassillisen koulun oppilashuollon suunnitelma ja siihen kuuluvat liitteet löytyvät osoitteesta Oppilashuolto.

Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu vähintään neljä kertaa lukuvuoden aikana. Oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia näissä kokoontumisissa pyritään lisäämään. Oppilaiden edustajina toimivat oppilaskunnan jäsenet ja tarvittaessa tukioppilaat.

Yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän kokoontumisissa viime lukuvuonna nousi esille tukioppilaiden ja oppilaskunnan toiminnan näkymättömyys. Tukioppilaiden roolia vahvistetaan erityisesti välituntitoiminnassa. Tavoitteena on, että tukioppilaat ovat säännöllisesti oman tukiluokkansa kanssa tekemisissä erityisten tukioppilastuntien ja tapahtumien ohella tavallisessa kouluarjessakin. Tukioppilasohjaajien tulee kiinnittää erityistä huomiota asiaan toiminnan suunnittelussa.

Oppilaskunta on merkityksellinen osa esimerkiksi yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä, mutta tämä ei ole yleisessä tiedossa riittävän hyvin. Oppilaiden on nykyistä paremmin tiedostettava, että oppilaskunta on virallinen oppilaiden tiedotuskanava kouluhallintoon päin. Tiedotusta on kehitettävä. Kehitystyössä oppilaskunnan jäsenillä itsellään on suurin vastuu.

Luokkatasoittain luokkien tilanteita seurataan lukuvuoden aikana vähintään kerran lukukaudessa. Näissä kokouksissa tarkastellaan yleisen tason asioita, kuten poissaoloja ja myöhästymisiä. Paikalla ovat rehtori, luokanohjaajat, opinto-ohjaajat ja erityisopettajat, yleensä myös terveydenhoitaja ja koulukuraattori.
Luokkakohtaisesti voidaan ryhmä kutsua koolle tarpeen mukaan, jos jonkin luokan tilanne vaatii erityistä huomiota.

Aineenopettaja informoi luokanohjaajaa ja erityisopettajaa luokan huolenaiheista. Tarvittaessa luokanohjaaja kutsuu koolle luokkaa opettavat opettajat. Oppilasasiat tiedotetaan Wilman kautta ja muut asiat sähköpostilla. Luokanohjaaja tapaa vuosittain luokkansa oppilaat yhdessä huoltajien kanssa. Koulussamme on terveydenhoitaja, kuraattori, koulupsykologi sekä koululääkäri.

Kouluruokailu tapahtuu erillisessä ruokalarakennuksessa. Oppilaita ohjataan koko kouluvuoden ajan ruokailemaan säännöllisesti kouluruokalassa. Ruokailukäytökseen ja -käytänteisiin pyritään kiinnittämään erityishuomiota.

Koulumme on mukana Liikkuva-välitunti-toiminnassa ja "Liikkuva välkkä" on järjestetty 7.luokkalaisille. Toimintaa pyritään tehostamaan ja saamaan mukaan enemmän liikkuvavälkkä-ohjaajia eri luokilta. Koulussa järjestetään liikuntapatahtumia lukukausittain: Syysliikuntapäivä sekä talviliikuntapäivä. Oppilaiden lajivalintamahdollisuuksia sekä yhteistä toimintaa lisätään, oppilaat ovat mukana suunnittelussa.

Kulttuuri on tärkeä osa kouluamme ja vuosittain on "Musikaali" tai "Musiikkinäytelmä", jonka oppilaat ovat suunnitelleet yhdessä opettajien kanssa. Yhdessä järjestetään juhlia esim. kevätjuhla, joulujuhla, Suomi 100-juhla sekä pieniä virkistäviä tapahtumia esim. Halloween Rock, vapputempauksia, väri-/asupäiviä, ystävänpäivä. 8.luokkalaiset ovat olleet Taidetestaajina. Oppilaat ovat osallistuneet Musiikkipolku-tapahtumaan, elokuvatapahtumiin sekä tutustuneet teatterin toimintaan esim. seuranneet näytelmäharjoituksia. Koulussamme vierailee kulttuurihenkilöitä ja oppilaat ovat saaneet osallistua esim. hip hop-tanssin opetteluun Break the fight-tapahtuman yhteydessä. Oppilaat osallistuvat Nou hätä-kilpailuun ja koulussa järjestetään Nou hätä-tapahtuma. Olemme mukana KiVa-koulu-hankkeessa.