Fyysinen oppimisympäristö

Fyysistä oppimis- ja toimintaympäristöä kehitetään opetussuunnitelman mukaisesti toiminnalliseen ja oppimista tukevaan suuntaan. Kesän 2017 aikana toteutetun remontoinnin yhteydessä vanha kouluravintola muutettiin opetustilakäyttöön sekä välituntitilaksi. Tilan suunnittelussa on kuultu myös oppilaita. Remontissa saatiin koululle kuntosali, lisää henkilöstön sosiaalisia tiloja sekä varastoja. Remontin yhteydessä luokkien seiniin saatiin iloisia tehostevärejä.

Liikkuva koulu -hankkeen myötä luotuja liikuntaa lisääviä toimintoja kehitetään edelleen. Tänä vuonna välituntitoimintaa on mahdollista järjestää vain 7.-luokkalaisille. Liikkuvan koulun välineiden huolenpidossa pyritään aiempaa enemmän osallistamaan ja vastuuttamaan oppilaita. Piha-alueelle hankittaan lisää koripallotelineitä, pingispöytiä, sählykaukalo ja muita pelivälineitä.

Uusi kouluravintola valmistui kesällä ja on nyt aktiivisessa käytössä.

Uusiin, mahdollisesti ilmeneviin sisäilmaongelmiin pyritään reagoimaan aiempaa aktiivisemmin. Hatsalan koululle on perustettu sisäilmatyöryhmä, joka kokoontuu säännöllisesti ja tilanteen tarpeen mukaan. Sisäilmatyöryhmään kuuluvat koululta rehtori, terveydenhoitaja ja koululääkäri. Ulkopuolisia tahoja ovat työsuojeluvaltuutettu Isto Karjalainen sekä tilakeskuksen asiantuntijoita. Apuna käytetään konsultteja.

Siivouksen tasoon on kiinnitettävä huomiota korjaustöiden ja sisäilmaongelmien vuoksi.

Tieto- ja viestintätekniikka

Koulussa on kaksi ATK-luokkaa, joiden käyttöaste on erittäin korkea. Oppilaskäyttöön on lisäksi tarjolla muutamia kannettavia tietokoneita. Ipad-tabletteja on yhteensä 30 kpl.
Koulun verkkoja vaivanneiden ongelmien parissa on tehty runsaasti töitä, sillä lähes kaikki oppiaineet hyödyntävät tietotekniikkaa tavalla tai toisella. Toimimaton verkkoinfrastruktuuri on sen myötä aiheuttanut merkittäviä hankaluuksia opetukseen ja erilaisten oppimisympäristöjen käyttöön. Tänä lukuvuonna toivomme, että laitteisto viimein toimii asianmukaisesti.

Laitteiden ja ohjelmistojen käytössä tukihenkilöinä lukuvuonna 2017-2018 toimivat:
Esa Korhonen: Wilma-tunnukset 8. lk, pedagoginen tuki, laitteisto (ATK2-luokka, C-siipi)
Jenni Markkanen: tutor-opettaja
Jarmo Tolvanen: Wilma-tunnukset 7. lk, laitteisto (ATK1-luokka, E-rakennus, luokat 01-04)
Jarkko Virtanen: Wilma-tunnukset 9. lk, av-laitteet, laitteisto (A-B-rakennukset, päärakennus D-siipi)

Tarkemmin TVT-valmiuksien kehittämisestä kerrotaan koulun tvt-suunnitelmassa.

Hatsalan klassillisen koulun tvt-suunnitelma17-18.docx