Sanataiteen taidepajatarjotin - sanojen ja tarinoiden taikaa ja voimaa

KAPTEENI KAAKAOPAVUN SALAINEN SAARISTO
Kaikki alkoi pullopostista...Seitsemällä merellä seilaava Kapteeni Kaakaopapu on löytänyt jotakin ihmeellistä – kokonaan uuden saariston! Ja sattuipa sopivasti: juuri meidän ryhmämme voi auttaa kartoittamaan noita tuntemattomia saaria. Samalla harjoitellaan jaettua tarkkaavuutta ja toisten ideoihin tarttumista yhteisen tarinankerronnan myötä. Kirjoittamista vaativien tehtävien määrää säädellään taitotason mukaan.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-2.-luokat
Kesto: 2 x 45 min.
Tarvikkeet: Ohjaajan mukana
Ohjaaja: Johanna Hyttinen, sanataidekasvattaja

OUTOJEN OTUSTEN JÄLJILLÄ
Mikä on maailman suurin eläin? Entä vaarallisin? Mitä kaikkea salaperäistä voikaan piilotella merien syvimmissä kolkissa tai luoksepääsemättömissä vuoristoissa? Pajassa tutustutaan nykyisiin sekä jo edesmenneisiin jännittäviin eläimiin, ja pohditaan luonnon monimuotoisuutta sanataiteen keinoin. Työpajan osallistujat pääsevät mielikuvitustutkimusmatkalle ja suunnittelevat oman kuvitteellisen oudon otuksensa.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-4. luokat
Kesto: 2 x 45min (yksi pajakerta, mahdollisuus pitää välitunti)
Paikka: oma luokka
Tarvikkeet: puuvärit tai vahaliidut
Ohjaaja: sanataideohjaaja, biologi Lily Laine

X-MYSTEERIPAJA
Tässä pajassa sukelletaan jännittävien mysteerien jäljille. Millaisia tosielämän mysteerejä on ratkaisematta? Millainen on kutkuttava salapoliisitarina? Mitä taitoja hyvä salapoliisi tarvitsee ratkaistakseen pulmallisia tapauksia? Voisiko samoista taidoista olla hyötyä myös koulussa? Työpajassa tutustutaan sanataiteen avulla mysteeri- ja salapoliisitarinoihin tutkimalla erilaisia johtolankoja. Keksitään yhdessä pienissä tiimeissä jännitystä tihkuva mysteeritarina!
Aika: kevät
Kohderyhmä: 4.-6. luokat
Kesto: 2 x 45min (yksi pajakerta, mahdollisuus pitää välitunti)
Paikka: oma luokka
Tarvikkeet: puuvärit tai vahaliidut
Ohjaaja: sanataideohjaaja Lily Laine

NÄKÖKULMIA, MIELIPITEITÄ, FAKTOJA -MEDIAKASVATUSPAJA
Missä kulkee faktan ja fiktion raja? Voitko luottaa oman suosikkisomettajasi kertomiin asioihin? Kuinka tunnistaa mielipidevaikuttaminen? Entä disinformaatio? Tässä pajassa tutustutaan faktan ja fiktion häilyvään rajaan leikillisesti erilaisia tekstilajeja hyödyntävien sanataideharjoitusten avulla. Pajassa pohditaan ajankohtaisten ilmasto- ja ympäristöaiheiden kautta sitä, kuinka muodostaa kokonaiskuva laajoista aiheista, joihin vaikuttavat monenlaiset syy-seuraussuhteet.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 7.-9. luokat
Kesto: 4 x 45min (yksi tai kaksi pajakertaa, mahdollisuus pitää välitunteja)
Paikka: oma luokka
Tarvikkeet: ohjaajan mukana
Ohjaaja: sanataideohjaaja, biologi ja luontotoimittaja Lily Laine

FANTASTISET MAAILMAT -SANATAIDEPAJA
Mitä on spefi eli spekulatiivinen fiktio? Urbaani fantasia voi sijoittua vaikkapa omaan kouluun, jossa kaikki on melkein samoin kuin todellisuudessakin – mutta ei ihan! Toisaalta mielikuvitusmaailmassa on mahdollista seikkailla tieteisseikkailun hengessä vierailla planeetoilla, maagisesti eri ajassa ja paikassa, sekä fantastisten eliölajien parissa. Työpajassa päästetään mielikuvitus valloilleen ja suunnitellaan maailma omine luonnonlakeineen. Osallistujat pääsevät havainnollistamaan pajassa luotua maailmaa tekemällä karttoja ja kuvakollaaseja, sekä kirjoittamalla kohtauksia maailmaan sijoittuvasta tarinasta.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 7.–9. luokat
Kesto: 4 x 45min (yksi tai kaksi pajakertaa, mahdollisuus pitää välitunteja)
Paikka: oma luokka tai kuvataideluokka
Tarvikkeet: sakset, puuvärit, liimapuikkoja
Ohjaaja: sanataideohjaaja Lily Laine

SANATAIDEPAJA
Pajassa tutkimme loruja, runoja, tekstejä mm. Kirsi Kunnas, Kari Hotakainen jne. Tutkimme tekstin sisältöä, rytmiä ja ilmaisua eri tavoin. Lisäksi otamme avuksi oman kehomme tuomaan tekstiin lisä-ääniä. Käytämme myös erilaisia esineitä tuoden ääni-improvisaatiota tekstiin. Esineet voivat olla kattiloita, kauhoja, muovitötteröitä, silkkipaperia, tulitikkuja, romurautaa ja vaikka mitä. Päästetään luovuus valloilleen ja teksti avautuu aivan uusin tavoin itse kokien ja ryhmätyötä tehden.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 3.-6. luokat
Kesto: 2 x 45 min
Paikka: oma luokka
Ohjaaja: Tarja-Liisa Qvintus, draamakasvattaja

DRAAMA- JA ILMAISUPAJA
Pajoissa tutkimme omaa ilmaisua helpoin konstein, jotta kaikki voivat osallistua ryhmässä. Käytämme ääni-, mielikuva-, fyysistä-, rytmi-, puhe-, status- ja muita harjoitteita, joilla vahvistamme omaa tapaamme olla esillä ja ilmaista itseään. Pohdimme havaintoja ja niiden merkityksiä, mietimme ehkä jopa joitain hahmoja, ilman esityspainetta. Harjoitukset tehdään aina eri ikäluokille sopiviksi.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-9. luokat
Kesto: 3 x 45 min
Paikka: oma luokka
Ohjaaja: draamakasvattaja Tarja-Liisa Qvintus

Kuva- ja katutaiteen taidepajatarjotin - sarjakuvasta savimuotoiluun, graffiteista grafiikkaan

OMA NURKKA
Rakentelupaja, jossa valmistetaan ja sisustetaan huoneen pienoismalleja kierrätysmateriaaleilla. Vain mielikuvitus on rajana! Huoneeseen voi laittaa asumaan pieniä leikkihahmoja.
Aika: kevät
Kesto: 4 x 45 min. (kaksi tapaamiskertaa)
Kohderyhmä: 1.-6. luokat
Materiaalit: Ryhmä voi kerätä etukäteen kaikenlaista kierrätysmateriaalia ja pahvipakkauksia pajaa varten. Ohjaaja tuo loput materiaalit mukanaan.
Ohjaaja: kuvataiteilija Minja Revonkorpi

KUVITUSPAJA
Luetaan ensin ohjaajan valitsema tarina ja sitten tehdään tarinaan kuvitus piirtäen ja kierrätysmateriaaleja hyödyntäen. Inspiraationa näytetään esimerkkejä kollaasimaisista kuvituksista. Kuvat kopioidaan ja niistä sidotaan kirjanen.
Aika: kevät
Työpajan kesto: 3 x 45 min.
Kohderyhmä: 1.-3. luokat
Materiaalit: Ryhmä voi kerätä etukäteen kaikenlaista kierrätysmateriaalia ja pahvipakkauksia pajaa varten. Ohjaaja tuo loput materiaalit mukanaan.

ASKARRELLAAN OMA AAKKOSKIRJA
Pajassa aakkoset tulevat tutuiksi luovien menetelmien avulla, kirjoittamalla ja liikkuen. Jokainen maalaa oman paperiarkin, josta taiteillaan oma pieneen käteen sopiva kirjanen. Sivuille maalataan, leimataan, piirrellään eri menetelmin kirjaimia, sanoja, numeroita, käyttäen niitä samalla visuaalisena elementtinä. Lopuksi se täytetään kirjaimilla maalitussien avulla. Maalikerrosten kuivuessa jumpataan yhdessä aakkosjumppaa.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-2. luokat
Kesto: 2 x 45 min.
Ohjaaja: taideohjaaja Hannele Torniainen

ELÄMÄNKUKKA-YHTEISÖTAIDETEOS
Elämänkukka on perinnekuvio, joka kuvaa kaiken elollisen eli luonnon ja ihmisten välistä yhteyttä toisiinsa. Ensimmäisellä tapaamisella luodaan värikkäitä monotypioita gelli-laatta tekniikalla. Toisella tapaamisella niistä leikataan Elämänkukan terälehtiä, jotka kiinnitetään seinään Elämänkukka verkoston muotoon.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-6. luokat
Kesto: 4 x 45 min (kaksi tapaamiskertaa)
Ohjaaja: taideohjaaja Hannele Torniainen

GEOMETRIA JA TAIDE – YMPYRÄ
Kuvataiteilija Wassily Kandinskyn inspiroimana luodaan ”Samankeskiset ympyrät”. Työpajassa harjoitetaan värien ja kromaattisen ympyrän yhdistelmää.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-3. luokat
Kesto: 1 x 45 min
Tarvikkeet: koululta esiliinoja
Paikka: kuvataideluokka
Ohjaaja: Cecilia Nyberg, designtekstiilien valmistaja

GEOMETRIA JA TAIDE - LINJAT JA NELIÖT
Suorakulmioiden, neliöiden, linjojen avulla sekä kuvataiteilija Piet Mondrianin teoksen inspiroimana luodaan oma kollaasi. Pajassa harjoitellaan eri muotojen ja päävärien koostumusta ja harmoniaa.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-3. luokat
Kesto: 1 x 45 min
Tarvikkeet: koululta esiliinoja
Paikka: taideluokka
Ohjaaja: Cecilia Nyberg, designtekstiilien valmistaja

KANKAISET VUODENAJAT
Mikä on sinun lempivuodenaikasi? Työpajassa luodaan omasta suosikkivuodenajasta maisema käyttämällä erilaisia tekstuureja ja kuviokankaita. Taulu tai tyyny toteutetaan kollaasitekniikalla ompelukoneen avulla.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-3.-luokat
Kesto: 2 x 45 min
Tarvikkeet: koululta saksia, esiliinoja, värikyniä, ompelukoneet
Paikka: tekstiilityön luokka
Ohjaaja: Cecilia Nyberg, designtekstiilien valmistaja

BATIIKKI
Mitä kaikkea luonnosta löytyy? Pieniä eläimiä, erilaisia maisemia, värejä ja harmoniaa. Työpajassa jokainen pääsee toteuttamaan liimabatiikki-tekniikalla oman batiikin oman luonnosta löytyvän suosikkielementin inspiroimana.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 3.-6. luokat
Kesto: 3 x 45 min
Tarvikkeet: koululta saksia, esiliinoja, siveltimiä
Paikka: kuvataideluokka - taidepaja tarvitsee pesutilat
Ohjaaja: Cecilia Nyberg, designtekstiilien valmistaja

GALAKSIPAJA
Millaisena ääretön avaruus voi näyttäytyä? Tule ottamaan selvää kuvataiteen keinoin Galaksipajaan! Pajassa jokainen voi maalata oman uniikin galaksi maalauksensa. Erilaisia tekniikoita hyödyntäen voit kokeilla kuinka eri tavoin universumi voi näyttäytyä. Lopputulos voi olla jännittävä, sillä pajassa käytetään fluorisoivia guassi värejä. Mitä tapahtuu, kun valmis galaksimaalaus viedään UV-lampun alle?
Kohderyhmä: 1.-9.-luokat
Kesto: 2 x 45 min
Tarvikkeet: siveltimiä jos löytyy myös koululta, ohjaaja tuo loput tarvikkeet
Tila: oma luokka / kuvataideluokka
Ohjaaja: Ewe Perttuli

ASKARTELUSAVIPAJA
Tässä pajassa hyödynnetään ilmakuivaavaa askartelusavea ja aihe on vapaavalintainen, voi tehdä esimerkiksi oman korun, korurasian, kynttilälyhdyn tai löytää inspiraation jostain omasta mieliaiheestasi. Pajassa hyödynnetään myös kierrätysmateriaaleja, kuten peltipurkkeja. Voit tuoda mukanasi myös kotoa löytyviä tarvikkeita, kuten kiviä, naruja tai muuta sellaista, jonka voisit yhdistää omaan savityöhösi. Ensimmäisellä kerralla muotoillaan savesta haluttu tuote ja toisella kerralla valmis kuivunut savityö on mahdollista maalata ja koristella haluamallasi tavalla.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-9. luokat
Kesto: 4 x 45 min., kaksi tapaamiskertaa. Ensimmäiset kaksi valmistetaan savituote, toisella kerralla maalaus ja mahdollinen koristelu.
Tarvikkeet: oppilaat voivat kotoa voi tuoda vanhoja peltipurkkeja, kiviä, narua, tai muuta mitä voi yhdistää savityöhön. Loput tarvikkeet ohjaaja tuo mukanaan.
Ohjaaja: Ewe Perttuli

GRAFFITI & SKETSAUS
Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden oppia uusia tapoja itseilmaisuun hip hopin keinoilla? Opettelemme hip hop -kulttuurin ammattilaisten ohjaamana graffitien sketsaamista paperille ja kuuntelemme letkeitä biittejä. Työpajan jälkeen oppilaat osaavat tehdä omat graffitisketsit paperille ja opettajat osaavat ohjata oppilaita piirtämään uusilla tekniikoilla.
Miksi graffiti & sketsaus -työpaja on niin suosittu ja toimiva konsepti nuorille? Hip hop on maailmanlaajuisesti erittäin suosittu ja pitkän historian omaava kulttuuri. Sen juuret ja arvot yhdistyvät yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen jonka parista yhä useampi nuori löytää itsestään väylän vaikuttaa luovuuden voimalla itseen ja ympäristöön. Rap on tunnustettu maailman suosituimmaksi musiikkigenreksi, jota monet lapset ja nuoret kuuntelevat hartaudella. Graffiti ja katutaiteet ovat levinneet 50-vuotisen historiansa aikana joka maailman kolkkaan, aina tunneleista taidegallerioihin. Jyväskylällä on ansaitusti maine Suomen hip hop -pääkaupunkina.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 4.-6. luokat
Kesto: 4 x 45min
Paikka: Oma luokka
Tarvikkeet: Tussit ja kynät graffitien sketsailuun tulee ohjaajilta. Koululta tarvitsemme A4 piirustuspaperia ja piirustusalustat.
Ohjaajat: Kulttuuriyhdistys TUFF!:in artistit ja opettajat Ossi “Soul” Valpio ja Janne ”JNE” Saarikoski.

MINUN SARJAKUVANI
Työpajassa harjoitellaan perusteet oman sarjakuvan tekoon. Teemme sarjakuvan neliömuotoisiin ruutuihin ja sen kautta opettelemme sommittelua, tilan kuvaamista ’lähellä-keskellä-kaukana’ -tekniikkaa hyödyntäen sekä tekstin ja puhekuplien juoksutusta. Käymme läpi miten oman sarjakuvan voi tehdä pienlehdeksi tai julkaista verkossa. Työpajan tavoitteena on tutustuttaa ja syventää ymmärrystä sarjakuvailmaisun mahdollisuuksiin ja antaa konkreettisia keinoja miten omia tarinoita voi rakentaa ja saada julkaistuksi ilman suuria rahallisia panostuksia.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 4.-9. luokat
Kesto: 6 x 45 min. (toteutettavissa 1-3 tapaamiskertana)
Paikka: Oma luokka tai kuvataiteen luokka
Tarvikkeet: ohjaajan mukana
Ohjaaja: kuvittaja ja sarjakuvataiteilija Raimo Saastamoinen

HAHMOSUUNNITTELUN PAJA
Työpajassa käydään läpi keinoja millä tavoilla voidaan rakentaa erilaisia hahmoja omiin tarinoihin ja käytettäväksi vaikka sarjakuvissa, kirjallisuudessa, animaatioissa. Tutustutaan kolmeen erilaiseen hahmotyyppiin; päähahmoon, sivuhahmoon ja taustahahmoon ja käydään läpi erilaisia keinoja millä tavalla näitä eri hahmotyyppejä voi suunnitella visuaalisesti ja tarinankerronnan keinoin, sekä pohditaan, miten hahmoille voidaan rakentaa johdonmukainen persoonallisuus.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 4.-9. luokat
Kesto: 3 x 45min
Paikka: Oma luokka tai kuvataiteen luokka
Tarvikkeet: ohjaajan mukana
Ohjaaja: kuvittaja ja sarjakuvataiteilija Raimo Saastamoinen

SUPERSANKAREITA, KONNIA JA ANTI-SANKAREITA
Taidepajassa piirretään supervoimaisia hahmoja. Ohjaaja antaa neuvoja ja vinkkejä ihmishahmon piirtämiseen, mittasuhteisiin ja supervoimien kuvaamiseen. Oppilaat joko itse päättävät millaisen supervoimaisen hahmon piirtävät tai sitten antavat nopanlukujen määrittää, millaisia supervoimia hahmolla on. Tuleeko sinun hahmostasi supersankari, super konna vai anti-sankari?
Aika: kevät
Kesto: 2 x 45 min
Kohderyhmä: 5.-9. luokat
Koulun puolesta tarvittavia materiaaleja: Tietokone ja näyttöprojektori, jolla heijastaa näyttökuvaa oppilaille, mutta jos ei mahdollista, niin liitutaululla/fläppitaulu.
Ohjaaja: Einari Ollikainen

HIP HOP -TYÖPAJA - RÄPPI & GRAFFITI (monitaiteinen)
Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden oppia uusia tapoja itseilmaisuun ja yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen hip hopin keinoilla? Hyvä! Koko koulupäivän kestävä paja tuo uutta energiaa ja näkökulmia luovaan kirjoittamiseen, sanalliseen ilmaisuun, kuvataiteisiin ja käsillä tekemiseen räpin ja graffitin keinoin. Aloitamme päivän opettelemalla riimien kirjoittamista riimipelin avulla. Riimipelissä luodut riimit herätetään henkiin kirjoittamalla säkeistöjä, joita oppilaat voivat halutessaan esittää muillekin. Päivä jatkuu graffitin parissa ensin sketsailemalla teoksia paperille. Iltapäivällä teokset herätetään henkiin isossa mittakaavassa esimerkiksi kelmulle, vanerille tai mahdollisuuksien mukaan seinälle. Miksi hip hop -työpaja on niin suosittu ja toimiva konsepti nuorille? Hip hop on maailmanlaajuisesti erittäin suosittu ja pitkän historian omaava kulttuuri. Sen juuret ja arvot yhdistyvät yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen jonka parista yhä useampi nuori löytää itsestään väylän vaikuttaa luovuuden voimalla itseen ja ympäristöön. Rap on tunnustettu maailman suosituimmaksi musiikkigenreksi jota monet lapset ja nuoret kuuntelevat hartaudella. Graffiti ja katutaiteet ovat levinneet 50-vuotisen historiansa aikana joka maailman kolkkaan, aina tunneleista taidegallerioihin. Jyväskylällä on ansaitusti maine Suomen hip hop -pääkaupunkina.
Aika: syksy / kevät
Kohderyhmä: 7.-9.-luokat
Kesto: 6 x 45 min
Paikka: oma luokka tai vapaa koululta löytyvä tila ja koulun lähialue
Välineet: Kynät, tussit ja spraymaalit graffitien suunnitteluun ja toteutukseen tulee ohjaajilta. Koululta tarvitsemme piirrustusalustat sekä A4 piirrustuspaperia.
Ohjaajat: Ossi “Soul” Valpio ja Janne ”JNE” Saarikoski, Kulttuuriyhdistys TUFF!:in artistit ja opettajat

Musiikin taidepajatarjotin - rytmit, biitit ja omat biisit haltuun

RUMPURINKI
Tiesitkö, että todella ison rummun ääni tuntuu koko kehossa? Afrikkalaisten musiikkikulttuurien yhtenä perustavana ajatuksena on, että kaikki on rytmiä. Sydämen syke, hengitys, kävely sekä puhe ovat erilaisia rytmejä, ja erilaisia rytmejä yhdistelemällä voidaan saada aikaan mielenkiintoista musiikkia! Rummuttaminen on ikivanha musiikin muoto, joka on useissa eri kulttuureissa pysynyt voimissaan nykypäivään asti. Rumpurinki-pajassa tutustutaan afrikkalaisperäiseen rumpukulttuuriin kuuntelemalla rumpumusiikkia, liikkumalla sen tahtiin, sana- ja kehorytmein sekä tietenkin soittamalla rumpuja. Toiminta huipentuu ryhmän yhteiseen rumpurinkiin, jossa jokaisen rummutus on yhtä tärkeää ja muodostaa osan suuremmassa kokonaisuudessa.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-9.-luokka
Kesto: 1 x 45 min
Tila: sali, monitoimitila tms. riittävän iso huone, jossa osallistuva ryhmä mahtuu jonkin verran liikkumaan.
Tarvikkeet: ohjaaja tuo kaiken mukanaan, lisäksi pajaan voi tuoda koulun omia rumpuja tai perkussioita.
Ohjaaja: Sauli Pulkkinen, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, säveltäjä, live loop-artisti

MEIDÄN BIISI
Mikä on teidän luokan oma juttu? Mistä te tykkäätte - mitkä ovat teidän vahvuuksianne? Millainen olisi teidän luokan oma saundi? Tässä pajassa pääsette sanoittamaan ja säveltämään elektronisesti tuotetun musiikin ammattilaisten ohjauksessa oman biisin, jonka digitaalisen tallenteen saatte lopputuotoksena omaan käyttöön. Pajassa päästään käyttämään korkealaatuisia elektronisen musiikin tuottamiseen tarkoitettuja laitteita kuten syntetisaattoreita, sampleria ja rumpukonetta pajaohjaajien henkilökohtaisessa ohjauksessa. Toimintatuokio koostuu rastityöskentelystä, jossa jokainen pääsee pienryhmässä työstämään biisin eri osa-alueita. Toiminnan aikana on myös mahdollisuus itsenäiseen elektronisen musiikin laitteisiin tutustumiseen.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-9.-luokka
Kesto: 2 x 45 min
Tila: oma luokka, musiikkiluokka tai monitoimitila
Tarvikkeet: ohjaajat tuovat kaiken mukanaan, joitakin pöytiä/tuoleja tarvitaan
Ohjaajat: Sauli Pulkkinen, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, säveltäjä, live loop-artisti ja Joni Huikko, varhaiskasvatuksen opettaja, muusikko, musiikintuottaja, tanssinopettaja

Tanssin, sirkuksen ja luovan liikkeen taidepajatarjotin

ILMAISUPAJA
Ilmaisupajan keskiössä ovat yhteistyötaidot, turvallinen koskettaminen ja kehollinen ilmaisu. Työpajassa oppilaat saavat erilaisten harjoitteiden kautta kokemuksia oman kehon liikkeellisistä sekä ilmaisullisista ulottuvuuksista. Pajassa opetellaan myös yhteistoiminnallista ongelmanratkaisua ryhmätehtävien kautta ja harjoitellaan esillä ja katseen alla olemista. Hauska ja vauhdikas paja innostaa oppilaita omaan kokeiluun ja rohkeaan heittäytymiseen yksin ja yhdessä muiden kanssa.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-4. luokat
Kesto: 2x45 min (tunnit pidetään yhteen)
Paikka: Oma luokka tai liikuntasali
Ohjaaja: tanssinopettaja Anne-Maarit Kinnunen

TAIKURIN AIKAMATKA
Työpajassa tutkitaan taikuruuteen liittyviä ilmiöitä periaatteita moniaistillisesti ja pohditaan taikurin hahmoa. Tiesitkö, että taikurit ovat olleet paitsi viihdyttäjiä, myös yhteiskunnallisia vaikuttajia ja tieteellisen ajattelun edistäjiä läpi historian? Pajassa opitaan tottakai myös jokunen taikatemppu, joita osallistujat maustavat omalla luovuudellaan.
Aika: kevät
Kohderyhmä: -6.-luokat, 7.-9. luokat
Kesto: 2 x 45min (yksi pajakerta)
Paikka: oma luokka
Ohjaaja: sirkusohjaaja Henri Rahikainen

VÄÄRINPÄIN ON OIKEINPÄIN! -NYKYSIRKUSPAJA
Nykysirkuspajassa innostutaan ja kannustetaan porukalla. Löydetään luovia ratkaisuja, koska on monta oikeaa tapaa olla. Pajassa yhdistetään tanssia, akrobatiaa, pyramideja ja jongleerausta. Katsotaan pääalaspäin ja improvisoidaan esitys. Kehitellään temppuja oman kehon ja erilaisten välineiden avulla. Nykysirkuspajassa päästään hikoilemaan, harjoitetaan vuorovaikutus- ja esiintymistaitoja sekä luovuutta.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.- 9. luokat
Kesto: 4 x 45min jaettuna kahdelle tai yhdelle tapaamiskerralle
Paikka: liikuntasali
Ohjaaja: Lotta Rautakorpi, sirkustaiteilija
Max osallistujamäärä: 27 lasta

LUOVA LIIKE
Ohjaus perustuu pääasiallisesti Tanssi-innostaminen® menetelmään, jossa taiteellis-pedagogisella lähestymistavalla pyritään improvisoidusti tuottamaan liikettä. Liike syntyy liikkujasta itsestään musiikin ja ohjeiden inspiroimana, jolloin jokaisella on mahdollisuus omista lähtökohdista heittäytyä mukaan. Koreografia syntyy osallistujien yhteisestä, hetkessä tapahtuvasta liikkeestä. Keho-mieli yhteys vahvistuu ja yhdessä liikkuminen luo yhteenkuuluvuuden tunnetta.
Aika: kevät
Kesto: 2 x 45 min.
Kohderyhmä: 1.-4.-luokat
Paikka: liikuntasali
Ohjaaja: Marianne Leppä, luovan liikkeen ja joogan ohjaaja

SATUJOOGA
Leikin ja eläinhahmojen avulla matkaamme sadun maailmassa kehoa aktivoivilla ja hermostoa rauhoittavilla asanoilla. Matkan viimeistelee loppurentoutus. Joogan avulla luomme yhteyden itseen ja toisiin lisäten empatiaa.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-4.-luokka
Kesto: 45 min.
Paikka: liikuntasali
Ohjaaja: Marianne Leppä, luovan liikkeen ja joogan ohjaaja

TANSSIMUISTIPELI
Tanssimuistipelissä lapset pelaavat tanssijan kanssa muistipeliä, jossa he yrittävät löytää muistipelikorttien takaa paljastuvista tansseista pareja. Lapset pyrkivät yhteistyön voimin ja tarkan havainnoinnin myötä löytämään kaikille korteille parit. Muistipelin pelaamisen jälkeen lapset pääsevät itse luomaan tansseja ja arvaamaan niille pareja. Työpajassa harjoitellaan ryhmätyötaitoja, muistia, liikkeen tunnistamista ja luovuutta luoda liikettä.
Aika: kevät
Kohderyhmä: 1.-2. luokat
Kesto: 1 x 45min
Paikka: oma päiväkoti, tilaa liikkua. Huom. Kerrallaan pajaan voi osallistua 10 oppilasta
Ohjaaja: tanssitaiteilija Mimmi Salo