RUB 17 (Sanna Anttila)

RUB 17, kurssisuunnitelma S-2025


Kursbedömning:
Tuntityöskentely ja tehtävien tekeminen (HUOM! laatu!) 45% tehtävistä täytyy olla tehtynä
Sanakokeet (kuuntelua ja luettua mukana) näistä lasketaan yksi arvosana, joka voi laskea tai nostaa loppuarvosanaa.

Preli=loppukoe


vecka, dag

Tema

 

 

 

 

32

to 7.8.

fr 8.8.

 

Ohjeita yo-kirjoitustehtäviin, Start

Start, kertaavia tehtäviä, text 1

 

 

 

33

mån 11.8.

to 14.8.

fr 15.8.



Text 1 

Text 1 

Sanakoe: Text 1, kuuntelua mukana,  KO: partisiipin perfekti



 

34

mån 18.8.

to 21.8.

fr 22.8.



Text 2, KO: --- - - ---- 

Text 2

Sanakoe: Text 2,  Tema: Natur







Harjoituskirjoitelma (lyhyempi) sanakokeen yhteydessä

35
mån 25.8.

to 28.8.

fr 29.8.

 Tema: Natur

Text 3, KO: adverbit

Text 3, KO: adverbit






36
mån 1.9.

to 4.9.

fr 5.9.


Tema: Hållbar utveckling

Sanakoe Text 3 och Tema: Natur
, Tema: Hållbar utveckling

Dagsverke! 




Harjoituskirjoitelma (pidempi) sanakokeen yhteydessä

37

må 8.9.

to 11.9.

fr 12.9.

 

 

Ruotsin preli klo 10-16

Text 4

Sanakoe: Tema: Hållbar utveckling
Text 4, Tema: Trafik



Preli! Muista kuulokkeet ja eväät!

38

mån 15.9.


to 18.9.

fr 19.9.

 

Prelin palautus ja läpikäynti

  
Päättöviikkoa? 

 
Ruotsin yo ma 22.9. 

Hållbar utveckling och text 4, teht. vastauksia

t.7 video

1. Mitä tyttö kertoo tehneensä ollessaan noin 14-vuotias?

Tyttö pakotti vanhempansa hankkimaan biojäteastian ja alkoi syödä pääasiassa kasvisruokaa.

2. Miksi hän syö lähinnä kasvisruokaa?

Tyttö ei pidä lihan massatuotannosta, lihan syöminen ei tunnu mukavalta lähinnä ympäristösyistä.

3. Mitä hän kertoo suhteestaan luontoon?

Tytöllä ei ole henkilökohtaista suhdetta eläimiin, mutta ne ovat elollisia ja siksi niiden käyttäminen ravinnoksi ei tunnu oikealta.

4. Mitä vinkkejä hän antaa ympäristöystävällisempään elämään?

Älä jätä valoja palamaan, kierrätä ja lajittele jätteet, kulje pyörällä tai julkisilla autoilun sijaan.

t.9 video

 
 

1. Mitä kaikkea Länsi-Suomen Jätehuoltoon kerätään kierrätystä varten ja kuinka paljon viikossa?

Vaatteita, lakanoita ja pyyhkeitä. 10 000 kiloa viikossa.

2. Mitä kiertotalouden periaatteista kerrotaan? (kolme asiaa)

Kiertotaloudessa tavaroita käytetään niin kauan kuin mahdollista. Jos tavarat hajoavat, ne korjataan tai ne kierrätetään joksikin uudeksi tavaraksi.

3. Kuinka paljon suomalainen tuottaa tekstiilijätettä vuodessa?

13 kiloa per henkilö

4. Miksi tekstiilit pitää laittaa kierrätykseen muovikassissa?

Jotta ne eivät homehtuisi.

5. Mitä työntekijät tekevät tekstiilijätteelle Jätehuollossa?

He käyvät läpi ja lajittelevat jätteet valmistusmateriaalin perusteella.

6. Mitä tekstiilijätteelle tapahtuu tämän jälkeen? (kaksi asiaa)

Tekstiilijätteestä jalostetaan uutta kuitua tai se poltetaan energiaksi.



Text 4.
t.1.

1. Miten Otson kiinnostus ekologiseen elämäntyyliin heräsi?

Hän näki videon, jossa eräs nainen kertoi, miten hän elää tavalla, joka ei tuota lainkaan jätettä.

2. Mitä hän ryhtyi tekemään ja mistä hän yllättyi?

Hän alkoi etsiä vinkkejä, miten elää siten, että tuottaa mahdollisimman vähän jätettä. Hän huomasi, että jätteetön elämä oli yllättävän helppoa.

3. Mitä Zero Waste -filosofia merkitsee Otsolle?

Se merkitsee sitä, että elää ympäristöystävällisesti ja ymmärtää, miten vaikuttaa ympäristöön ja ihmisiin. Se on myös keino säästää rahaa.

4. Mitä Otso toteaa ihmisten ympäristötietoisuudesta?

Ihmiset alkavat ymmärtää, että kaikki vaikuttaa kaikkeen. Suuntaukset kuten veganismi, minimalismi ja Zero Waste -ajattelu lisääntyvät.

5. Miksi voidaan sanoa, että Zero Waste ei oikeastaan ole mikään uusi asia?

Aikaisemmat sukupolvet kierrättivät kaiken niin hyvin kuin osasivat, koska heillä ei ollut varaa heittää tavaraa pois.

6. Mitä Otso kehottaa nuoria tekemään ja miksi?

Nuoret voivat puhua asiasta vanhempiensa kanssa, koska vanhemmat tekevät ostopäätökset.