Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Rauman freinetkoulu Yhteystiedot Toimintatapamme Henkilökuntagalleria Rauman Avokas ry. Lukuvuositiedote Tapahtumakalenteri syksy 2023 Tapahtumakalenteri syksy 2024 Opetussuunnitelma Opetussuunnitelmatyö Rauman freinetkoulussa Freinetpedagogiikka Oppimiskäsitys ja arvopohja Opetuksen tehtävä ja tavoitteet Rauman freinetkoulun toimintakulttuuri ja opetusjärjestelyt Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet Monialaiset oppimiskokonaisuudet Oppimisen arviointi Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Opiskeluhuoltosuunnitelma Koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma, Liite 1 Oppilashuoltosuunnitelma kokouspöytäkirja 9.3.2021 Oppilashuoltosuunnitelma kokouspäiväkirja 11.5.2021 Muistio oppilashuoltopalaverista 14.9.2021 Oppilashuoltosuunnitelma 2024-2025 Ohje poissaolojen puuttumiseen koulussa, Liite 2 Toimintamalli koulukiusaamisen vastustamiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi, Liite 3 Toimintaohje systemaattisen kiusaamisen tultua ilmi Kriisisuunnitelma, Liite 4 Pelastussuunnitelma, Liite 5 Valinnaisuus Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä Johdanto Saamelaiset ja saamenkieliset Romanit Viittomakieliset Muut monikieliset oppilaat Vuosiluokat 1-2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 Johdanto Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu Äidinkieli ja kirjallisuus Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärät Vieraat kielet A1-kieli Matematiikka Matematiikan tehtävä Matematiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Matematiikan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki matematiikassa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi matematiikassa vuosiluokilla 1-2 Ympäristöoppi Ympäristöopin tehtävä Ympäristöopin opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Ympäristöopin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Ympäristöopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki ympäristöopissa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi ympäristöopissa vuosiluokilla 1-2 Uskonto Uskonnon tehtävä Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Uskonnon tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Uskonnon oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki uskonnossa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi uskonnossa vuosiluokilla 1-2 Uskonnon eri oppimäärät vuosiluokilla 1-2 Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustiedon tehtävä Elämänkatsomustiedon opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Elämänkatsomustiedon tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Elämänkatsomustiedon oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki elämänkatsomustiedossa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi elämänkatsomustiedossa vuosiluokilla 1-2 Musiikki Musiikin tehtävä Musiikin opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Musiikin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Musiikin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki musiikissa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi musiikissa vuosiluokilla 1-2 Kuvataide Kuvataiteen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Kuvataiteen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Kuvataiteen oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki kuvataiteessa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi kuvataiteessa vuosiluokilla 1-2 Käsityö Käsityön tehtävä Käsityön opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Käsityön tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Käsityön oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki käsityössä vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi käsityössä vuosiluokilla 1-2 Liikunta Liikunnan tehtävä Liikunnan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 Liikunnan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki liikunnassa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi liikunnassa vuosiluokilla 1-2 Oppilaanohjaus Oppilaanohjauksen tehtävä Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä Johdanto Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen Vuosiluokat 1-2: Koululaiseksi kasvaminen Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe Vuosiluokat 3-6 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä Johdanto Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe Vuosiluokat 3-6: Oppijana kehittyminen Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu L3 Itsestä huolehtiminen ja arjenhallinta L4 Monilukutaito L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 Äidinkieli ja kirjallisuus Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3–6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineessa vuosiluokilla 3–6 Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärät Toinen kotimainen kieli Kielikasvatus Toisen kotimaisen ja vieraiden kielten opiskelumahdollisuudet Toinen kotimainen kieli, ruotsi Ruotsin kieli, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Ruotsin kieli, B1-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Toinen kotimainen kieli, suomi, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 (Finska som ndra inhemska språk, A-lärokurs i årskurs 3–6) Toinen kotimainen kieli, suomiI, B1-oppimäärä vuosiluokilla 3–6 (Finska som andra inhemska språk, B1-lärokurs i årkurs 3–6) Ruotsin kieli, äidinkielenomainen ruotsi -oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Suomen kieli, äidinkielenomainen suomi, A-oppimäärä vuosiluokilla 3–6 (Finska som andra inhemska språk, modermålsriktad A-lärokurs i årskurs 3–6) Vieraat kielet (Englanti) Kielitieto Vieraan kielen tehtävä Vieras kieli englanti, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Muu vieras kieli, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Vieras kieli, B1-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Saamen kieli, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Matematiikka Matematiikan tehtävä Matematiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 3-6 Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6 Matematiikan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3-6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki matematiikassa vuosiluokilla 3-6 Oppilaan oppimisen arviointi matematiikassa vuosiluokilla 3-6 Matematiikan arviointikriteerit 6. vuosiluokan päätteeksi arviota ”hyvä” / arvosanaa kahdeksan varten Ympäristöoppi Ympäristöopin tehtävä Ympäristöopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3-6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki ympäristöopissa vuosiluokilla 3-6 Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustiedon tehtävä Historia Historian tehtävä Historian oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 4-6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki historiassa vuosiluokilla 4-6 Yhteiskuntaoppi Yhteiskuntaopin tehtävä vuosiluokilla 4-6 Musiikki Musiikin tehtävä Musiikin opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 3-6 Musiikin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6 Musiikin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 3-6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki musiikissa vuosiluokilla 3-6 Oppilaan oppimisen arviointi musiikissa vuosiluokilla 3-6 Musiikin arviointikriteerit 6. vuosiluokan päätteeksi hyvää osaamista kuvaavaa sanallista arviota/ arvosanaa kahdeksan varten Kuvataide Kuvataiteen tehtävä Kuvataiteen oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 3-6 Käsityö Käsityön tehtävä Käsityön opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 3-6 Käsityön tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6 Käsityön oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3-6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki käsityössä vuosiluokilla 3-6 Oppilaan oppimisen arviointi käsityössä vuosiluokilla 3-6 Käsityön arviointikriteerit 6. vuosiluokan päätteeksi hyvää osaamista kuvaavaa sanallista arviota/ arvosanaa kahdeksan varten Liikunta Liikunnan opetuksen tehtävä Liikunnan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 3-6 Liikunnan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3-6 Liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3-6 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki liikunnassa vuosiluokilla 3-6 Oppilaan oppimisen arviointi liikunnassa vuosiluokilla 3-6 Oppiaineen arviointikriteerit 6. vuosiluokan päätteeksi hyvää osaamista kuvaavaa sanallista arviota/ arvosanaa kahdeksan varten Oppilaanohjaus Oppilaanohjauksen tehtävä Freinetpedagogiikka Rauman freinetkoulun toimintaa ohjaavia suunnitelmia Työrauhasuunnitelma Toimintamalli koulukiusaamisen vastustamiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi Toimintaohje systemaattisen kiusaamisen tultua ilmi Pelastussuunnitelma Oppilashuoltosuunnitelma Tasa-arvosuunnitelma Päihdesuunnitelma Kriisisuunnitelma Lukujärjestykset Vanhempaintoimikunta Luokkien sivut Viikko 5 Sanataideviikko 2024 6. lk 2024-2025 Englanti Ruotsi 6lk 2023 Tehtävien palautus 6. luokka 2020-2021 Kuvia Luokkalehdet 2.luokalta Tarinoiden Talot Etäkoulu Viikko 13 Äidinkieli Matematiikka Ympäristöoppi Historia UE/ET Käsityö Liikunta Musiikki Englanti Töiden seuranta Viikko 14 Matematiikka Ympäristöoppi Historia UE/ET Käsityö Musiikki Englanti Töiden seuranta Viikko 15 Äidinkieli Matematiikka Ympäristöoppi Historia ja yhteiskuntaoppi UE/ET Liikunta Musiikki Kuvataide Englanti Töiden seuranta ETÄOPETUSTUOKIO Viikko 16 Äidinkieli Matematiikka Ympäristöoppi Historia ja yhteiskuntaoppi Liikunta Kuvataide Käsityö Englanti Töiden seuranta ETÄOPETUSTUOKIO Viikko 17 Äidinkieli Matematiikka Ympäristöoppi Historia ja yhteiskuntaoppi Liikunta Kuvataide Käsityö Englanti ETÄOPETUSTUOKIO Musiikki Töiden seuranta Viikko 18 (pajaviikko) Matematiikka Äidinkieli Ympäristöoppi Historia ja yhteiskuntaoppi Pajaviikko Englanti ETÄOPETUS Töiden seuranta Viikko 19 Äidinkieli Matematiikka Ympäristöoppi Historia ja yhteiskuntaoppi Liikunta Kuvataide UE/ET Käsityö Englanti Musiikki Etäopetus Töiden seuranta Viikko 20 Äidinkieli Ympäristöoppi Historia Kuvataide Käsityö Etäopetustuokiot Enkun koe Arkisto Kirjallisuuspajaviikko KOULULEHTI Luokkalehti 2019 talvi Koululehti 2020 talvi Feskari Mitä esiopetus on? Vanhemmille Mitä leikittäisiin? Ohjeita koronavirustilanteeseen 6. luokka 2021-2022 Viikontyöt Äidinkieli Ympäristöoppi YHO/HI Muuta 2lk 2017-2018 Vuosi 2017-2018 Käsityö 3lk Itsearvioinnit Itsearvioinnit KEVÄT ITSEARVIOINNIT SYKSY UE/ET Englanti Matematiikka Liikunta Äänikirjatehtävä viikoille 13 ja 14 Musiikki Käsityö ITSEARVIOINNIT 4.lk KEVÄT ITSEARVIOINTI SYKSY 5.lk ITSEARVIOINTI KEVÄT 2021 Ruotsi 2021 KOTI-PAJAVIIKKO 18 Tutkimukset Kirjoitelmat Videot Kädentaidot Musiikki Projektit Omat pajat Kotitaide Talent Raportit ja haastattelut 1.luokka 2020-2021 1. luokka 2021-2022 5.lk 2024-2025 Rauman freinetkoulun esiopetusryhmä Feskari Aamuparkki ja iltapäiväkerho Filttis Oma keittiö Ruokalista Lomakkeet Erityisruokavalio Kouluun ilmoittautuminen Esikouluun ilmoittautuminen Poissaoloanomus Jäsenanomus Iltapäiväkerhoon hakeminen Iltapäiväkerhon hoidontarve Rauman freinetkoulun tilojen vuokraus Kuvagalleria Koulujemme lähivedet Raumanjoki Raumanjoki Tutkimuksia Tulokset 28.10.14 näytteet: 5-6.lk:n pojat, tutkimukset koululla: 5.lk 23.2.15 näytteet ja tutkimukset 6.lk 28.5.15 näytteet ja tutkimus 5.lk 5.11.15 näytteet ja tutkimukset: 4-5.lk 16.2.2016 näytteet ja tutkimukset 4-5.lk Opetushallituksen hankkeita: Varhennettua englantia