Kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 4
S1 Omat kuvakulttuurit
S2 Ympäristön kuvakulttuurit
- Kuvallinen tuottaminen omien kuvien ja kuvakulttuurien pohjalta: piirustus, maalaus, kolmiulotteinen työskentely.
- Omien kuvakultturien merkitys.
- Luovuuden, mielikuvituksen ja kokeilun kehittäminen
- Kuvateon prosessin hallinta: Ilmaisuvälineen valinta, luova ongelman ratkaisu, toteutustavan mitoittaminen käytettävissä olevan ajan ja materiaalin mukaan.
- Värioppia: värillä vaikuttaminen, väri ilmiönä ja ilmaisukeinona, väriympyrä / puhtaat värit, vastavärit, värin murtaminen, värisymboliikka.
- Sommittelu: Kuvan perustekijät ja muuttujat (piste, viiva, pinta, muoto, väri, tila ja liike).
- Erilaisia käsiteltäviä materiaaleja ja tekniikoita ovat esimerkiksi video tai valokuva, piirtäminen erilaisin piirtimin, kolmiulotteinen työskentely, maalaaminen, grafiikka.
S2 Ympäristön kuvakulttuurit
- Kuvakulttuurin tuntemus: ympäristö, esinemaailma, media ja virtuaalimaailma.
- Median merkitys yhteiskunnassa: erilaisiin medioihin tutustuminen ja mielikuvat, erilaiset kuvat (elokuva, sarjakuva, mainoskuva, uutiskuva jne.), kuvilla vaikuttaminen ja kuvien käyttö erilaisissa tilanteissa.
- Erilaisten ympäristöjen (rakennettu ja luonnon ympäristö) visuaalinen havainnointi, havainnoista keskustelu sekä ilmaisu eri välinein.
- Kuvallinen tuottaminen eri tekniikoin: valokuva, video, muotoilu, arkkitehtuuri, ympäristösuunnittelu, sähköiset välineet ja sovellukset.
- Tila: muotojen, värien, valon ja materiaalin vaikutus tilaan.
- Pelien ja elokuvien ikärajat, tekijänoikeudet
S3 Taiteen maailmat
- Taiteentuntemus: tutustuminen taiteeseen eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa.
- Taiteelle ominaiset toimintatavat, taiteen eri lajit ja erilaiset käsitykset taiteesta.
- Omista töistä ja taiteesta keskusteleminen.
- Taideteokset kuvallisen työskentelyn lähtökohtana.
- Kulttuuri-identiteetin vaikutus taiteen tekemiseen ja vastaanottamiseen.