MoMo 1
MoMo 1 pidettiin koulullamme perjantaina 23.8.2019 klo 13-15.
Paikalla olivat valmentajat Tuula Koivukangas ja Päivi Rimpiläinen. Läsnä olivat myös Sinikka Leivonen, Henna-Riikka Turunen, rehtori Martti Kettunen, apulaisrehtori Asko Linnakoski, englannin opettaja Piia Säkkinen, musiikin ja luokanopettaja Marjut Niemelä sekä ruotsin ja englannin opettaja Henna Koponen. Henna Koponen toimii Maaninkajärven koulun hankeyhteyshenkilönä.
Tuula ja Päivi esittelivät meille MoMo -mallin, johon he meidät ensimmäisen kerran tutustuttivat viime kevään koulukäynnillä.
Parasta ennen -hankkeeseen kuuluu viisi pääpolkua:
1) MoMo -valmennukset
- järjestetään lukuvuoden aikana 5 kpl.
- jokaisen MoMo -kerran jälkeen koulun hanketiimi valmentaa työyhteisöään
- taustalla on käänteisen oppimisen (flipped learning) ideologia
2) draama
- Sosiaalisen pääoman vahvistaminen, ryhmäprosessit
-Johanna Hopia tulee koulullemme yhteensä kuutena päivänä kouluttamaan
- yksi päivä kouluhenkilökunnalle, viisi päivää oppilasryhmissä draamasta kiinnostuneiden opettajien kanssa
- koulumme draamayhteyshenkilöt ovat Henna Koponen ja Piia Säkkinen
3) tiimioppiminen
- Sinikka Leivoselle varattu meidän koulussamme noin viikon työpanos tiimiopettamiseen. Tarkempi toteutus suunnitellaan niiden opettajien kanssa, jotka ovat asiasta kiinnostuneita.
- Nuoriso-ohjaaja Henna-Riikka Turunen on tiiviisti läsnä koulumme arjessa. Henna-Riikka on mukana tukioppilastoiminnassa, suunnittelemassa luokanohjaajan tunteja yhdessä opettajan kanssa, läsnä oppilaille välitunneilla. Lisää toimintaa on tulossa syyskuussa.
- Henna-Riikan avulla olisi tarkoitus saada suunniteltua koulullemme ryhmäytymisen vuosikello
4) tutkimus
- UEF tutkii hanketta
- tutkimusmenetelminä haastattelu, videointi, haastattelulomake
5) yhteiskehittely
- Innoduel: osallistamisen väline
- Koko työyhteisön osallistaminen, moniäänisyys kuuluville
- Harjoitellaan viestintää henkilökunnan, oppilaiden ja huoltajien kanssa
Sivupolku: resurssit
- Henna-Riikka Turunen on hankkeen puitteissa kouluamme varten palkattu nuoriso-ohjaaja
Paikalla olivat valmentajat Tuula Koivukangas ja Päivi Rimpiläinen. Läsnä olivat myös Sinikka Leivonen, Henna-Riikka Turunen, rehtori Martti Kettunen, apulaisrehtori Asko Linnakoski, englannin opettaja Piia Säkkinen, musiikin ja luokanopettaja Marjut Niemelä sekä ruotsin ja englannin opettaja Henna Koponen. Henna Koponen toimii Maaninkajärven koulun hankeyhteyshenkilönä.
Tuula ja Päivi esittelivät meille MoMo -mallin, johon he meidät ensimmäisen kerran tutustuttivat viime kevään koulukäynnillä.
Parasta ennen -hankkeeseen kuuluu viisi pääpolkua:
1) MoMo -valmennukset
- järjestetään lukuvuoden aikana 5 kpl.
- jokaisen MoMo -kerran jälkeen koulun hanketiimi valmentaa työyhteisöään
- taustalla on käänteisen oppimisen (flipped learning) ideologia
2) draama
- Sosiaalisen pääoman vahvistaminen, ryhmäprosessit
-Johanna Hopia tulee koulullemme yhteensä kuutena päivänä kouluttamaan
- yksi päivä kouluhenkilökunnalle, viisi päivää oppilasryhmissä draamasta kiinnostuneiden opettajien kanssa
- koulumme draamayhteyshenkilöt ovat Henna Koponen ja Piia Säkkinen
3) tiimioppiminen
- Sinikka Leivoselle varattu meidän koulussamme noin viikon työpanos tiimiopettamiseen. Tarkempi toteutus suunnitellaan niiden opettajien kanssa, jotka ovat asiasta kiinnostuneita.
- Nuoriso-ohjaaja Henna-Riikka Turunen on tiiviisti läsnä koulumme arjessa. Henna-Riikka on mukana tukioppilastoiminnassa, suunnittelemassa luokanohjaajan tunteja yhdessä opettajan kanssa, läsnä oppilaille välitunneilla. Lisää toimintaa on tulossa syyskuussa.
- Henna-Riikan avulla olisi tarkoitus saada suunniteltua koulullemme ryhmäytymisen vuosikello
4) tutkimus
- UEF tutkii hanketta
- tutkimusmenetelminä haastattelu, videointi, haastattelulomake
5) yhteiskehittely
- Innoduel: osallistamisen väline
- Koko työyhteisön osallistaminen, moniäänisyys kuuluville
- Harjoitellaan viestintää henkilökunnan, oppilaiden ja huoltajien kanssa
Sivupolku: resurssit
- Henna-Riikka Turunen on hankkeen puitteissa kouluamme varten palkattu nuoriso-ohjaaja