Hyvä, paha opettaja

Tekijä: Oona Iivonen

Tekstissä käsitellään muun muassa Opetusalan ammattijärjestön OAJ:n määrittelemiä opettajan ammattietiikan perusteita, joissa korostuu hyvä ammattitaito. Näissä ammattietiikan perusteissa korostuvat muun muassa käsitteet vapaus, oikeudenmukaisuus ja todellisuus. Nämä ovat mielestäni tärkeitä käsitteitä ohjaamaan opettajan eettistä toimintaa. Ne ovat tällä hetkellä myös hyvin näkyviä teemoja ja keskustelunaiheita muun muassa sosiaalisessa mediassa. Ne eivät koske pelkästään opettajan työtä vaan myös koko yhteiskunnan toimintaa. Esimerkiksi sukupuoliin ja tasa-arvoon liittyvät teemat ovat koko ajan hyvin pinnalla.

Lisäksi silmääni pistivät opettajaan itseensä liittyvät kohdat. “Opettajan oikeus ja velvollisuus on hoitaa ja kehittää omaa persoonaansa, jolla hän työskentelee, -- .” Tämä aihe on puhututtanut paljon jo opettajaopintojen alkuvaiheessa. Mielestäni jo laadukas ja pitkäkestoinen opettajankoulutus on osa opettajan persoonan kehittämistä. Työelämässä tällaista voisi olla esimerkiksi lisäkoulutukset sekä jatkokouluttautuminen. Opettajan tulee tiedostaa omat kehittämiskohteensa sekä tietämättömyytensä, jolloin opettajana pystyy noudattamaan paremmin ammattietiikkaa. 

Tekstin mukaan opettajan rooli on merkittävä myönteisten oppimiskokemusten muodostumisessa sekä oppilaan terveen itsetunnon vahvistamisessa. Opettajalla on siis hyvin suuri vastuu, koska hänen toimintansa voi vaikuttaa oppilaaseen hyvinkin pitkällä aikavälillä. Tämän takia opettajan tulee noudattaa ammattietiikan periaatteita, jotta ei käyttäisi asemaansa väärin tai haitallisesti. 

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.