Ohjaaja varmistaa, että elinikäisen ja jatkuvan oppimisen ytimenä ovat toimivat, asiakaslähtöiset, eettisesti korkeatasoiset sekä ammattimaisesti ja systeemisesti tuotetut elinikäisen ohjauksen palvelut yksilön ja ryhmien opiskelu- ja urapolkujen vaiheissa.

Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää

• ohjauksen jatkumona yksilön kaikissa elämänvaiheissa
• ohjauksen systeemisen merkityksen yksilön, yhteisöjen, palvelujen tuottajan ja yhteiskunnallisen kehityksen kannalta
• ohjauksen aseman ja merkityksen osana yksilön, ryhmien ja yhteisön elinikäistä ja jatkuvaa oppimista sekä osaamisen kehittämistä
• ohjauksen aseman eri hallinnonaloja läpäisevänä ja niitä yhdistävänä teemana
• eri hallinnonalojen erityiset kontekstit sekä lähtökohdat ohjauksen järjestämiselle
• monihallinnollisen ja monialaisen ohjauksen järjestämistä koskevat kansalliset ja kansainväliset periaatteet
• eri hallinnonalojen ohjausjärjestelyjen periaatteet ja työmuodot, jotka luovat pohjaa keskinäiselle yhteistyölle ja vertaisoppimiselle
• oman tehtävän asemoinnin osana elinikäisen ohjauksen paikallisia ja kansallisia järjestelyjä

Ohjaaja osaa

• ottaa työssään huomioon asiakkaan ja asiakasryhmien jäsenten elämäntilanteen osana elinikäistä ja jatkuvaa oppimista
• toimia erilaisten ja erilaisissa elämäntilanteissa olevien asiakasryhmien kanssa
• varmistaa katkeamattoman palveluketjun toimivuuden asiakkaiden siirtymävaiheissa