Ohjaaja toimii alansa eettisten periaatteiden mukaisesti.

Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää

• ohjauksen eettiset ja filosofiset lähtökohdat
• ohjaustyön eettisen olemuksen 
• työn sisällöt, palvelukanavat ja tilanteet, joissa saattaa syntyä eettisiä kysymyksiä
• omat arvonsa, ihmiskäsityksensä ja eettisyytensä
• alansa keskeiset kansainväliset ja kansalliset eettiset periaatteet
• teorioiden, lähestymistapojen ja työmuotojen aika- ja kontekstisidonnaisuuden sekä niiden soveltuvuuden kulloiseenkin ohjausprosessiin
• eettiseen harkintaan vaikuttavat tekijät eri osapuolten näkökulmista
• työtehtävään ja toimintaympäristöön liittyvät jääviyskysymykset

Ohjaaja osaa

• toimia ammatillisesti alan kansainvälisten ja kansallisten eettisten periaatteiden mukaisesti
• arvioida kriittisesti toimintaansa ohjaajana ja tiedostaa, kuinka omat arvot, ihmiskäsitys ja eettinen ajattelu vaikuttavat ohjaustyöhön
• arvioida käyttämiensä teorioiden, lähestymistapojen ja työmuotojen soveltuvuutta kulloiseenkin ohjausprosessiin (katso myös kohta B2.4 Ohjausteoriat)
• toimia työssään siten, että asiakkaan etu on toiminnan keskiössä
• toimia työssään edistäen yhdenvertaisuuden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden toteutumista
• hyödyntää kollegiaalisia keskusteluja eettisten pohdintojen tukena
• konsultoida tarvittavia asiantuntijoita eettistä tarkastelua vaativien ratkaisujen niin vaatiessa
• tarkastella eri vaihtoehtojen riskejä ja hyötyjä 
• tehdä työssään itsenäisesti eettisesti perusteltuja ratkaisuja
• tuoda esiin eettisesti perusteltuja näkökulmia organisaation ohjaustyössä
• tehdä aloitteita eettisen pohdinnan ja toiminnan edistämiseksi omissa ammatillisissa verkostoissaan