Keskipäivän espanjaa: verbien aika- ja tapamuodot, kevät. Kurssi on päättynyt. Kiitos osallistumisesta. Nähdään ensi syksynä!
Diario del viaje a Málaga - matkapäiväkirja Málagaan
Espanja 8 päivä, syksy 2025
Espanja 8 päivä, syksy
Syyslukukausi
17.9.–3.12.2025 klo 12.00 - 13.30 (Kertoja: 11)
Ilmoittautuminen alkaa 11.8.2025 klo 11.00 netissä ja opiston toimistossa.
Ilmoittautuminen alkaa 11.8.2025 klo 11.00 netissä ja opiston toimistossa.
Kurssin jälkeen ymmärrämme ja osaamme käyttää tuttuja arkipäivän ilmauksia käyttäen verbien erilaisia aika- ja tapamuotoja, esim. jaamme muistoja kouluajoistamme, keskustelemme perinteistä ja ilmaisemme toiveitamme, mielipiteitämme ja näkemyksiämme. Oppikirjana Ventana 4 (SanomaPro), Unidad 2-. (Taitotaso B1).
Opetuksen tavoitteet
Kurssin jälkeen osaat esim.:
- kertoa opinnoistasi ja osaamisestasi
- keskustella opiskelutottumuksistasi
- ilmaista toiveita
- kertoa elämänkatsomuksestasi
- kertoa joistakin perinteistä ja perhejuhlista espanjankielisessä maailmassa
- ilmaista mielipiteistäsi ja näkemyksiäsi
- esittää surunvalitteluja
- antaa epäröiviä vastauksia
- päivitellä
Kieliopista osaat:
- subjunktiivin toiveiden ja tahdon ilmaisuissa
- vokaalimuutosverbien subjunktiivin
- epäsäänölliset subjunktiivimuodot
- subjunktiivin mielipiteen ilmaisussa
- adjektiivin paikan lauseissa
- kertoa opinnoistasi ja osaamisestasi
- keskustella opiskelutottumuksistasi
- ilmaista toiveita
- kertoa elämänkatsomuksestasi
- kertoa joistakin perinteistä ja perhejuhlista espanjankielisessä maailmassa
- ilmaista mielipiteistäsi ja näkemyksiäsi
- esittää surunvalitteluja
- antaa epäröiviä vastauksia
- päivitellä
Kieliopista osaat:
- subjunktiivin toiveiden ja tahdon ilmaisuissa
- vokaalimuutosverbien subjunktiivin
- epäsäänölliset subjunktiivimuodot
- subjunktiivin mielipiteen ilmaisussa
- adjektiivin paikan lauseissa
Para el 9 de marzo de 2025. Huom! viimeinen kerta tänä keväänä.
Käymme läpi oikeinkirjoitusmuutoksia subjunktiivin preesensissä (kirjan s. 193).
- gar-, -car- ja -zar-päätteisillä verbeillä tapahtuu oikeinkirjoitusmuutoksia
S. 32 harjoitus 17.
S. 33 harjoitus 18.
Voit tehdä alla olevan extraharjoituksen kotona. Käymme sen yhdessä läpi ensi tunnilla.
¡Nos vemos! :-)
- gar-, -car- ja -zar-päätteisillä verbeillä tapahtuu oikeinkirjoitusmuutoksia
S. 32 harjoitus 17.
S. 33 harjoitus 18.
Voit tehdä alla olevan extraharjoituksen kotona. Käymme sen yhdessä läpi ensi tunnilla.
¡Nos vemos! :-)
Extraharjoitus käskyistä ja kielloista, vapaaehtoinen
Harjoittele käskyjä ja kieltoja
Muistathan, että teitittelykäskyissä ja kaikkien persoonien kielloissa verbien muodot ovat subjunktiivin preesensissä.
Para el 2 de abril de 2025
¿Qué hacemos hoy?
S. 29 harjoitus 15.
SUBJUNKTIIVIN PREESENSIN MUODOSTAMINEN
1. Säännölliset verbit
2. Verbit, joilla on epäsäännöllinen indikatiivin 1. persoona (minä-muoto epäsäännöllinen)
3. "Kenkäverbit"
3.1. -AR- ja -ER-verbit: yksi vokaali muuttuu kahdeksi vokaaliksi (vokaalin kahdentuminen el diftongiutuminen)
- vokaalin kahdentuminen tapahtuu kaikissa muissa persoonissa paitsi monikon 1. ja 2. persoonassa
> samoin kuin indikatiivin preesensissä, muistathan tunnusvokaalin vaihtumisen
3.2. -IR- verbit:
a) muutoksia tapahtuu tavallisten vokaalimuutosten lisäksi monikon 1. ja 2. persoonissa seuraavat muutokset:
e > i tai o > u, muistathan tunnusvokaalin vaihtumisesen
b) subjubktiivin preesensissä vokaali muuttuu ja pysyy samana kaikissa persoonissa, muistathan tunnusvokaalin vaihtumisen
4. Oikeinkirjoitusmuutoksia subjunktiivin preesensissä
- gar-, -car- ja -zar-päätteisillä verbeillä tapahtuu oikeinkirjoitusmuutoksia
5. Epäsäännölliset taivutusmuodot
S. 32 harjoitus 17.
S. 33 harjoitus 18.
Voit tehdä alla olevan extraharjoituksen kotona. Käymme sen yhdessä läpi ensi tunnilla.
¡Nos vemos! :-)
S. 29 harjoitus 15.
SUBJUNKTIIVIN PREESENSIN MUODOSTAMINEN
1. Säännölliset verbit
2. Verbit, joilla on epäsäännöllinen indikatiivin 1. persoona (minä-muoto epäsäännöllinen)
3. "Kenkäverbit"
3.1. -AR- ja -ER-verbit: yksi vokaali muuttuu kahdeksi vokaaliksi (vokaalin kahdentuminen el diftongiutuminen)
- vokaalin kahdentuminen tapahtuu kaikissa muissa persoonissa paitsi monikon 1. ja 2. persoonassa
> samoin kuin indikatiivin preesensissä, muistathan tunnusvokaalin vaihtumisen
3.2. -IR- verbit:
a) muutoksia tapahtuu tavallisten vokaalimuutosten lisäksi monikon 1. ja 2. persoonissa seuraavat muutokset:
e > i tai o > u, muistathan tunnusvokaalin vaihtumisesen
b) subjubktiivin preesensissä vokaali muuttuu ja pysyy samana kaikissa persoonissa, muistathan tunnusvokaalin vaihtumisen
4. Oikeinkirjoitusmuutoksia subjunktiivin preesensissä
- gar-, -car- ja -zar-päätteisillä verbeillä tapahtuu oikeinkirjoitusmuutoksia
5. Epäsäännölliset taivutusmuodot
S. 32 harjoitus 17.
S. 33 harjoitus 18.
Voit tehdä alla olevan extraharjoituksen kotona. Käymme sen yhdessä läpi ensi tunnilla.
¡Nos vemos! :-)
Para el 26 de marzo de 2025
S. 30 - 31 Así en España
- lue teksti ja vastaa kysymyksiin
- etsi tekstin lauseista verbit: Missä verbien aika- ja tapamuodossa verbi on?
¡Nos vemos! :-)
- lue teksti ja vastaa kysymyksiin
- etsi tekstin lauseista verbit: Missä verbien aika- ja tapamuodossa verbi on?
¡Nos vemos! :-)
Para el 19 de marzo de 2025
Mikä on subjunktiivi?
Kotitehtävät
SUBJUNKTIIVI
SUBJUNKTIIVIN PREESENSIN TAIVUTUS (Subjunktiivin muodostaminen Ventana 4 s. 28)
- Säännölliset verbit
Subjunktiivin preesensin taivutus on indikatiivin preesensin kaltainen.
Ainoastaan taivutuspäätteen tunnusvokaali muuttuu:
-AR-verbit: A > E
indikatiivin preesens/subjunktiivin preesens:
CANTAR
canto cante
cantas cantes
canta cante
cantamos cantemos
cantáis cantéis
cantan canten
-ER-verbit: E > A
indikatiivin preesens/subjunktiivin preesens
COMER
como coma
comes comas
come coma
comemos comamos
coméis comáis
comen coman
-IR-verbit: E > A
indikatiivin preesens/subjunktiivin preesens
VIVIR
vivo viva
vives vivas
vive viva
vivimos vivamos
vivís vivaís
viven vivan
- subjuktiivin taivutuspäätteet liitetään vartaloon, joka on sama kuin preesensin yksikön 1. persoonan vartalo.
Subjunktiivi sivulauseessa
Jos päälauseessa on tahtoverbi, esim QUERER*
> että-sanalla alkavassa sivulauseessa verbi on subjunktiivissa
Käännä seuraavat lauseet espanjaksi:
1. María haluaa, että puhumme espanjaa.
2. Isoäiti haluaa, että syömme pian.
3. Haluan, että ostat paljon hedelmiä.
4. En halua, että poltat tupakkaa.
5. Haluatko, että kirjoitan kutsut? (la invitación = kutsu)
6. Isä haluaa, että matkustamme Espanjaan.
7. Äiti ei halua, että matkustamme Espanjaan.
¡Nos vemos! :-)
Para el 12 de marzo de 2025
S. 23:
- Miten puhuttelet kohteliaasti ja ilmaiset huolestuneisuuttasi espanjaksi?
- harjoitus 8
S. 24:
- opettele kotitöihin liittyviä verbejä ja sanastoa
- harjoitus 9
¡Nos vemos! :-)
- Miten puhuttelet kohteliaasti ja ilmaiset huolestuneisuuttasi espanjaksi?
- harjoitus 8
S. 24:
- opettele kotitöihin liittyviä verbejä ja sanastoa
- harjoitus 9
¡Nos vemos! :-)
Para el 5 de marzo de 2025
S. 21 harjoitus 7: lue kysymysten alla oleva teksti teksti ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:
1. ¿Dónde queda el piso que eligió Dani?
2. ¿Y el otro piso que había ido a ver?
3. ¿Cómo es el piso? ¿Y la habitación?
4. ¿Qué duda tiene Dani en cuanto al barrio?
5. ¿Cuáles son las dos cosas que menciona a favor del otro piso?
6. ¿Qué opina Inés sobre la elección de Dani?
¡Nos vemos! :-)
1. ¿Dónde queda el piso que eligió Dani?
2. ¿Y el otro piso que había ido a ver?
3. ¿Cómo es el piso? ¿Y la habitación?
4. ¿Qué duda tiene Dani en cuanto al barrio?
5. ¿Cuáles son las dos cosas que menciona a favor del otro piso?
6. ¿Qué opina Inés sobre la elección de Dani?
¡Nos vemos! :-)
Luetun ymmärtäminen, s. 21 harjoitus 7
Barrio de Huertas en Madrid
Por esta razón se llama así el barrio de Huertas en Madrid
Lue toimittaja Janire Manzanan blogi Huertas kaupunginosasta Madridissa 18/7/2022.
Para el 19 de febrero de 2025. Huom! Viimeinen kerta ennen talvilomaa.
S. 26 harjoitus 12.
S. 16 - 18 tutustu UNIDAD 1 tekstin ¿Aún sigue en alquiler? sanastoon ja tekstiin; uudestaan - etsi verbejä konditionaalissa.
S.18 ja 19 harjoitukset 3 ja 4; uudestaan.
S. 20 harjoitus harjoitus 5.
S. 21 harjoitus 6.
¡Nos vemos! :-)
S. 16 - 18 tutustu UNIDAD 1 tekstin ¿Aún sigue en alquiler? sanastoon ja tekstiin; uudestaan - etsi verbejä konditionaalissa.
S.18 ja 19 harjoitukset 3 ja 4; uudestaan.
S. 20 harjoitus harjoitus 5.
S. 21 harjoitus 6.
¡Nos vemos! :-)
Para el 12 de febrero de 2025
S. 15 harjoitukset 1 ja 2 uudestaan.
S. 26 tutustu konditionaaliin espanjan verbien tapaluokkana ja etsi konditionaalin neljä ilmaisu- ja käyttötapaa + numeroi esimerkkilauseet käyttötapojen mukaan.
S. 16 - 18 tutustu UNIDAD 1 sanastoon ja tekstiin.
S.18 ja 19 harjoitukset 3 ja 4.
¡Nos vemos! :-)
S. 26 tutustu konditionaaliin espanjan verbien tapaluokkana ja etsi konditionaalin neljä ilmaisu- ja käyttötapaa + numeroi esimerkkilauseet käyttötapojen mukaan.
S. 16 - 18 tutustu UNIDAD 1 sanastoon ja tekstiin.
S.18 ja 19 harjoitukset 3 ja 4.
¡Nos vemos! :-)
Para el 5 de febrero de 2025
S. 13 harjoitus 4 vastaa seuraaviin kysymyksiin espanjaksi:
S. 13 harjoitus 5.
S. 15 harjoitus 1 lue Mercedesin ja Paloman viestiketju ja vastaa seuraaviin kysymyksiin espanjaksi:
Mi abuela
Cuando era joven, mi abuela trabajaba en una casa cuidando a los niños de una familia. Se levantaba muy temprano para preparar el desayuno y después despertaba a los chicos. Ella los llevaba al colegio. A menudo todos iban a pie y en invierno hacía mucho frío. Mi abuela volvía a casa y se ponía a limpiar los dormitorios. Desde la ventana ella veía el campo que era muy verde y había muchos animales. A mediodía comía y luego preparaba la cena. A las tres iba al colegio y recogía a los chicos. A veces los tres iban al pueblo y compraban unos caramelos. Después ellos volvían a casa y los niños comían, jugaban un poco y hacían sus deberes. A las ocho llegaban los padres. A eso de las diez se acostaba la familia pero mi abuela continuaba trabajando. Cuando terminaba, estaba muy cansada.
¡Nos vemos! :-)
- ¿Cómo te llamas?
- ¿Cuántos años llevas estudiando español?
- ¿Dónde has estudiado antes?
- ¿Has estado en España o en otros países donde se habla español? ¿Dónde? ¿Cuándo?
- ¿A qué países hispanohablantes te gustaría viajar?
- ¿Por qué quieres estudiar más español?
- ¿Cuál es tu palabra favorita en español?
- ¿Qué haces fuera de la clase para practicar y aprender más español?
S. 13 harjoitus 5.
S. 15 harjoitus 1 lue Mercedesin ja Paloman viestiketju ja vastaa seuraaviin kysymyksiin espanjaksi:
- ¿Qué relación tienen Mercedes y Paloma?
- ¿Qué va a hacer Mercedes?
Mi abuela
Cuando era joven, mi abuela trabajaba en una casa cuidando a los niños de una familia. Se levantaba muy temprano para preparar el desayuno y después despertaba a los chicos. Ella los llevaba al colegio. A menudo todos iban a pie y en invierno hacía mucho frío. Mi abuela volvía a casa y se ponía a limpiar los dormitorios. Desde la ventana ella veía el campo que era muy verde y había muchos animales. A mediodía comía y luego preparaba la cena. A las tres iba al colegio y recogía a los chicos. A veces los tres iban al pueblo y compraban unos caramelos. Después ellos volvían a casa y los niños comían, jugaban un poco y hacían sus deberes. A las ocho llegaban los padres. A eso de las diez se acostaba la familia pero mi abuela continuaba trabajando. Cuando terminaba, estaba muy cansada.
¡Nos vemos! :-)
Para el 29 de enero de 2025
S. 10 - 11:
- harjoitus 2 lue ja käännä teksti "En mi imperio nunca se pone el sol" suomeksi + vastaa seuraaviin kysymyksiin suomeksi (s. 10):
2. Mistä Filippiinit on saanut nimensä?
3. Miksi Afrikka mainitaan?
4. Mihin artikkelin otsikko viittaa?
¡Nos vemos! :-)
Para el 22 de enero de 2025
Menneessa ajassa päättynyt, loppuunsuoritettu teko tai toiminta
- tapahtumahetkeä tai kestoa ilmaisevia ajanmääreitä, joiden yhteydessä preteriti on tyypillinen:
Jatka lauseita käyttämällä edellä mainittuja ajanmääreitä. Voit vastata esim. seuraaviin kysymyksiin:
1. ¿Qué hiciste ayer?
2. ¿Qué hiciste anteayer?
3. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
Los personajes de Ventana 4: ¿Quiénes somos y qué hicimos?
Viime tunnilla aloitimme tutustumisen Ventana 4 kirjan henkilöhahmoihin lukemalla, kääntämällä ja täydentämällä verbien preteritimuotoja. Tarkastamme harjoituksen ensi tunnilla. Saat kopion ensi tunnilla.
¡Nos vemos! :-)
- tapahtumahetkeä tai kestoa ilmaisevia ajanmääreitä, joiden yhteydessä preteriti on tyypillinen:
- Ayer
- Anteayer
- El año pasado
- El martes pasado
- El fin de semana pasado
- El año pasado
- Hace dos horas
- En ese momento (= tuolla hetkellä)
- Primero
- Luego
- Después
- Cinco años
Jatka lauseita käyttämällä edellä mainittuja ajanmääreitä. Voit vastata esim. seuraaviin kysymyksiin:
1. ¿Qué hiciste ayer?
2. ¿Qué hiciste anteayer?
3. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
Los personajes de Ventana 4: ¿Quiénes somos y qué hicimos?
Viime tunnilla aloitimme tutustumisen Ventana 4 kirjan henkilöhahmoihin lukemalla, kääntämällä ja täydentämällä verbien preteritimuotoja. Tarkastamme harjoituksen ensi tunnilla. Saat kopion ensi tunnilla.
¡Nos vemos! :-)
Para el 15 de enero de 2025
Kertaamme verbien aikamuotoja aloittaen perfektistä (saat kopiot tunnilla, jos sinulla ei vielä ole niitä).
Tee lauseita perfektissä käyttäen seuraavia ajanmääreitä:
Tee lauseita perfektissä käyttäen seuraavia ajanmääreitä:
- hoy
- esta mañana
- esta semana
- este mes
- este año
Keskipäivän espanjaa: verbien aika- ja tapamuodot, kevät 2025
Ajankohta 15.1.–9.4.2025 (12 kertaa)
Talviloma 24.2. - 2.3.2025, ke 26.2. ei ole oppitunteja
Talviloma 24.2. - 2.3.2025, ke 26.2. ei ole oppitunteja
Päivä ja kellonaika: ke klo 12.00 - 13.30
Opetuspaikka: 203 KieliluokkaPohjolankatu 27 Lappeenranta
Oppikirja: Ventana 4 s. 3 -
Oppikirja: Ventana 4 s. 3 -
Menemme lounaalle ke 4.12.2024 My Bakery Cafe klo 12.00 - . ¡Bienvenidos!
Espanjalainen joulu ja joulu Barcelonassa (video)
Canción de Navidad
Yläpuolella olevasta linkistä voit kuunnella Kassu Halosen säveltämän ja Vexi Salmen sanoittaman joululaulun Sydämeeni joulun teen espanjaksi. Sanat espanjaksi on kääntänyt argentiinalainen muusikko Martin Alvarado, joka myös esittää laulun.
Navidad en España y Cataluña
Yläpuolella olevasta linkistä voit kerrata espanjalaiseen jouluun liittyvää sanastoa ja joulutapoja. Voit myös katsella videon Bon Nadal, jossa näet katalonialaista joulunviettoa.
Para el 27 de noviembre de 2024 de 2024. Huom! Viimeinen kerta ennen joululomaa.
Aloitamme espanjan kielen verbien aikamuotojen kertauksen indikatiivissa (saat open materiaalin ensi tunnilla).
Kotitehtävä:
- Vastaa espanjaksi kysymykseen ¿Qué haces normalmente los fines de semana? (Mitä teet normaalisti viikonloppuisin? = indikatiiviin preesens)
¡Nos vemos! :-)
Kotitehtävä:
- Vastaa espanjaksi kysymykseen ¿Qué haces normalmente los fines de semana? (Mitä teet normaalisti viikonloppuisin? = indikatiiviin preesens)
¡Nos vemos! :-)
Para el 20 de noviembre de 2024
S. 151 harjoitus 7 uudestaan.
S. 152 Vocabulario útil.
S. 153 Vocabulario útil.
S. 154 Suorat ja epäsuorat objektipronominit yhdessä + harjoitus 12.
Kertaamme yhdessä espanjan kielen indikatiiviin aikamuodot (opettajan materiaali).
¡Nos vemos! :-)
S. 152 Vocabulario útil.
S. 153 Vocabulario útil.
S. 154 Suorat ja epäsuorat objektipronominit yhdessä + harjoitus 12.
Kertaamme yhdessä espanjan kielen indikatiiviin aikamuodot (opettajan materiaali).
¡Nos vemos! :-)
Para el 13 de noviembre de 2024
S. 149 harjoitus 5 uudelleen.
S. 150 Comunicación: ¿Quién es el último? ja Todo buenísimo.
S. 151 lue Ruokaostoksilla ja Ruokapöydässä keskusteleminen ja tee harjoitus 7.
S. 152 Vocabulario útil: Hacer la compra - täydennä sanasto (harjoitus 8) ja tee harjoitus 9
¡Nos vemos! :-)
S. 150 Comunicación: ¿Quién es el último? ja Todo buenísimo.
S. 151 lue Ruokaostoksilla ja Ruokapöydässä keskusteleminen ja tee harjoitus 7.
S. 152 Vocabulario útil: Hacer la compra - täydennä sanasto (harjoitus 8) ja tee harjoitus 9
¡Nos vemos! :-)
Para el 6 de noviembre de 2024
S. 132 Valparaíso uudestaan.
S. 135 - 136 harjoitus 13 uudestaan.
S. 138 Lukusanant 1000 000- ja prosenttiluvut.
S. 144 - 145 UNIDAD 7 texto y vocabulario.
S. 149 harjoitus 5: vastaa kirjan kysymyksiin.
¡Nos vemos! :-)
S. 135 - 136 harjoitus 13 uudestaan.
S. 138 Lukusanant 1000 000- ja prosenttiluvut.
S. 144 - 145 UNIDAD 7 texto y vocabulario.
S. 149 harjoitus 5: vastaa kirjan kysymyksiin.
¡Nos vemos! :-)
Para el 30 de octubre de 2024
S. 132 harjoitus 12: lue ja käännä teksti Valparaiso.
S. 135 - 136 harjoitus 13: Täydennä verbien futuurimuodoilla.
¡Nos vemos! :-)
S. 135 - 136 harjoitus 13: Täydennä verbien futuurimuodoilla.
¡Nos vemos! :-)
El 23 de octubre de 2024 estamos de vacaciones de otoño. No tenemos clases de español. ¡Felices vacaciones!
Para el 16 de octubre de 2024
Keskustelemme s. 122 - 123 tekstin "¿Qué es lo que tiene Bilbao?" ja s. 125 harjoituksen 2 pohjalta esittäen kysymyksiä ja vastauksia pareittain/ryhmissä. Reagoi ja vastaa seuraaviin kolmeen tehtävään:
1. Cuéntame algo sobre Ibon/Jovita/Alex.
2. ¿Qué es para Ibon/Jovita/Alex lo mejor de Bilbao?
3. ¿Cómo crees que será Bilbao en el futuro?
Voit tehdä myös omia lisäkysymyksiä ja kommentteja espanjaksi.
S. 128 Comunicación: lue ja käännä tekstit "Tengo un problema en casa" y "Se ha roto".
S. 129 Lue tekstit ja tee harjoitus 7.
¡Nos vemos! :-)
1. Cuéntame algo sobre Ibon/Jovita/Alex.
2. ¿Qué es para Ibon/Jovita/Alex lo mejor de Bilbao?
3. ¿Cómo crees que será Bilbao en el futuro?
Voit tehdä myös omia lisäkysymyksiä ja kommentteja espanjaksi.
S. 128 Comunicación: lue ja käännä tekstit "Tengo un problema en casa" y "Se ha roto".
S. 129 Lue tekstit ja tee harjoitus 7.
¡Nos vemos! :-)
Para el 9 de octubre de 2024
S. 122 - 124 UNIDAD 6 Texto + vocabulario: Lue ja käännä teksti.
S. 125 harjoitukset 2 ja 3.
S. 126 harjoitus 4 vapaaehtoisena.
¡Nos vemos! :-)
S. 125 harjoitukset 2 ja 3.
S. 126 harjoitus 4 vapaaehtoisena.
¡Nos vemos! :-)
Para el 2 de octubre de 2024
S. 35 harjoitus 18.
S. 121 harjoitus 1.
S. 122 - 124 UNIDAD 6 Texto + sanasto.
¡Nos vemos! :-)
S. 121 harjoitus 1.
S. 122 - 124 UNIDAD 6 Texto + sanasto.
¡Nos vemos! :-)
Para el 25 de septiembre de 2024
S. 34 Kertaamme ja harjoittelemme seuraavia verbirakenteita:
- acabar de + verbin perusmuoto = olla juuri tehnyt jotakin
- empezar*(ie) a + verbin perusmuoto = alkaa tehdä jotakin
- volver*(ue) a +verbin perusmuoto = tehdä uudelleen, tehdä jälleen jotakin
- dejar de + verbin perusmuoto = lakata tekemästä jotakin
- estar* a punto de + verbin perusmuoto = olla tekemäisillään jotakin
- seguir*(i) + gerundimuoto verbistä = tehdä edelleen jotakin, jatkaa jonkin tekemistä
Ejercicio extra
Tee lauseita käyttäen edellisiä verbirakenteita. Voit käyttää myös alla olevia ilmaisuja:
S. 35 Kuuntelemme ja täydennämme puuttuvat verbirakenteet sekä suomennamme lauseet.
S. 36 - 37 Opettelemme painolliset omistupronominit ja teemme yhdessä harjoituksen 19.
¡Nos vemos! :-)
- acabar de + verbin perusmuoto = olla juuri tehnyt jotakin
- empezar*(ie) a + verbin perusmuoto = alkaa tehdä jotakin
- volver*(ue) a +verbin perusmuoto = tehdä uudelleen, tehdä jälleen jotakin
- dejar de + verbin perusmuoto = lakata tekemästä jotakin
- estar* a punto de + verbin perusmuoto = olla tekemäisillään jotakin
- seguir*(i) + gerundimuoto verbistä = tehdä edelleen jotakin, jatkaa jonkin tekemistä
Ejercicio extra
Tee lauseita käyttäen edellisiä verbirakenteita. Voit käyttää myös alla olevia ilmaisuja:
- llegar puntual a clase
- llegar tarde a clase
- viajar a un país hispanohablante
- leer blogs/noticias en español en internet
- escuchar música española
- escribir historias en español
- poner notas post-it en mi casa con los nobres de las cosas
- cambiar el idioma del móvil al español
- ver películas españolas y latinoamericanas
- estudiar gramática
- aprender palabras de memoria (=opetella ulkoa)
- hablar español con mis compañeros de clase
- escushar al profesor
S. 35 Kuuntelemme ja täydennämme puuttuvat verbirakenteet sekä suomennamme lauseet.
S. 36 - 37 Opettelemme painolliset omistupronominit ja teemme yhdessä harjoituksen 19.
¡Nos vemos! :-)
Para el 18 de septiembre de 2024
Aloitamme kurssin s. 26: Vocabulario útil: Viajar en transporte público ja teemme harjoituksen 9.
Tutustumme Perun nähtävyyksiin s. 32 - 33: Machu Picchu, Líneas de Nasca y Parque Nacional del Manu. Teemme yhdessä harjoituksen 16.
S. 34 harjoittelemme seuraavia verbirakenteita: acabar de + verbin perusmuoto, empezar a + verbin perusmuoto, volver + verbin perusmuoto, dejar de + verbin perusmuoto, estar a punto de + verbin perusmuoto ja seguir + verbin gerundimuoto. Teemme yhdessä harjoituksen 18 s. 35.
¡Nos vemos! :-)
Tutustumme Perun nähtävyyksiin s. 32 - 33: Machu Picchu, Líneas de Nasca y Parque Nacional del Manu. Teemme yhdessä harjoituksen 16.
S. 34 harjoittelemme seuraavia verbirakenteita: acabar de + verbin perusmuoto, empezar a + verbin perusmuoto, volver + verbin perusmuoto, dejar de + verbin perusmuoto, estar a punto de + verbin perusmuoto ja seguir + verbin gerundimuoto. Teemme yhdessä harjoituksen 18 s. 35.
¡Nos vemos! :-)
Keskipäivän espanjaa: Verbien aikamuodot, syksy
Kurssin numero 120880a
Opetusjakso18.9.–27.11.2024
Päivä ja kellonaika
ke 12:00–13:30
ke 12:00–13:30
Ilmoittautuminen alkaa 12.8.2024 9:00
Kurssimaksu 39,00 €
Kurssin jälkeen ymmärrämme ja osaamme käyttää tuttuja arkipäivän ilmauksia käyttäen verbien erilaisia aikamuotoja, esim. keskustelemme asumisesta ja asuinympäristöstä, pyydämme apua kodin ongelmiin ja puhumme tulevaisuudesta. Tutustumme Bilbaon ja Valparaíson kaupunkeihin. Kertaamme ravintolassa asioimista, ruokaostosten tekemistä ja pöytäkeskustelua. Saamme lisää tietoa espanjankielisen maailman ruokakulttuurista ja sen historiasta. Oppikirjana Ventana 3 (SanomaPro), Unidad 6-. (Taitotaso B1).
Opetuksen tavoitteet
Kurssin jälkeen osaat:
- keskustella asumisesta ja asuinympäristöstä
- pyytää apua kodin ongelmiin
- kertoa tulevaisuudesta
- asioida ravintolassa
- tehdä ruokaostoksia
- sobremesan eli keskustelun ruokapöydässä
- kertoa espanjankielisen maailman ruokakulttuurista ja sen historiasta
Kieliopista osaat:
- espanjan kielen verbien aikamuodot ja niiden käyttämisen
- suorat ja epäsuorat objektipronominit samassa lauseessa
- ilmaisut caerle bien ja llevarse bien
- indefiniittipronominit
- keskustella asumisesta ja asuinympäristöstä
- pyytää apua kodin ongelmiin
- kertoa tulevaisuudesta
- asioida ravintolassa
- tehdä ruokaostoksia
- sobremesan eli keskustelun ruokapöydässä
- kertoa espanjankielisen maailman ruokakulttuurista ja sen historiasta
Kieliopista osaat:
- espanjan kielen verbien aikamuodot ja niiden käyttämisen
- suorat ja epäsuorat objektipronominit samassa lauseessa
- ilmaisut caerle bien ja llevarse bien
- indefiniittipronominit
Opettaja:
KteO Tuija Näränen
KteO Tuija Näränen
Opetuspaikka:
203 Kieliluokka
Pohjolankatu 27
Lappeenranta
203 Kieliluokka
Pohjolankatu 27
Lappeenranta