Biologian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9

Biologian tavoitteet vuosiluokalla 9

Biologinen tieto ja ymmärrys

Biologian opetuksessa noudatetaan valtakunnallista opetussuunnitelmaa, jossa on myös määritelty oppiaineen tehtävä.

Biologisen tiedon, taidon ja ymmärryksen osalta korostuvat seuraavat osa-alueet:

T4: ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden ja evoluution perusperiaatteita.

T5: ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen kehitystä ja elimistön perustoimintoja.

T6: ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T7 : ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä.

T8: opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T10: ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T11 : kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu,
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


Laaja-alaisen osaamisen tavoite Ajattelu ja oppimaan oppiminen kuuluu kaikkiin osa-alueisiin vuosiluokalla 9.

Biologian opetuksen asenne- ja arvotavoitteet vuosiluokalla 9.:
  • innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta (T12)
  • ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja (T13)
  • innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi (T14)


Biologian sisällöt vuosiluokalla 9

Vuosiluokalla 9. opiskellaan ihmisen biologiaa, perinnöllisyyden ja evoluution perusteita sekä tutustutaan biotekniikan mahdollisuuksiin.

S1 Biologinen tutkimus:

  • Eläinsolun preparointi ja mikroskopointi
  • Ihmisen rakenteen tutkiminen
  • Keskeisten elintoimintojen tutkiminen
  • Alustava tutustuminen biotekniikan mahdollisuuksiin ja niihin liittyviin eettisiin kysymyksiin
S4 Mitä elämä on?:
  • Eläinsolun rakenne
  • Ihmisen lisääntymisen ja seksuaalisuuden biologisen perustan ymmärtäminen
  • Perinnöllisyyden peruskäsitteisiin tutustuminen
  • Ihmisen biologinen ja kulttuurinen evoluutio sekä ihmislajin ominaispiirteet
S5 Ihminen:
  • Eläinsolun rakenne ja toiminta
  • Tuki-ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  • Ruuansulatuselimistö ja sen toiminta
  • Hengityselimistön rakenne ja toiminta
  • Veri ja verenkiertoelimistö
  • Hormonaalisen säätelyn perusteet
  • Hermoston rakenne ja toiminta
  • Aistit
  • Lisääntymiselimistö ja yksilönkehitys
  • Perinnöllisyyden perusteet
  • Biotekniikan mahdollisuudet
S6 Kohti kestävää tulevaisuutta:
  • Ihmisen toiminnan vaikutus luonnon monimuotoisuuteen
  • Kestävä kehitys
  • Oman ympäristökäyttäytymisen ja sen seurausten pohtiminen
  • Omaan lähiympäristöön vaikuttaminen