TAITOTAVOITE

TASO 1
(päättöarvioinnissa numero 5)

TASO 4 (=hyvä osaaminen, päättöarvioinnissa numero 8)

TASO 5
(päättöarvioinnissa numero 9)

TASO 6
(päättöarvioinnissa numero 10)

T1 kannustaa oppilasta fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan erilaisia liikuntamuotoja ja harjoittelemaan parhaansa yrittäen

Työskentely ja yrittäminen

Oppilas osallistuu joidenkin liikuntamuotojen harjoitteluun

Oppilas osallistuu useiden liikuntamuotojen harjoitteluun.

Oppilas osallistuu kaikkien liikuntamuotojen harjoitteluun.

Oppilas osallistuu liikuntatuntien toimintaan yleensä aktiivisesti kokeillen ja harjoitellen erilaisia liikuntamuotoja.

Oppilas harjoittelee tavoitteellisesti uusia liikuntataitoja eri liikuntamuodoissa.

Oppilas harjoittelen tavoitteellisesti uusia liikuntataitoja monipuolisesti eri liikuntamuodoissa.

T7 ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan

Toiminta liikuntatunneilla

T10 kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta omasta toiminnasta ja vahvistaa oppilaan itsenäisen työskentelyn taitoja

Työskentelytaidot

Oppilas harjoittelee asiallista ja turvallista työskentelyä opettajan ohjauksessa.

Oppilas toimii turvallisesti ja asiallisesti opettajan ohjauksessa.

Oppilas toimii turvallisesti ja asiallisesti joissakin liikuntatilanteissa.

Oppilas toimii turvallisesti ja asiallisesti liikuntatunneilla.

Oppilas osaa pääsääntöisesti työskennellä vastuullisesti ja itsenäisesti.

Oppilas työskentelee asiallisesti ja turvallisesti myös itsenäisessä työskentelyssä.

Oppilas työskentelee asiallisesti  edistäen liikuntatuntien turvallisuutta.

T8 ohjata oppilasta työskentelemään kaikkien kanssa sekä säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan liikuntatilanteissa toiset huomioon ottaen

Vuorovaikutus- ja työskentelytaidot

T9 ohjata oppilasta toimimaan reilun pelin periaatteella sekä ottamaan vastuuta yhteisistä oppimistilanteista

Toiminta yhteisissä oppimistilanteissa

Oppilas harjoittelee toimimista ryhmän jäsenenä opettajan ohjauksessa.

Oppilas toimii ryhmän jäsenenä opettajan ohjauksessa.

Oppilas osaa yhteisesti sovitulla tavalla toimia joissakin liikuntatilanteissa.

Oppilas osaa toimia eri liikuntatilanteissa yhteisesti sovitulla tavalla.

Oppilas noudattaa reilun pelin periaatteita ja osoittaa ottavansa vastuuta yhteisistä oppimistilanteista.

Oppilas noudattaa yhteisiä sopimuksia ja reilun pelin periaatetta ja edistää vastuunotollaan yhteisiä oppimistilanteita.

Oppilas auttaa toiminnallani muita onnistumaan yhteisissä oppimistilanteissa.