Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7
Kemian tavoitteet vuosiluokalla 7
Merkitys, arvot ja asenteet
Kemian opetuksessa tavoitteet T1-T11 kemian merkityksestä ja tutkimisen taidoista otetaaan huomioon opetuksessa. Näiden lisäksi Jyväskylässä vuosiluokalla 7 painotetaan tavoitteita
T14 ohjata oppilasta ymmärtämään perusperiaatteita aineen ominaisuuksista, rakenteesta ja aineiden muutoksista
Kemian seitsemännen luokan tavoitteisiin liittyy laaja-alaisen osaamisen alueet L1 ajattelun ja oppimaan oppiminen sekä L2 kulttuurinen osaaminen, vuovaikutus ja ilmaisu.
Kemian sisällöt vuosiluokalla 7
Keskeiset sisällöt vuosiluokalla 7:
S1 Luonnontieteellinen tutkimus
S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä
S4 Kemia maailmankuvan rakentajana
Aihealueet:
Opetellaan tutkimuksen tekemistä, raportointia sekä työn arviointia.
Turvallinen työskentely
Alkuaine ja atomi
Puhdas aine ja seos
Liukoisuus ja erotusmenetelmät
Kemiallinen reaktio ja sen nopeus
Palaminen ja paloturvallisuus (Pyritään järjestämään sammutusharjoitus)
Kokeellisesti esim. ilma, happi, vety, vesi
Peruskäsitteenä happamuus ja emäksisyys
Kemian arviointi vuosiluokalla 7
Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 7.
Mielekkäässä arvioinnissa painotetaan oppilaan aktiivisuutta, omatoimisuutta ja työskentelytaitoja.
Numeroarviointi. LISÄÄ MATIKASTA KOEJUTTU!!!