Saksan kielen (A2) sisällöt vuosiluokalla 9

S1 Kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
  • oppilas valitsee häntä itseään kiinnostavan ympäristökasvatukseen liittyvän teeman ja valmistaa siitä projektityön pohtien Suomen ja saksankielisten maiden eroa
  • oppilaat tekevät vähintään yhden kotikansainvälisen tai kansainvälisen projektin

S2 Kielenopiskelutaidot
  • oppilaat etsivät itsenäisesti tietoa erilaisista lähteistä
  • syvennetään lähdekriittisyyttä ja lähteiden oikeaoppista merkintää
  • oppilas osaa soveltaa vanhaa tietoa uuden oppimiseen
  • itsearviointi ja vertaisarviointi korostuu projektityöskentelyssä
  • oman taitotason arvioiminen, sen hyväksymisen oppiminen ja tavoitteiden saavuttaminen

S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
  • ääntämistä ja intonaatiota harjoitellaan aktiivisesti
  • syvennetään omien ajatusten ilmaisemista aktiivisesti virheitä pelkäämättä
  • oppilas tuottaa pidempiä monimuotoisia tekstejä
  • aihealueina ympäristökasvatukseen liittyvät teemat

Rakenteina 9. luokan loppuun mennessä
  • Kerrataan sijamuodot
  • Sivulauseen sanajärjestys
  • adjektiivin vahva ja heikko taivutus
  • kerrataan adjektiivin vertailu
  • superlatiivi substantiivin edessä
  • Kerrataan perfekti
  • Pluskvamperfekti
  • imperfekti
  • Lisäksi saksan kieltä lukiossa jatkaville eriytettynä: passiivi, verbin perusmuoto eli infinitiivi, epäsuorat kysymyslauseet ja refleksiiviverbit.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin