Eliökokoelma
Eliökokoelman tekeminen
Ohjeet eliökokoelman tekemiseen
Jokaisen oppilaan tavoitteena on kerätä 30 lajin eliökokoelma, joka luovutetaan viimeistään 8. luokan syksyllä opettajalle arvioitavaksi. Seitsemännen ja kahdeksannen luokan välisenä kesänä oppilas kerää kokoelmaa varten itsenäisesti 30 eliölajia, jotka hän myös tunnistaa ja nimeää. 7.-8.lk:n välisenä kesänä kerätään metsä-, tunturi- ja suokasveja, metsän, soiden ja vesistöjen eläimiä.
Pesiviä eläimiä tai poikasia ei saa häiritä. Uhanalaisia kasveja ei saa poimia tai talloa.
Kokoelma tuotetaan joko perinteisesti paperille tai digitaalisesti. Kokoelma voi myös olla sekoitus molempia, koska kokoelmassa saa olla kasvi- ja eläinlajeja sekaisin. Vain kasvilajeja kerättäessä voidaan tehdä paperinen kasvikansio.
Paperinen kansio:
Työohjeet: (mukaillen: Koulun biologia. Metsät ja suot. Otava 2005.)
1. Kerää kasvit kukkivina muovi- tai paperipussiin.
2. Kerää pienet kasvit (siis muut kuin puut ja pensaat) kokonaan. Ota isoista kasveista sellaisia osia, joissa on kukkia ja lehtiä.
3. Puhdista kasvit mullasta ja roskista. Asettele ja suorista kasvit siististi sanomalehtien väliin.
4. Laita jokaisen kasvin kohdalle keruutiedot ylös erilliselle lapulle.
5. (Pane paperit kasveineen kahden jäykän levyn väliin ja) laita päälle kiviä tai kirjoja painoksi.
6. Seuraa kasvien kuivumista päivän parin välein ja vaihda sanomalehtipaperit tarpeen tullen.
7. Kun kasvit ovat kuivuneet, kiinnitä ne pienillä teipinpalasilla (tai liimapaperin suikaleilla) A4 - paperille (tai piirustusarkille).
8. Täydennä nimilappu ja liimaa se kasvin viereen alareunaan.
9. Tallenna kasvinäytteet kansioon.
Digitaalinen kansio:
Työohjeet:
- Kasvista otetaan kolme erilaista kuvaa kasvin löytöpaikalla:
1. Yleiskuva koko löytöpaikka-alueelta.
2. Kasvi ja kuvaaja samassa valokuvassa.
3. Lähikuva kasvista, kasvi valkoiselle paperille nostettuna. Kasvista tulee näkyä myös varsi.
1. Yleiskuva eläimestä löytöpaikalla.
2. Tarkempi kuva eläimestä löytöpaikalla. Mielellään mahdollisimman hyvä lähikuva.
3. Kuvaaja eläimen löytöpaikalla, mahdollisimman samassa kohdassa kuin eläin oli kuvattaessa.
- Kuvat kopioidaan PowerPoint- dialle ja nimilapputiedot kirjoitetaan kuvien viereen. Ks. nimilappu esimerkki ylempänä.
- PowerPoint -tiedosto jaetaan opettajalle. Halutessasi voit tehdä valokuvakirjan tyylisen esityksen ja tulostaa kirjan arvioitavaksi.
-TALLETTAKAA JOKA TAPAUKSESSA TIEDOSTOT KESÄN AIKANA TIETOKONEEN MUISTIIN/MUISTITIKULLE/Ei pelkästään PILVITALLENTIMELLE!
Kasvien prässäys
Tarvikkeet:
sanomalehtiä, joiden väliin kasvit laitetaan kuivumaan
kirjoja / tiiliskiviä / kiviä painoksi sanomalehtipinon päälle
valkoista A4-paperia / piirustusarkkeja, joille kasvit teipataan
teippiä tai liimapaperia
nimilaput (malli ohessa)
2 pahvia ’sidosnaruineen’ / pahvikansio tms., joiden välissä kasvinäytteet säilytetään
Työohjeet: (mukaillen: Koulun biologia. Metsät ja suot. Otava 2005.)
1. Kerää kasvit kukkivina muovi- tai paperipussiin.
2. Kerää pienet kasvit (siis muut kuin puut ja pensaat) kokonaan. Ota isoista kasveista sellaisia osia, joissa on kukkia ja lehtiä.
3. Puhdista kasvit mullasta ja roskista. Asettele ja suorista kasvit siististi sanomalehtien väliin.
4. Laita jokaisen kasvin kohdalle keruutiedot ylös erilliselle lapulle.
5. (Pane paperit kasveineen kahden jäykän levyn väliin ja) laita päälle kiviä tai kirjoja painoksi.
6. Seuraa kasvien kuivumista päivän parin välein ja vaihda sanomalehtipaperit tarpeen tullen.
7. Kun kasvit ovat kuivuneet, kiinnitä ne pienillä teipinpalasilla (tai liimapaperin suikaleilla) A4 - paperille (tai piirustusarkille).
8. Täydennä nimilappu ja liimaa se kasvin viereen alareunaan.
9. Tallenna kasvinäytteet kansioon.
NIMILAPPUUN TULEVAT ASIAT esimerkki:
Nimi: Kiiltopaju
Löytöpaikka: Ivalo, Mielikköjänkä
Päivämäärä: 6.7.2019
Kasvupaikka/Löytöpaikka: rahkamätäs, nevan reuna
Kerääjä: Kaija Kerääjä
Kuvien ottaminen
Digitaalinen kansio:
Työohjeet:
- Kasvista otetaan kolme erilaista kuvaa kasvin löytöpaikalla:
1. Yleiskuva koko löytöpaikka-alueelta.
2. Kasvi ja kuvaaja samassa valokuvassa.
3. Lähikuva kasvista, kasvi valkoiselle paperille nostettuna. Kasvista tulee näkyä myös varsi. Valkoinen paperi ei ole välttämätön, jos muuten saa otettua selkeän kuvan.
1. Yleiskuva eläimestä löytöpaikalla.
2. Tarkempi kuva eläimestä löytöpaikalla. Mielellään mahdollisimman hyvä lähikuva.
3. Kuvaaja eläimen löytöpaikalla, mahdollisimman samassa kohdassa kuin eläin oli kuvattaessa.
- Kuvat kopioidaan PowerPoint- dialle ja nimilapputiedot kirjoitetaan kuvien viereen. Ks. nimilappu esimerkki yaempana.
- PowerPoint -tiedosto jaetaan opettajalle. Halutessasi voit tehdä valokuvakirjan tyylisen esityksen ja tulostaa kirjan arvioitavaksi.
-TALLETTAKAA JOKA TAPAUKSESSA TIEDOSTOT KESÄN AIKANA TIETOKONEEN MUISTIIN/MUISTITIKULLE/Ei pelkästään PILVITALLENTIMELLE!
NIMILAPPUUN TULEVAT ASIAT esimerkki:
Nimi: Kiiltopaju
Löytöpaikka: Ivalo, Mielikköjänkä
Päivämäärä: 6.7.2019
Kasvupaikka/Löytöpaikka: rahkamätäs, nevan reuna
Kerääjä: Kaija Kerääjä
Alla esimerkki kuvista.
Liitteet:
Eliölista
tai sivustoa https://pinkka.laji.fi/pinkat/#/pinkkas/84
Tunnistamisessa auttavat myös esimerkiksi seuraavat sovellukset: Google Lens, iNaturalist, PlantSnap.
Sovelluksista osa vaatii kirjautumista, jonka voi ohittaa. Sovellukset sisältävät mainoksia.
Metsä- ja suokasvit |
Nisäkkäät |
Linnut |
Kalat |
Sienet |
harmaaleppä hirvenjäkälä hieskoivu jokapaikansara jouhisara juolukka kallioimarre karhunsammal keltalieko kurjenkanerva kynsisammal (esim. iso-, kivi tai turkkikynsisammal) lapinorvokki luhtavilla metsäimarre metsäkorte metsäkurjenpolvi metsätähti mustikka karpalo (pikku- tai isokarpalo) poronjäkälä puolukka pyöreä- tai pitkälehtikihokki raita riekonmarja riidenlieko sianpuolukka sielikkö suokukka suo-orvokki tunturikurjenherne tupasvilla uuvana vaivaiskoivu vanamo variksenmarja |
hirvi kettu kärppä metsäjänis näätä orava
|
haapana harakka järripeippo keltavästäräkki kirjosieppo kuikka lapintiainen lapintiira kuukkeli metso punatulkku räkättirastas talitiainen teeri telkkä varis
|
ahven harjus hauki nieriä siika taimen |
karvarousku |
Apuja eliöiden tunnistamiseen
Tunnistamisessa auttavat myös esimerkiksi seuraavat sovellukset: Google Lens, iNaturalist, PlantSnap. Sovelluksista osa vaatii kirjautumista, jonka voi ohittaa. Sovellukset sisältävät mainoksia.
Liitteet:
Eivät kelpaa eliökokoelmaan
Täytetyt eläimet tai linnut tai kalat
Minkään torin, kaupan ym. kalatiskin kuvat
Puutarhakasvit
Samaa eliötä uudestaan Esim. koppelo, ukkometso -> yksi ja sama laji -> hyväksytään siihen 30 lajin listaan vain yhden kerran.
Poro, tuotantoeläimet, lemmikit
Eläintarhan eläinkuvat
Netistä otetut kuvat
Eliöt, joita ei ole tunnistettu
Hyönteiset
Arvioinnista
Arviointiin vaikuttaa muun muassa:
Eliökokoelmassa painotetaan vuoden 2024 aikana kerättyjä eliöitä.
Keräämällä 10 listan eliötä voi saada arvosanan 6, jos muutkin arviointikriteerit täyttyvät.
Keräämällä 20 listan eliötä voi saada arvosanan 8, jos muutkin arviointikriteerit täyttyvät.
Keräämällä 30 listan eliötä voi saada arvosanan 10, jos muutkin arviointikriteerit täyttyvät.
Muita eliökokoelman arviointikrtiteerejä:
Eliökokoelman yleinen siisteys. Esimerkiksi prässäyksen ja kuvien laatu.
Eliöt on tunnistettu oikein.
Ohjeiden noudattaminen, esim. nimilapussa on kaikki vaaditut tiedot.
Eliökokoelmasta yleisesti
Eliökokoelman koostaminen liittyy ainakin seuraaviin biologian tavoitteiden keskeisiin sisältöalueisiin
S1 Biologinen tutkimus
S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön
S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta
S4 Mitä elämä on?
Lisäksi eliökokoelman koostaminen liittyy seuraaviin laaja-alaisiin oppimiskokonaisuuksiin
Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Kunnan opetussuunnitelma http://www.inari.fi/media/tiedostot-2016/sivistys-2016/koulut//inarin-kunnan-perusopetuksen-suomenkielisen-opetuksen-ops-1.8.2016_-siv.ltk-15.6.2016_-c2-a7-34.pdf