Bg 9
Tavoitteet
Oppilas oppii
• tuntemaan ihmiselimistön rakennetta ja toimintaa sekä ymmärtämään seksuaalisuuden biologisen perustan
• tuntemaan perinnöllisyyteen liittyvät keskeiset käsitteet sekä ymmärtämään biotekniikan arkipäivän sovellusten merkityksen
• ymmärtämään eliökunnan kehityksen periaatteet
• havainnoimaan Inarin kunnassa tapahtuneita ympäristömuutoksia
• suojelemaan luontoa ja elinympäristöä sekä ymmärtämään luonnonvarojen kestävän käytön periaatteet Inarin kunnassa.
• tuntemaan ihmiselimistön rakennetta ja toimintaa sekä ymmärtämään seksuaalisuuden biologisen perustan
• tuntemaan perinnöllisyyteen liittyvät keskeiset käsitteet sekä ymmärtämään biotekniikan arkipäivän sovellusten merkityksen
• ymmärtämään eliökunnan kehityksen periaatteet
• havainnoimaan Inarin kunnassa tapahtuneita ympäristömuutoksia
• suojelemaan luontoa ja elinympäristöä sekä ymmärtämään luonnonvarojen kestävän käytön periaatteet Inarin kunnassa.
Sisällöt
• ihmisen rakenne ja elintoiminnot sekä lisääntymisen biologia
• perinnöllisyyden ja biotekniikan perusteet
• eliökunnan synty ja kehitys sekä ihmisen evoluutio
• Inarin kunnan ympäristömuutosten tutkiminen
• ekologisesti kestävä kehitys ja ympäristönsuojelu Inarin kunnassa
• perinnöllisyyden ja biotekniikan perusteet
• eliökunnan synty ja kehitys sekä ihmisen evoluutio
• Inarin kunnan ympäristömuutosten tutkiminen
• ekologisesti kestävä kehitys ja ympäristönsuojelu Inarin kunnassa
Arviointi
Perustuu Opetushallituksen Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (2004) mukaisesti. Arviointi on jatkuvaa.
Arvioinnissa huomioidaan:
Arvioinnissa huomioidaan:
- Kokeet
- Arvoitavat työt
- Tuntiaktiivisuus
Opetussuunnitelma ja päättöarviointi
Tässä on linkki kunnan opetussuunnitelmaan
http://www.inari.fi/media/tiedostot-2016/sivistys-2016/koulut//inarin-kunnan-perusopetuksen-suomenkielisen-opetuksen-ops-1.8.2016_-siv.ltk-15.6.2016_-c2-a7-34.pdf
Päättöarvioinnin kriteerit
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2C%20BI.pdf
Lainaus päättöarvioinnista: Päättöarvosanan muodostamisessa otetaan huomioon kaikki perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellyt biologian tavoitteet ja niihin liittyvät päättöarvioinnin kriteerit riippumatta siitä, mille vuosiluokalle 7, 8 tai 9 yksittäinen tavoite on asetettu paikallisessa opetussuunnitelmassa. Päättöarvosana on biologian tavoitteiden ja kriteerien perusteella muodostettu kokonaisarviointi.
http://www.inari.fi/media/tiedostot-2016/sivistys-2016/koulut//inarin-kunnan-perusopetuksen-suomenkielisen-opetuksen-ops-1.8.2016_-siv.ltk-15.6.2016_-c2-a7-34.pdf
Päättöarvioinnin kriteerit
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2C%20BI.pdf
Lainaus päättöarvioinnista: Päättöarvosanan muodostamisessa otetaan huomioon kaikki perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellyt biologian tavoitteet ja niihin liittyvät päättöarvioinnin kriteerit riippumatta siitä, mille vuosiluokalle 7, 8 tai 9 yksittäinen tavoite on asetettu paikallisessa opetussuunnitelmassa. Päättöarvosana on biologian tavoitteiden ja kriteerien perusteella muodostettu kokonaisarviointi.
Videoita opiskeluun
Tässä on hyvä sivusto, jolla on ihmisbiologiaan liittyviä videoita.
https://opetus.tv/ylakoulu/biologia/ihmisen-biologia/
https://opetus.tv/ylakoulu/biologia/ihmisen-biologia/