Äidinkieli ja kirjallisuus(8lk)

• Puhe- ja kirjakielen erot - Integrointi oppilaanohjaukseen (TET -raportti, työhakemus, työhaastattelu, draamaharjoittelu)

Äidinkieli ja kirjallisuus(9lk)

• Haluan vaikuttaa -projekti (YO:n kanssa) - Väittely, mielipideteksti, videomielipidekirjoitus
• Pari ja ryhmätyöskentelyä
• Aiheita vihreä lippu -toiminnasta

Ruotsi(8lk)

• Oman mielipiteen ilmaiseminen oppilaalle läheisistä asioista

Ruotsi(9lk)

• Oman toiminnan ja valintojen vaikutus lähiympäristön kestävään kehitykseen

Englanti(8lk)

• Monipuoliset kielen toimintaympäristöt ja oppilaita kiinnostavat sisällöt

Englanti(9lk)

• Mielipiteen ilmaiseminen ja tutustuminen maihin, joissa puhutaan englantia
• Kestävän kehityksen huomioiminen

Matematiikka(8lk)

• Otetaan selvää TET -viikolla, mitä matemaattisia taitoja kyseisessä työssä tarvitaan.

Matematiikka(9lk)

• POPUP -yrittäjyystoimintapäivä

Elämänkatsomustieto(8lk)

• Tekoja vastuullisen ja kestävän tulevaisuuden hyväksi

Elämänkatsomustieto(9lk)

• Omakohtaisten hyvän elämän mallien löytäminen

Historia ja yhteiskuntaoppi(9lk)

• Uutiskatsauksia, mukana Uuraisten paikallisuutisia
• Viikko- tai kuukausibudjetin laatiminen
• Asiantuntijoiden vierailuja esim. kuluttaja-asiamies tai Uuraisten kunnan edustaja
• Mahdollisuus osallistua vihreän lipun raatiin, oppilaskuntaan ja tukaritoimintaan sekä Uuraisten nuorisovaltuuston toimintaan.

Kuvataide(8lk)

• Yhteistyöprojekti koulun juhliin
• Somisteiden ja lavasteiden valmistus

Kuvataide(9lk)

• Projekti esim. vanhainkodin vanhuksen mielen maisema

Käsityö(8lk)

• Materiaalien uusiokäyttö
• Perinteiden tarve-esineiden valmistus perinteisillä tavoilla
• Toisen työn arviointi ja arvostus
• Tutustutaan suomalaiseen käsityökulttuuriin
• Valmistetaan kulttuuriperintöä mukaillen tuote

Käsityö(9lk)

• Avustaa koulun kunnossapitoa
• Tarvikkeiden ja kalusteiden korjaus / valmistus
• Uudistetaan käytettyjä tuotteita
• Somistetaan juhliin

Liikunta(8lk)

• Oppilaiden vastuun kasvattaminen erilaisissa tilanteissa esimerkiksi tuomarointi, varusteet ja alkulämmittelyt
• Oma-aloitteisuuden korostaminen

Liikunta(9lk)

• Liikunnan ilo ja liikunnallisen elämäntavan löytäminen

Kotitalous (8lk)

• Syvennetään oppilaiden tietämystä esimerkiksi raaka-aineiden säästeliäästä käytöstä ja lajittelusta käytännön työskentelyn kautta

Kotitalous (9lk)

• Toimintavalmiudet oman arjen toteuttamiseen, ryhmätyöskentely projektissa

Terveystieto (8lk)

• Painotus terveellisiin elintapoihin,sairauksien ennaltaehkäisyyn,turvallisuuteen(ensiaputaidot)

Terveystieto(9lk)

• Terveellisten elämäntapojen omaksuminen
• Perusta hyvälle toiminta- ja työkyvylle

Maaantieto(8lk)

• Ihmisoikeudet

Maantieto(9lk)

• Omien valintojen vaikutus elinympäristöön

Biologia(8lk)

• Ihmisen toiminnan vaikutuksen ymmärtäminen luontoon

Kemia(8lk)

• Kasvihuoneilmiö:oman toiminnan tutkiminen,ominen valintojen vaikutus energiankulutukseen

Kemia(9lk)

• Mistä ruoka tulee?
• Tarkastellaan kriittisesti omia kulutusvalintoja ryhmätyönä-yhteistyö terveystiedon kanssa?

Fysiikka(8lk)

• Otetaan selvää TET-viikolla mitä fysiikan taitoja kyseisessä työssä tarvitaan

Fysiikka(9lk)

• Seurataan kodin sähkönkulutusta
• Mietitään tapoja vaikuttaa sähkön kulutukseen

Opinto-ohjaus (8lk)

• TET 5pv,kestävä kehitys työpaikalla,mitä voin tehdä seuraavaksi-avauksia

Opinto-ohjaus (9lk)

• 2x 5pv TETissä Uuraisilla ja sen lähiympäristössä, kestävä kehitys
• oman opiskeluvalinnan kestävän kehityksen arvot