3.luokan englannin opetuksen tavoitteet ja arvioinnin kohteet
3.luokan englannin opetuksen tavoitteet ja arvioinnin kohteet
1. Kielellisen ympäristön hahmottaminen
Oppilas tutustuu englannin kieleen ja sen ilmenemiseen omassa arkielämässään sekä joihinkin englantilaisen kulttuurin piirteisiin. Oppilas tutustuu ajatukseen, että englannin kieli mahdollistaa viestinnän joka puolella maailmaa. Oppilas tiedostaa lähiympäristössään puhuttujen kielten kirjon.
2. Motivoida oppilasta arvostamaan omaa ja maailman kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta - ei arvioida
Oppilas ymmärtää oman kulttuuritaustansa suhteessa muihin, ja harjoittelee suvaitsevaisuutta muita kulttuuri –ja kieliryhmiä kohtaan.
3. Kielellinen päättely
Oppilas tutustuu siihen, että englannin, äidinkielen tai muun hänen osaamansa kielen välillä on yhteneväisyyksiä (kuten esim. lainasanat) ja eroja siinä, miten kielet toimivat.
4. Englanninkielisen aineiston löytäminen
Oppilas tutustuu vähitellen oman kielitaidon tasonsa mukaisiin aineistoihin.
5. Tietoisuus tavoitteista ja toiminta ryhmässä
Oppilas totuttelee englannin kielen harjoitteluun parin kanssa tai pienissä ryhmissä. Oppilas rohkaistuu käyttämään hankkimaansa sen hetkistä kielitaitoa eri tilanteissa ja kannustamaan myös toisia.
6. Kielenopiskelutavoitteiden asettaminen ja löytäminen
Oppilas tutustuu erilaisiin kielenoppimistapoihin ja –menetelmiin ja pyrkii etsimään omaa oppimistyyliään. Oppilas rohkaistuu käyttämään englannin kieltä ja tottuu säännölliseen harjoitteluun.
7. Vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa
Oppilas harjoittelee vuorovaikutusta englannin kielellä pienissä yksinkertaisissa vuorovaikutustilanteissa ja rohkaistuu käyttämään pientäkin oppimaansa kielitaitoa.
8. Viestintästrategioiden käyttö
Oppilas tutustuu erilaisiin viestintätilanteisiin jokapäiväisistä arjen tilanteista lähtien
9. Viestinnän kulttuurinen sopivuus
Oppilas tutustuu englannin kielen yleisimpiin kohteliaisiin tervehdyksiin ja puhutteluihin.
10. Tekstien tulkintataidot
Oppilas tutustuu englanninkielisen tekstin ymmärtämisstrategioihin.
11. Tekstien tuottamistaidot
Oppilas harjoittelee tuottamaan puhetta arkipäiväisissä tilanteissa.